【一】

十三屆全國人大一次會議開幕，國務院總理李克強作政府工作報告。報告提出，要在發展基礎上多辦利民實事，兜牢民生底線，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。兩會期間，我始終關注兩會的進展情況，認知學習和聽取了政府的年度工作報告，也在網上看到了委員們提出的一些寶貴的建議和想法。通過收聽和收看新聞專題報道，學習了很多兩會精神，也有一些心得體會�；鶎�，是跟群眾的聯系最直接，是最能聽到民聲的地方，因此，基層工作人員的工作好壞變得尤為重要。我們作為一名基層服務工作人員，我們要認真學習貫徹全國“兩會”精神，不忘初心，為民服務，走進。

在上，要認真學習兩會精神，緊跟中央文件。認真學習貫徹全國“兩會”精神，不忘初心，為民服務，走進。我們要積極響應國家號召，投身到經濟建設各項社會事業發展的洪流中。根據情勢，樹立正確的道德觀、榮辱觀，將群眾的利益放在首位，調整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現，用自己堅實的力量來建設我們的家園。

在工作上，我們要愛崗敬業，專心致志，開拓進取。在工作中，群眾的事無小事，群眾的事就是自己的事，以全心全意為人民服務為宗旨，不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到干一行愛一行，努力適應各種環境，向老同志學經驗，向新同志學理念，對自己提出更高要求，養成良好的工作慣，找準工作中的難點，做好黨委政府的參謀，做到活學活用，一切目的為了為領導分憂、為群眾解愁。

總的來說，以上就是此次我學習兩會后的感悟，我將繼續關注兩會，關注國家大事，關注國家的未來發展。同時在學習生活中，不斷加深自己的認識，提高自己的覺悟，并努力準備好為祖國的未來貢獻自己的力量。

【二】

來，兩會已成為我們共同關注的熱點話題。今年的全國兩會是在*領導下，召開的一次高舉旗幟、科學發展、改革創新、穩中求進的大會。

中國從春天的盛會啟航，在以*同志的*堅強領導下，13億中華兒女萬眾一心，砥礪奮進，偉大復興的目標一定能夠實現。兩會期間，我始終關注兩會的進展情況，認真學習和聽取了政府的年度工作報告。通過兩會精神的學習，使我深刻感悟到，學習貫徹2018年的兩會精神，是我們廣大黨員的首要政治任務，中國的興旺發達關鍵在黨。

對于我本身，在上，我將繼續不斷加強政治修養鍛煉。除了自覺踐行“兩學一做”學習教育和學習十九大精神外，我計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目;使自己能夠在能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在生活上，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終持續信心和干勁。我作為組工干部，剛應該以合格*員的標準來嚴格要求自己，以優秀*員的標準來激勵自己，在凡的工作崗位上做好自己的本職工作，為黨的事業貢獻終身。凡事預則立，因此，能否實現自己的理想，關鍵就在于我們個人是否能夠始終如一地堅持信念，是否能夠滿懷兢兢業業的工作態度。

站在新的歷史方位，我們都要有著深刻而又清醒的認識：這是機遇與挑戰并存的時代。要讓中國這艘輪沿著又好又快、科學發展的航道前進，我們必須要大力學習黨的理論來武裝自己，并努力把它們付之于實踐!

【三】

2018年1月30日，十二屆全國人大常委會第三十二次會議，表決通過了全國人大常委會關于召開十三屆全國人大一次會議的決定。根據決定，十三屆全國人大一次會議于2018年3月5日在北京召開。政協2018年1月，全國政協十二屆常委會第二十四次會議審議通過了關于召開政協第十三屆全國委員會第一次會議的決定，決定全國政協十三屆一次會議于2018年3月3日在北京召開。

黨的十九大之后的首次全國兩會，中國未來改革發展的一舉一動全球矚目。兩會新聞中心負責人介紹，今年兩會期間，新聞中心將繼續通過新聞發布會、記者會以及“部長通道”等多種形式，邀請有關部門負責人出席，充分回應國內外關切。特別值得關注的是，今年將在全國兩會歷首次開啟“代表通道”和“委員通道”，邀請各方面代表委員亮相，講述代表委員心聲，展現代表委員風采，展現中國兩會的開放自信。

認真學習貫徹2018年兩會精神，是我們作為普通教師的首要政治任務，通過兩會精神的學習，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在教育。在實際教學和管理工作中應認真貫徹落實兩會精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把和行動統一到兩會精神上來，在以后的教學工作中要立足本職崗位，作出業績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。

教師是一門職業，我們既然選擇了這項職業，就應當盡不猶豫地熱愛它。工作中要有高度的責任心和積極的工作態度，始終心懷學生，勤奮踏實，無私投入，不計較個人得失。師德是教師職業的靈魂，我們應把崇高師德內化為自覺價值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以本身的模范行為成為學生的榜樣，真正做到學高為師，德高為范。