黨性分析材料，是黨員根據(jù)黨員標準，圍繞一定時期的中心工作，結(jié)合自身的、工作實際情況，查找自己存在的問題，并進行分析和解決的材料。黨員個人認為不便寫進黨性分析材料的其他問題，可以向黨組織另寫專題材料匯報。以下是小編為大家分享的黨性分析材料兩學一做，快來看看吧。

黨性分析材料兩學一做一

開展“喚醒黨章意識嚴明黨的紀律”主題教育活動以來，我對照黨章，對照廉政準則，對照*對貧困地區(qū)群眾的濃厚感情和對扶貧事業(yè)的諄諄教誨，對照“三嚴三實”這面鏡子，從上到下深挖細照，找到了自己在黨性方面存在的問題。

一、存在問題

1.下基層調(diào)研少，解剖麻雀更少。剛到扶貧辦時，我?guī)ьI單位人員對全縣43個貧困村逐村走訪調(diào)研，了解貧困現(xiàn)狀，傾聽群眾呼聲，健全了扶貧項目庫，收益很大，效果也很好。年來下去調(diào)研的時間明顯少了，帶著問題調(diào)研更少，遠沒有做到像周恩來總理、焦裕祿同志那樣住上幾天蹲點調(diào)研，把情況吃準搞透。有時調(diào)研還走馬觀花、蜻蜓點水，對基層情況摸不準、吃不透，不能真正發(fā)現(xiàn)問題，找不準問題癥結(jié)，更找不到解決問題的辦法。

2.事業(yè)心、責任感淡化，擔當精神不足。從事扶貧工作以來，我也自豪于為貧困群眾辦了實事好事，促進了湯陰扶貧事業(yè)發(fā)展。但是，面對扶貧開發(fā)改革創(chuàng)新的新形勢和面臨的種種困難、問題，工作激情和斗志逐漸冷卻了、退縮了。擺困難多、講客觀多。面對困難和問題，缺少了幾分對事業(yè)的執(zhí)著和責任擔當，滿足于“差不多、過得去”，不求有功、但求無過。

3、班子開會研究扶貧業(yè)務工作多，專門研究黨建的議題少。根據(jù)縣紀委黨風廉政建設責任制的要求，年初把目標層層分解，層層落實，責任到人，年底總結(jié)。但對黨要管黨的認識沒有提到應有高度，沒有專門開過黨支部會議，都是以黨政聯(lián)席會議代替黨支部會，有抓好業(yè)務工作就是履行黨建工作的，對業(yè)務工作投入精力多，抓黨建投入精力少。

二、原因分析

1.理想信念淡漠了。我在農(nóng)村長大，學校畢業(yè)后，曾在教育局、縣紀委、監(jiān)察局工作。隨著黨內(nèi)和社會上的不正之風、消極腐敗現(xiàn)象的蔓延，對黨的前途和*的命運產(chǎn)生憂慮，弱化了作為一名黨員領導干部對黨的事業(yè)奮斗終生的責任。反思自己為什么在人生價值取向上受到社會上這些實用主義、利己思潮的影響，根本原因就是理想信念沒有在心中牢牢生根。

2.宗旨意識減弱了。自己出身農(nóng)家，1997年又在農(nóng)村搞了一年富民工程，現(xiàn)在更直接地為貧困地區(qū)、貧困農(nóng)民服務，對群眾有著天然的樸素情感，特別是對貧困地區(qū)農(nóng)村的苦、農(nóng)民的難、群眾生活的不易，更是深有感觸。下鄉(xiāng)時看到他們的狀況，心中也常常感到難受。但往往是回到縣城，就忘得也差不多了。根本原因就在于全心全意為人民服務的宗旨意識樹得不牢，甚至停留在口頭上，而沒有內(nèi)化于靈魂深處，沒有從根本上解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

3.黨性修養(yǎng)放松了。多年的學習和實踐讓我深深認識到，加強黨性鍛煉，是每一位黨員領導干部的立身之本，是一生的必修課，任何時候都不能停步，一刻都不能放松。但是隨著年齡的增長、工作經(jīng)驗的豐富，潛意識里有“吃老本”的，不由自主地放松了政治理論學習，自認為憑著已有的知識和工作經(jīng)驗，做好本職工作應該沒有問題，從而自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善，放松了黨性鍛煉和世界觀的改造，把工作當成了硬任務、把學習當成了軟任務。

4.自律標準降低了。*對廣大黨員干部提出了“三嚴三實”要求，這是我們修身用權(quán)律已、謀事創(chuàng)業(yè)做人的行為準則。過去總覺得，自己整體上做得還不錯，滿足于比上不足、比下有余。但是以“三嚴三實”為準則，以焦裕祿為鏡子，再次量一量、照一照，自己在修身律己、務實為民、干事創(chuàng)業(yè)、做人處事等方面還有不小的差距。正是這種不嚴不實，為自身“問題”的潛伏、產(chǎn)生和發(fā)展提供了溫床和空間。

