歷史教師講政治有信念發言材料_第1篇

日，各地方開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育。要求自覺以中央提出的“四講四有”作為標準衡量，其中講政治、有信念，是做一名合格黨員的首要要求：要政治品質，任何時候都不能含糊，對黨的事業忠誠，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，一心一意地跟黨走。

信念不是一種物質，他是屬于精神層面的范疇;不是虛無，是受到外界影響下的思維與力量。在筆者看來，信念大多數人都會有，有了信仰信念才有了方向，作為一名合格的黨員，要把這種建設放在首位，尊崇黨章、遵守黨規，以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步增強政治意識、堅定理想信念、保持對黨忠誠。

一、做合格黨員，要遵章守規不動搖。全面從嚴治黨首先要尊崇黨章，這是維護黨的旗幟崇高性純潔性之最根本要求。十八屆中央紀委二次全會上，*強調，“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己”。

二、做合格黨員，要理論實踐相結合。深入學習馬克思主義中國化最新成果――*系列重要講話。只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。*系列重要講話內涵豐富，博大精深，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍諸多方面，需要我們每一位黨員認認真真讀原著、學原文、悟原理，深學之篤行之，既要見，更要見行動。學習系列講話，要緊密結合、工作和生活實際，真正做到上滌蕩灰塵，工作上日新又新，生活上至德高品。

三、做合格黨員，要自覺實踐理想信念。我們通過學習黨章黨規、十八大系列會議精神和*系列講話，不僅將文件讀透，精神領悟透。更要緊密聯系實際，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的努力融入到為*而奮斗的偉大實踐之中。堅定理想信念，必須立足現實，從現在做起，從本職工作做起。作為一名共產黨員為共產主義理想奮斗終身，首先要為*而奮斗，為*和諧社會做貢獻。在工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起。

學習黨章黨規、十八大系列會議精神和*系列講話，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實際相結合的方法，在十八大精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更多更好的，符合實際需要的理論性創造。“空談誤國，實干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題。也許有人會認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。這實在是一種誤解。只要看看十八大以來反腐風暴中大量的反面案例，就可以發現做合格黨員事實上非常不容易。在實際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實際相結合，才能更好地聯系群眾，使我們在將理論學習得到的知識與中國實際相結合的偉大事業中步子邁的更大，走的更穩。

歷史教師講政治有信念發言材料_第2篇

一、堅持以問題為導向，明確做人做事底線，深入開展“四照四學四查四改”

嚴格對照“講政治、有信念”標準，重點學習《中國共產黨章程》和*關于堅定理想信念、堅持*“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神，深入查找是否存在對共產主義缺乏信仰，對*缺乏信心，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等問題，重點解決一些黨員理想信念模糊動搖、精神空虛迷茫的問題，切實做到堅守黨的信仰信念，堅持正確政治方向，堅定共產黨人理想信念。

嚴格對照“講規矩、有紀律”標準，重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》和有關警示教育典型案例，*關于全面從嚴治黨的重要論述，深入查找是否存在看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，利己主義嚴重，漠視職工群眾疾苦、損害職工群眾利益等問題，重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫、群眾觀念淡漠、服務意識欠缺的問題，始終牢記自己是一名共產黨員，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識。

嚴格對照“講道德、有品行”標準，重點*關于踐行*、弘揚*道德和中華傳統美德等重要論述，深入查找是否存在違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，違反工作紀律、生活紀律、貪圖享受、奢侈浪費等問題，重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節的問題，切實加強道德修養，積極踐行*。

嚴格對照“講奉獻、有作為”標準，重點學習黨的歷史、先進典型和*關于協調推進“四個全面”戰略布局、“五大”發展理念、全面深化改革、科技創新、能源革命等重要論述，深入查找是否存在精神不振，工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，面對改革難題和經營壓力無所適從、無可奈何、焦躁迷茫、悲觀失望，工作得過且過，敷衍應付、逃避責任等問題，重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，不起先鋒模范作用的問題，積極適應經濟發展新常態，在推動改革發展穩定實踐中建功立業。

中心助理級以上黨員干部還要認真*關于“四個鐵一般”、“七個有之”、“五個必須”等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在上、政治上、行動上同以*同志為*的*保持高度一致，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭樹立和落實新發展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任。

充分發揮黨員不合格行為表現預警機制的作用。按照公司黨委制定的黨員不合格行為表現的負面清單、黨員領導干部中不合格黨員行為表現的負面清單，應用黨建信息臺，黨支部對有不合格行為表現的黨員進行前置提醒、介入教育、約談幫助、限期整改、勸退出黨、組織除名等機制，為黨員糾正不合格行為表現起到預警作用。通過反面警示倒逼一些黨員做“四講四有”的新時期合格黨員。

