根據(jù)市局統(tǒng)一部署，開展本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。該次活動(dòng)緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，照*提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，主要為改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，開展對(duì)照檢查，剖析問(wèn)題及根源，要求查擺問(wèn)題要準(zhǔn)、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要實(shí)。

本人作為一名新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨員同志，借此活動(dòng)契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，查找問(wèn)題，分析原因，注重整改。根據(jù)市局關(guān)于本次活動(dòng)部署和我站緊跟開展的教育實(shí)踐安排，在抓單位業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，在理論學(xué)習(xí)方面重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等黨員讀本，*一系列重要講話，以及中央、省、市有關(guān)文件會(huì)議精神學(xué)習(xí)，觀看“為民、務(wù)實(shí)、清廉”視頻和黨史電影《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，并開展了黨員、群眾意見征求。通過(guò)教育實(shí)踐學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)到本次活動(dòng)的重大意義所，及改進(jìn)工作作風(fēng)的緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查、查擺問(wèn)題，存在一定的缺點(diǎn)和不足。現(xiàn)有個(gè)人剖析情況如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1、偏重業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)不夠。在學(xué)習(xí)上存在走過(guò)場(chǎng)，不主動(dòng)的形式。主要表現(xiàn)為：一是主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。時(shí)主要以組織安排的學(xué)習(xí)為主，自身在政治理論學(xué)習(xí)方面不夠主動(dòng)，存在邊干邊學(xué)的，工作過(guò)程中需要了才主動(dòng)去查找書本，或到網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。沒(méi)有將讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路充分落實(shí)到位，沒(méi)有進(jìn)行定時(shí)、定期、有計(jì)劃的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與提高，沒(méi)有確立一年中應(yīng)該學(xué)習(xí)或加強(qiáng)多少政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。三是注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)感覺(jué)以抓好業(yè)務(wù)為首要，強(qiáng)調(diào)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，尤其當(dāng)前諸多新業(yè)務(wù)的工作到位(農(nóng)水、防潮)，而未進(jìn)行及時(shí)更新政治理論所必須的知識(shí)，出現(xiàn)了作為一名黨員干部在理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、不夠扎實(shí)的情況，從而導(dǎo)致在與群眾溝通與工作運(yùn)用中理論水較低，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不夠，運(yùn)用能力相對(duì)不夠。

2、解放，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不夠。本人在單位內(nèi)分管兩項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，即小農(nóng)水和防潮工作。工作過(guò)程中不夠解放，與時(shí)俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。主要表現(xiàn)在：一是考慮到本人新走了領(lǐng)導(dǎo)崗位，分管工作為農(nóng)水工作為新工作，強(qiáng)調(diào)以抓好農(nóng)水工作為主，而在防潮工作上認(rèn)為已走上正規(guī)，按規(guī)定動(dòng)作到位就行，沒(méi)有做到黨員干部應(yīng)該達(dá)到的與時(shí)俱進(jìn)精神。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)。目前雖然能完成上級(jí)布置的工作，但在單位新承擔(dān)農(nóng)村水利工作方面，沒(méi)有進(jìn)一步深入基層開展調(diào)查研究，如何利用當(dāng)前良好的形勢(shì)，在農(nóng)村水利工作方面提出新的工作設(shè)想或不夠，沒(méi)有工作亮點(diǎn)和新的舉措，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。

3、聯(lián)系群眾、為民服務(wù)的意識(shí)不夠。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然在官僚主義上不存在重要大問(wèn)題，但通過(guò)意見征求、群眾座談，梳理分析，查找對(duì)比，在細(xì)些上還存在一定的官僚主義形式的表現(xiàn)。一是密切聯(lián)系群眾少。對(duì)單位職工關(guān)心工作多，、生活上關(guān)心少，職工群眾提出的需幫助解決問(wèn)題少。二是服務(wù)基層的水弱。因當(dāng)前小農(nóng)水從上到下，無(wú)論機(jī)構(gòu)的設(shè)立，還是基層人員配備都與小農(nóng)水發(fā)展存在一定的矛盾，在建設(shè)、管理中存在許多問(wèn)題，在加強(qiáng)對(duì)區(qū)、縣(市)工作指導(dǎo)方面能力不足，同時(shí)，未能在工作過(guò)程及時(shí)開展調(diào)查研究，提出有效的解決思路和方案。三是自已親自動(dòng)手少，指揮動(dòng)作多。

4、廉潔自律不夠深入。針對(duì)享樂(lè)主義和奢靡主義方面，雖無(wú)重大問(wèn)題，但對(duì)照《黨章》，作為一名黨員干部，在自身的廉潔自律方面尚存在不夠深入，存在一定問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是存在一些以往陳舊老，人情看得太重。如在執(zhí)行接待工作的范圍、標(biāo)準(zhǔn)等方面控制不夠到位。二是上主動(dòng)接受已有的良好辦公條件，辦公室超規(guī)定面積在使用，與黨員要求的艱苦樸素存在一定差距。

