今天許老師被一位家長問道，新疆上廣東輕工職業技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就廣東輕工職業技術學院在新疆的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考廣東輕工職業技術學院的時可以作為參考，今年的廣東輕工職業技術學院在新疆的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、新疆上廣東輕工職業技術學院需要多少分

1、2022年新疆理科類考生要想上廣東輕工職業技術學院需要的最低錄取分數線為282分，最低錄取位次是40478名，招生錄取人數為19人;

2、2021年新疆理科類考生要想上廣東輕工職業技術學院需要的最低錄取分數線為293分，最低錄取位次是36674名，招生錄取人數為8人;

3、2022年新疆文科類考生要想上廣東輕工職業技術學院需要的最低錄取分數線為312分，最低錄取位次是16398名，招生錄取人數為5人;

4、2021年新疆文科類考生要想上廣東輕工職業技術學院需要的最低錄取分數線為321分，最低錄取位次是15923名，招生錄取人數為16人;

5、2020年新疆文科類考生要想上廣東輕工職業技術學院需要的最低錄取分數線為323分，最低錄取位次是19459名，招生錄取人數為23人;

二、新疆上廣東輕工職業技術學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年廣東輕工職業技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年廣東輕工職業技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年廣東輕工職業技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、廣東輕工職業技術學院最新師資力量學校簡介

廣東輕工職業技術學院創建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業院校，全國“雙高”高職院校建設單位。前身是“廣東省立第一職業學校”，至今已有87年職業教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期，學校開辦本科教育，現有全日制在校生2.6萬余人。學校秉承“德能兼備，學以成之”的校訓和“自強、敬業、求實、創新”的廣輕精神，為珠三角地區乃至全國輸送數萬名高素質高技能應用型人才。－－辦學條件優越學校現有廣州新港校區、廣州琶洲校區、南海校區南區和南海校區北區四個校區，校園總面積1900多畝，校舍建筑面積約48.2萬多方米，其中教學科研實訓用房20多萬方米，圖書館3萬多方米，學生公寓18萬多方米。固定資產總值16.67億元，教學儀器設備總值2億多元，學校圖書館擁有藏書167.5萬冊，電子圖書210多萬冊。網絡信息點數3萬個，教學區、辦公區及學生宿舍等區域實現校園有線、無線網絡全覆蓋。建有校內實踐教學基地63個、校外實訓實基地1000多個。－－師資力量雄厚學校現有教職工1200余人，其中高級職稱教師約400人（二級教授9人），珠江學者9人，“雙師”素質教師800余人；國務院特殊津貼專家2人，全國模范教師2人，國家級教學名師2人，國家級教學團隊2個，國家“”教學名師1人，全國技術能手2人，全國青年崗位能手1人，全國高校政治理論課教師影響力人物2人，全國輕工行業先進工作者1人，中國輕工職業教育教學名師2人，全國輔導員年度人物1名，廣東省高校“千百十工程”國家級培養對象2人，南粵優秀教師12人，南粵優秀教育工作者4人，廣東省“特支計劃”教學名師、廣東省教學名師、專業領軍人才等名師專家70人。建立了一個由企業一線工作的技術人員、能工巧匠、高級經理人等組成的優質兼職教師資源庫，兼職教師與專業專任教師數之比達到1:1以上。學校在廣東省高職院校教師隊伍建設考核中連續三年排名第一。2019年全國高職院校教師教學發展指數排前十名。－－教學成果豐碩學校設有機電技術學院、食品與生物技術學院、輕化工技術學院、信息技術學院、汽車技術學院、生態環境技術學院、藝術設計學院、財貿學院、管理學院、應用外語學院、創業學院、馬克思主義學院和繼續教育學院，三個協同教學中心（工業機器人協同教學中心、現代信息技術與新工科協同教學中心、應用外語協同教學中心），設20個專業群、79個招生專業。學校建設高水專業群2個，建成國家級示范專業4個、全國職業院校旅游類示范專業點1個、中央財政支持專業服務產業發展能力重點建設專業2個、國家級骨干專業11個、IEET認證專業1個；省級示范性專業7個、省級重點專業13個、省級品牌專業18個、省一流高職建設高水建設專業9個。建有國家級教學資源庫2個，國家級精品課程10門、國家級精品資源共享課9門、全國高校職業發展與就業指導示范課程1門；省級專業教學資源庫2個，省級開放課程共88門，其中省級精品課程21門、國家教指委精品課程22門、省級精品資源共享課32門、省級精品視頻公開課1門、省級精品在線開放課程12門。2009年以來，學校共獲得國家級優秀教學成果二等獎10項，省級優秀教學成果特等獎1項，行業教指會特等獎3項，省級優秀教學成果一等獎15項，省級優秀教學成果二等獎10項。－－人才培養質量高學校是教育部現代學徒制試點單位，立項國家級現代學徒制試點項目3項，省級現代學徒制試點項目14個。積極構建職業教育“立交橋”，全面實施“縱向延伸，橫向拓展”協同育人模式，開展了“3+2”中高銜接、“2+2”和“4+0”高本聯培、“3+2”高本銜接、本科插班生（兩年制）、工程碩士培養等多種形式的協同培養，其中本科專業共13個，搭建起“中-高-本-碩”現代職業教育體系框架。連續多年，錄取人數和錄取分數線均位居省內同類院校前茅，文理類、藝術類高考錄取分數線均高于本科省控線。畢業生深受用人單位歡迎，母校的滿意度和薪資水高于全國示范校均水，初次就業率高于98%，用人單位滿意度99%以上。學生在各級各類技能大賽中獲獎數量與質量節節攀升。三年來，共獲得國家級獎項500多個、省部級獎項1000余個。－－社會服務能力強學校構建并不斷完善政校行企協同促進產教融合長效機制，圍繞高水專業群建設，打造“一群一院一聯盟”，搭建了廣東省產教融合促進會、廣東輕工職教集團、輕工行業應用技術協同創新發展中心、南海職業教育政校行企協同創新聯盟、廣東省工業互聯網產教聯盟、粵港澳數字創意產教聯盟、粵港澳跨境電商產教聯盟、廣東酒店職業教育聯盟、全國精準營養食品與果蔬加工產教聯盟、國家中小微企業知識產權培訓基地等產學研創新、科技研發與轉化臺，與華為等世界500強知名企業合作成立了華為IC