二、全面落實“抓在日常，嚴在經常”，把黨員的先鋒形象樹起來

開展專題學習討論，實行在線學習和積分考核。

中心黨委要圍繞學習討論專題制定基層黨支部學習課程表，確定學習篇目，明確學習方式、時間、學分等要求，把個人自學與集中學習結合起來。按照“三會一課”制度，倒班生產、黨員12人以上的黨支部都要設立黨小組，定期組織黨員集中學習。不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部(黨小組)每月集中學習不少于3小時，黨員在線臺自學每月不低于3小時，黨務工作人員在線臺自學每月不得低于5小時。實行以考促學、以賽助學，組織全體黨員通過黨建信息臺撰寫和提交學習心得體會，持續開展季度網上知識競賽，開展全體政工人員集中考試，強化對學習效果的檢查考評。要開展“五堅定、五堅守”的專題學習討論，專題學習討論要緊密結合現實，聯系個人工作生活實際，見人見事見，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。每個專題學習討論結束后的一周內，全體黨員的學習討論發言材料都要上傳到本支部黨建信息臺，各黨支部書記要做好發言材料的審核把關和上傳推送工作。學習心得體會要列入學習積分，心得體會中自查的問題及其整改措施要在黨建信息臺進行公開承諾，并錄入相應的踐諾行為，整改是否到位納入季度黨員評議，并增加群眾評議的積分。中心黨委將開展優秀學習心得體會評選交流。

第一專題學習討論(5月25日前完成)：堅定信仰信念，堅守理想“高線”。重點學習討論如何堅定馬克思主義信仰和*信念，如何堅定和站穩黨和人民立場，堅決防止信仰缺失，防止理想信念模糊動搖、缺乏忠誠、缺乏信心，著力解決一些黨員精神空虛、推崇西方價值觀念、熱衷于組織、參加封建迷信活動等突出問題。

第二專題學習討論(6月25日前完成)：堅定服務宗旨，堅守為公情懷。重點學習討論如何正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題。

第三專題學習討論(8月5日前完成)：堅定高尚道德，堅守優良作風。重點學習討論如何追求高尚道德、帶頭踐行*、保持積極健康生活方式。著力解決一些黨員道德行為不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等問題，著力解決一些黨員干部“四風”回頭看整改落實不到位、不嚴不實問題整改不到位的問題。

第四專題學習討論(9月15日前完成)：堅定政治方向，堅守紀律“底線”。重點學習討論如何自覺做到黨規黨紀面前知敬畏、守規矩，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在上、政治上、行動上與*保持高度一致。著力解決一些黨員黨的意識淡化、看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等問題。

第五專題學習討論(10月25日前完成)：堅定先鋒本色，堅守擔當品質。重點學習討論如何正確保持良好精神狀態，展示中國煤炭工業國企工人階級的先鋒本色，積極為神東事業擔當作為。著力解決一些黨員精神不振、紀律和責任意識淡薄，工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等問題。

采取“五個創新”講黨課，推行網上黨課和在線研討。根據中央要求，講黨課一般在黨支部范圍內進行。各黨支部要按照中心黨委要求，結合專題學習討論，對“五個創新”講黨課作出具體安排。(1)中心副職以上黨員領導干部開展黨課“三講”，除在所在黨支部講黨課外，同時要分別到其他兩個處生產一線黨支部講黨課;中心助理級黨員領導干部要到基層聯系點黨支部講黨課。(2)機關部門黨支部和區隊黨支部開展“雙進”講黨課。機關部門黨支部書記到區隊黨支部講黨課，黨建工作基礎扎實的區隊黨支部的書記到中心部門黨支部講黨課。(3)中心黨委應用身邊案例現身說法，剖析重大違紀案例開展警示教育。(4)中心黨委邀請地方黨校教師、講師團成員，組織學歷水高、理論基礎好的黨員，聯系實際講黨課，作為講黨課的補充形式。(5)七一期間，中心黨委和各黨支部都要集中組織專題黨課，邀請黨建專家、老領導、老黨員、優秀黨員進行理想信念、黨的歷史與光榮傳統教育。

歷史教師講政治有信念發言材料_第3篇

一、準確領會和把握中央、集團黨組和公司黨委提出的目標要求

1.開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是推進政治建設常態化制度化的重要實踐，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，對于進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，突出經常性教育的特點，區分層次，有針對性地解決問題。要融入經常性黨員教育管理之中，全面應用好公司黨建信息臺。