二、主要原因分析

1、意識(shí)單薄，理論學(xué)習(xí)未抓緊。作為一名黨員干部，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和長(zhǎng)期性，正所謂“吾生也有涯、而知也無(wú)涯。”一是只注重集中學(xué)習(xí)，沒(méi)有主動(dòng)開展自學(xué)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。二是沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的重要性。三是上不夠重視，學(xué)習(xí)存在片面性，注重業(yè)務(wù)。四是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致理論聯(lián)系實(shí)際少，解決問(wèn)題能力差。

2、與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)薄弱，主觀能動(dòng)性不夠。作為黨員干部，要立足本職，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，在自己的工作崗位上切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。合格黨員要有實(shí)事求是、解放、改革創(chuàng)新的精神，要有拼搏奉獻(xiàn)精神。鄧小同志曾說(shuō)，干革命、搞建設(shè)，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的人，并號(hào)召共產(chǎn)黨員要解放，破除舊觀念，做一個(gè)帶領(lǐng)群眾解放、開動(dòng)腦筋工作的促進(jìn)派。沒(méi)有從主觀能動(dòng)性上下功夫，滿足于當(dāng)前工作的需要，缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光;滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，自身要求主動(dòng)性不足;滿足于不出問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)談薄，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，沒(méi)有有效發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。

3、服務(wù)意識(shí)談化，密切聯(lián)系群眾意識(shí)不足。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。通過(guò)查找問(wèn)題，本人認(rèn)為主要原因：一是對(duì)黨的群眾路線學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足;二是和行動(dòng)上沒(méi)有保持高度一致，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到黨員干部是全心全意為人民服務(wù)的公仆;三是在服務(wù)群眾觀念淡薄，沒(méi)有做到從群眾來(lái)，到群眾去，主觀意識(shí)多，對(duì)待群眾既要關(guān)注工作，也要關(guān)注和生活。四是服務(wù)能力不足。基本功底弱，專業(yè)水還是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不足，服務(wù)基層的真功夫缺乏。

三、改進(jìn)措施與努力方向

1、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)功底。按照《黨章》提出對(duì)黨員干部的要求，著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力實(shí)踐黨的基本理論，學(xué)習(xí)中以以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以提高工作效能為落腳點(diǎn)，注重理論實(shí)際聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)，增強(qiáng)自身政治理論功底，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的有效統(tǒng)一。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識(shí)，在改造客觀世界過(guò)程中不斷改造主觀世界，注身體加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，真正做到“講黨性、重品行、作表率”。

2、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良工作作風(fēng)，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)。作為黨員干部，圍繞黨的服務(wù)宗旨，不斷改進(jìn)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以維護(hù)好、落實(shí)好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽意見，想群眾所想，急群眾所急;樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一，不計(jì)較個(gè)人得失;樹立正確的權(quán)力觀，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約精神，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。以高度的工作熱情，積極的心態(tài)，工作無(wú)大小之分，不挑肥揀瘦，腳踏實(shí)地的投入工作中，努力提高工作能力和服務(wù)水。

3、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨員干部與時(shí)俱進(jìn)精神，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效。在科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下，堅(jiān)持黨員干部的解放、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)精神，通過(guò)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，增加工作理念和手段，創(chuàng)新工作機(jī)制，密切聯(lián)系群眾，走群眾路線，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，增加實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，開展調(diào)查研究，提升工作實(shí)效。站在全局的高度，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，提出工作新思路，新舉措，著力開創(chuàng)單位業(yè)務(wù)工作新局，勇立水利事業(yè)潮頭。

4、進(jìn)一步保持黨員干部清醒頭腦，防腐拒變，清正廉潔。作為黨員干部要時(shí)刻注意認(rèn)清重大問(wèn)題，堅(jiān)定理想信念。正確認(rèn)識(shí)到目前黨內(nèi)存在的一些諸如在當(dāng)今腐敗問(wèn)題，要從上充分認(rèn)識(shí)到，自覺(jué)地堅(jiān)定理想信念，看清目標(biāo)方向，不斷培養(yǎng)經(jīng)得誘惑，耐得住寂寞的勇氣，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自勵(lì)，防止拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的出現(xiàn)，在腐敗面前一身正氣;要不斷加強(qiáng)自身強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀;要不斷培養(yǎng)積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng);要帶頭弘揚(yáng)*道德風(fēng)尚，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng);要帶頭樹立高度的工作責(zé)任感和事業(yè)心，保持清醒頭腦、防微杜漸，做到廉潔奉公。