三、努力方向及整改措施

1.進一步加強理論學習，打牢整改的基礎。以解決和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，把學習貫徹活動始終，每周一、五下午為全體干部職工集中學習時間，每天自己堅持讀書、看報2小時以上，對其中好的理論文章認真學習并及時歸攏整理后反復學。學深悟透紅旗渠精神、焦裕祿精神的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅定理想信念，牢固樹立憂黨興黨意識、從嚴治黨“從我做起”意識，增強整改問題的自覺和行動自覺。

2.進一步強化問題意識，以堅定的態(tài)度搞好整改。針對個人查擺出的問題，建立臺賬、制定計劃，逐一整改。一是及時調(diào)整扶貧工作思路，緊緊圍繞穩(wěn)步增加貧困農(nóng)民收入、加快脫貧致富步伐這一目標，大力推進扶貧開發(fā)工作，提升扶貧質(zhì)量效益。二是謀劃實施好一批涉及群眾切身利益的脫貧致富工程，牢固樹立執(zhí)政為民的理念。三是從改進調(diào)查研究、強化跟蹤問效入手，狠抓工作落實，大力弘揚求真務實精神和實干作風。

3.進一步強化親民為民情懷，保持良好精神狀態(tài)。一是強化責任意識，履職盡責、敢于擔當，把職位當職責，把職業(yè)當事業(yè)。二是轉(zhuǎn)變工作理念，進一步拓寬視野，跳出扶貧看扶貧、跳出扶貧干扶貧。實際求是，向群眾負責，講實話、出實招、辦實事、求實效。三是改進工作方式方法。堅持抓當前與管長遠相結(jié)合，堅持工作上臺階與群眾得實惠相結(jié)合，注重超前謀劃，著眼機制創(chuàng)新，增強工作主動性、預見性，提高工作成效。

4.進一步強化自我約束，踐行“三嚴三實”。一是強化規(guī)矩意識、敬畏意識，嚴守黨紀國法，堅持執(zhí)行中央、省委、市委、縣委決策部署，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。二是堅持權(quán)為民所用，嚴格項目資金監(jiān)管，確保項目資金、工程質(zhì)量、人員隊伍和施工單位“四個安全”，打造陽光透明工程。三是加強道德修養(yǎng)，堅守為人處事“底線”和原則，正確處理人際關系，追求積極向上的生活情趣，減少應酬，抵制不正之風，養(yǎng)成健康的工作方式和生活方式。

5.進一步提高解決自身問題的能力，嚴格執(zhí)行各項政治制度。一是嚴守政治紀律，堅定共產(chǎn)主義理想信念，注重提高政治敏銳性和政治鑒別力，在政治上、在一言一行上時刻與*保持高度一致。二是帶頭堅持和落實民主集中制，不搞“一言堂”。三是帶頭用好批評與自我批評的武器，增強班子凝聚力、戰(zhàn)斗力。四是按照“一崗雙責”要求，帶頭落實黨風廉政建設責任制，筑牢不能腐、不敢腐、不會腐的道德防線。

黨性分析材料兩學一做二

，在公司黨委、靖安項目部黨支部的正確領導下，作為一名管理人員，我積極響應，一方面加強自身政治理論知識，包括黨章黨規(guī)、系列講話的自學;另一方面積極參加項目部黨支部組織的“兩學一做”教育學習活動，撰寫兩學一做心得體會1篇，,通過學習，感慨頗深，深入了解政治理論，結(jié)合自己的和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現(xiàn)進行如下黨性分析。

一、取得了一定進步：

1、政治理論水明顯提高。

通過學習，加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，自身政治素質(zhì)和覺悟有了較大的提高。

2、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進作用。

在學習生活中，我待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，能夠在工作中克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規(guī)黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。以職位為“約束”，把它看作是一種責任、奉獻，嚴格要求自己，管好自己，自身建設全面加強。

3、工作作風認真、務實。

牢固樹立科學發(fā)展觀，注重以人為本，堅持一切從實際出發(fā)，講實情、說實話、辦實事、求實效，切實把服務一線、協(xié)調(diào)溝通上下級等要求體現(xiàn)到具體行動之中，群眾基礎牢固。

二、查找突出問題

1、理想信念方面

我對走*，堅定擁護黨的路線、方針、政策，但是在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關系方面還存在一定的問題。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，應該始終堅持以為人民服務為宗旨。　把集體利益放在優(yōu)先位置，而我自工作以來，沒有自覺把企業(yè)、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準，不能做到?jīng)_鋒在前、敢為人先。

2、作風方面的問題

理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體事務，在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，學習的自覺性、主動性不強。與本職業(yè)務有關的就多學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。由于認為自己只是一名基層管理工作者，只關心自身層次的問題，缺乏大局觀，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考和解決問題，不利于自身工作的提高。