2.開展“兩學一做”學習教育，要堅持基礎在學，關鍵在做。把黨的政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用*系列重要講話精神武裝全體黨員為根本任務，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等“五個問題”，做到堅持正面教育為主、學用結合、問題導向、領導帶頭、從實際出發等“五個堅持”，踐行“四講四有”，教育引導廣大黨員堅定理想信念、堅定正確政治方向、嚴守政治紀律和政治規矩、強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用，為落實“立得住、走出去、強后勁”部署，提供堅強政治保證。

3.開展“兩學一做”學習教育，要向中央基準看齊。深入開展“四照四學四查四改”，把全面從嚴治黨落實到每一個支部、每一個黨員,把“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度貫徹落實好。突出針對性，區分黨員和黨員領導干部，針對黨員不合格行為表現實行負面清單管理，嚴肅黨內政治生活，把批評與自我批評的利器用起來。突出實效性，從嚴從實完成規定動作，確保全體黨員培元固本，黨組織強身健體，員工群眾高度認可。

4.開展“兩學一做”學習教育，要緊扣黨員、工作實際。以公司黨建信息臺為總載體，以黨員主體教育五步法為抓手，開展“六個五”黨員教育管理。即專題學習討論聚焦“五個堅定”，黨課教育“五個創新”、專題組織生活會“五個較真”、民主評議黨員“五個嚴肅”、立足崗位做貢獻“五個領先”、黨員領導干部當好“五個標尺”，全面實行黨建信息臺在線運行、全程記錄、自動考評。

二、嚴格落實“基礎在學，關鍵在做”，把合格的標尺立起來

5.學黨章黨規，要明確基本標準，樹立行為規范。組織全體黨員手抄黨章，逐條逐句通讀熟讀黨章，明確做合格黨員的標準和條件。通讀熟讀《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等，通過重溫黨章黨規，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的自覺。黨員領導干部要熟知盡知全體黨員應學習掌握的內容，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求。系統學習領悟《中國共產黨章程》，深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度。重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”、“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨委(支部)的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。

6.學系列講話，要重點學習《*系列重要講話讀本(版)》和*對國企改革發展和黨的建設的重要論述。黨員領導干部還要以《*談治國理政》《*重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材，學習《*系列重要講話讀本(版)》，*對國企改革發展和黨的建設的重要論述。要注意圍繞堅持和發展*這個主題，著重領會以*同志為*的*治國理政新理念、新、新戰略。

7.做合格黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。著眼于黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。教育引導黨員堅定理想信念，主動增強“四個意識”，堅決維護*權威，維護黨的領導核心，在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，做政治上的明白人;立足本職，刻苦鉆研，熟練掌握技能，成為安全生產、經營管理的能手;帶領群眾攻堅克難，模范作用突出，得到群眾贊譽和認可，成為職工群眾學習的榜樣;勇挑重擔，勤奮工作，創造一流業績，成為提高效益的標兵。

我們通過學習黨章黨規、十八大系列會議精神和*系列講話，不僅將文件讀透，精神領悟透。更要緊密聯系實際，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的努力融入到為*而奮斗的偉大實踐之中。堅定理想信念，必須立足現實，從現在做起，從本職工作做起。作為一名共產黨員為共產主義理想奮斗終身，首先要為*而奮斗，為*和諧社會做貢獻。在工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起。

歷史教師講政治有信念發言材料_第4篇

日，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，旨在通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

“兩學一做”，貴在學。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;*系列重要講話，重在加強理論武裝、統一行動。

總體來說，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，須堅持正面教育為主，須弄清楚什么該做什么不該做，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握*系列重要講話，須弄明白豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在、政治、行動上的團結統一夯實基礎。

“兩學一做”，貴在做。黨員合格的標準是具體的、明確的。利用學習教育的著眼點和落腳點，真正引導廣大黨員做合格共產黨員。突出問題導向，著力解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。切實在做中學、學中做，達到“學有所得”、“做有所用”的目的。

“兩學一做”，貴在改。突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,端正作風,解決突出問題。弄清主次和輕重，什么問題百姓反映最強烈，就先著重整改什么問題，對要解決的問題排出任務書、列出時間表、明確責任人，細化整改內容、整改步驟、整改措施，確保整改一絲不茍落實;對出現一個問題要用“壯士斷腕”的勇氣、“刮骨療傷”的氣魄，以踏石留印、抓鐵有痕的作風進行整治。

“兩學一做”，貴在干。把學習教育著眼點、落腳點放在做合格共產黨員上,教育引導黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當，從而把開展學習教育與做好當前決勝同步小康、推進“四個全面”、改革發展穩定各項工作結合起來,堅持干字當頭、實干興省,做到兩手抓、兩不誤，干出經得起歷史和人民檢驗的業績。

“兩學一做”不是一次活動。不同領域不同行業的學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來，爭取成為“四講四有”優秀黨員，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。