3、工作作風上有差距。

有自我滿足情緒，安于現(xiàn)狀，工作作風還不夠扎實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發(fā)展的要求，不求有功，但求無過，缺乏爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識，不能夠很好的創(chuàng)新工作。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求的要求自己。在專業(yè)上的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，不能堅持始終如一，說明自己在學習上還存在“懶”的，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

三、存在問題的原因

1、理論學習不夠深入。

對理論沒有透徹的掌握，就不能深刻理解現(xiàn)階段矛盾產(chǎn)生原因，學習不夠深入，就不能很好地使用的*理論來指導自己的實踐，就不能在實踐中不斷加深對理論的理解，就不能堅定*的信心。因此，學習馬列、黨的理論就不僅是單純的理論問題，更是一個實踐問題。

2、黨性修養(yǎng)不夠強。

自己在工作創(chuàng)新意識不夠的各方面表現(xiàn)，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢，忽視了黨性修養(yǎng)。也說明了自己對共產(chǎn)主義理想與*黨的事業(yè)的現(xiàn)實工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)的，還沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎上。所以產(chǎn)生了宗旨意識、大局意識、較淡薄，狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)不夠的現(xiàn)象。

四、努力方向及應對措施

針對自身的問題和不足，在以后的工作中，做到以下幾點：

1、加強理論學習和政治學習。

科學合理安排學習時間，努力增強學習時間的連續(xù)性和學習內(nèi)容的連貫性，使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化，努力提高自己的政治修養(yǎng)和道德水，樹立正確的世界觀，堅持理想信念，堅持“兩個務必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，始終堅持以為人民服務為宗旨。

2、高標準做好本職工作。

轉(zhuǎn)變作風抓工作落實，要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好相關工作，增強全局觀念，跟隨上級的思路和節(jié)奏，力求創(chuàng)新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項工作。

3、堅持勤奮學習，深刻體會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。

加強業(yè)務水、提高自身修養(yǎng)，不斷學習業(yè)務知識，進一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，提升工作智慧，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好溝通協(xié)調(diào)，并把學習當成自己的終身事業(yè)，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。

4、加強批評與自我批評。

虛心向優(yōu)秀黨員同志學習，保持優(yōu)良的工作作風和品質(zhì)。同事之間多溝通、多交流，相互協(xié)助，共同為公司的良性發(fā)展貢獻力量。今后，我將在黨員同事的幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確，端正態(tài)度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創(chuàng)新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優(yōu)秀黨員的標準。

黨性分析材料兩學一做三

按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，通過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員干部，總的感到自己在上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風”方面的22條現(xiàn)象，進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現(xiàn)實表現(xiàn)的總體評價

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質(zhì)低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律，始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規(guī)守紀不變通，始終保持立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權(quán)力與責任的關系，始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規(guī)制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是*八項規(guī)定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業(yè)務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習內(nèi)容，個人根據(jù)自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內(nèi)容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯(lián)系實際的檢驗，影響了學習的深度;業(yè)務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時間學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質(zhì)和能力水的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是上對于學習不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業(yè)務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水，但經(jīng)常性、慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。

存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認知水和立場觀點。

三是創(chuàng)新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經(jīng)受住工作任務、復雜環(huán)境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，是個人作風、工作作風的綜合反映。一個人的觀念、意識態(tài)度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動的軌跡可以折射出上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導干部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心里。總認為自己不擅自用權(quán)、不貪圖私利，就不等于沒問題;自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內(nèi)疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作為一名黨員領導干部，通過這些群眾路線教育，通過征求到的群眾意見和查擺到的問題，通過開展黨性分析，通過自我反思和剖析，對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點，每個黨員必須面對這個終身課題，長期不懈地堅持鍛煉和整改。

(一)堅持黨性鍛煉，在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養(yǎng)重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規(guī)定;要始終維護黨的領導權(quán)威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、上、行動上與*保持高度一致。要堅持群眾路線，關心職工，團結(jié)職工，愛護職工，培養(yǎng)職工，努力做職工的貼心人。

(二)堅持嚴格自律，在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育，最根本的問題，是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態(tài)度。作為黨員領導干部，要始終保持先進性，為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業(yè)單位面臨改革不斷深化的新形勢下，始終以大局，進一步提高自身素質(zhì)，在保持先進中促進工作先進和能力素質(zhì)提升;按照黨員標準要求，確立更高的工作起點和目標追求，不斷增強工作的前瞻性和科學性，推動全面建設有新的進步。

(三)堅持艱苦奮斗，在保持優(yōu)良傳統(tǒng)中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約密不可分。因此，要認真貫徹*八項規(guī)定，認真落實“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇于負責，當好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質(zhì)條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化，清廉簡樸的本色不能丟，始終把部門工作、職工事情，當作自己的事情來干、來管;在生活上，保持健康向上的情趣，樹立良好的形象