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毒品,禍國殃民。它不僅給國家?guī)砹藫p失,也給人民帶來了災(zāi)難。殺人放火,坑蒙拐騙……這一切一切,吸毒者為了它,不惜失掉了寶貴的生命,還連累了親朋好友。以下是高考知識網(wǎng)小編帶來禁毒策劃書的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。
遠(yuǎn)離毒品珍愛生命
活動班級:六(1)班
活動主題:遠(yuǎn)離毒品珍愛生命
教學(xué)目標(biāo):
1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識,遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生。
教學(xué)過程:
一、課題導(dǎo)入
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關(guān)系,今天我們就來了解一下什么是毒品,它有哪些危害。板書:(毒品)
2、看了毒品這兩個字后,你有什么想法嗎?
二、課題展開
1、什么叫毒品?
毒品是我國的慣性講法,這里指的毒品,不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品。而國際上慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。*
從上面這段話中,你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類:海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
3、毒品的危害成癮性??吸毒成癮者,對毒品產(chǎn)生生理和
心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。
摧殘性??毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內(nèi)分泌,降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性??吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用,將家產(chǎn)賣光,導(dǎo)致家庭四分五裂,妻離子散。
誘發(fā)犯罪??吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn)、盜竊、殺人、販毒,無惡不作,嚴(yán)重危害社會安寧。
傳染疾病??吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴(yán),傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性
有一個初三年級的學(xué)生,為考個好高中,每天學(xué)習(xí)、復(fù)到很晚,感覺很疲勞。這時(shí),有人拿來一點(diǎn)“白粉”,告訴他:“吸了這個就能精神百倍!焙⒆有乓詾檎婢臀恕=Y(jié)果,沒有幾天便染上了毒癮,不僅學(xué)習(xí)成績一落千丈,身體也全跨了,最后他沒有走進(jìn)理想的中學(xué),而是進(jìn)了戒毒所。一個年僅14歲的吸毒者說:“我根本不懂什么是毒品,沒有人告訴我毒品有多可怕,我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣。”有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!”有一個年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續(xù)吸毒,他先把海洛因白送給鄰居四個
12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后,每次不得不從他那里高價(jià)買毒品,而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。 聽了以上幾個故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。
5、毒品的防范那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時(shí)告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長。三、總結(jié) 我國政府非常重視禁毒斗爭,提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。
學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品?” 同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。
“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”10分鐘團(tuán)隊(duì)會記錄
【團(tuán)隊(duì)會主題】:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品
【活動準(zhǔn)備】:
1.禁毒宣傳圖片一套。
2.錄像。
3.相關(guān)故事。
【活動過程】
一、觀看錄像和宣傳圖片。
二、講相關(guān)故事。
三、討論:青少年吸毒的主要原因
四、宣誓:一生遠(yuǎn)離毒品
五、總結(jié)
1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。
2、樹立積極進(jìn)取的人生觀。
3、請注意交友及社會場合的選擇
4、增強(qiáng)心理承受能力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。
5、除了提高自身的防毒能力外,還應(yīng)為全社會禁毒工作作貢獻(xiàn)。(詳細(xì)過程見第2、3頁附錄)
【活動效果】
通過看VCD圖片的內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)例展開討論,使學(xué)生認(rèn)識毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為慣,牢固樹立"一生遠(yuǎn)離毒品"的信念。
活動過程:
主持人:"珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品"主題班會開始。
一、同學(xué)們,毒品犯罪、吸毒是當(dāng)今世界性的社會問題,不知同學(xué)們是否認(rèn)識到毒品的危害,在心中筑起了一道堅(jiān)固的"一生遠(yuǎn)離毒品"的心墻?請班主任給大家談?wù)勈裁词嵌酒罚酒返奈:,以及如何抵御毒品等方面知識,從而提高我們的認(rèn)識。
班主任:同學(xué)們在報(bào)刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關(guān)毒品的知識,認(rèn)識到毒品的危害,今天我們通過觀看VCD、宣傳圖片的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高我們這方面的認(rèn)識。 生:認(rèn)真觀看宣傳畫,認(rèn)識毒品。
班主任:同學(xué)們知道了什么是毒品,更重要的是要認(rèn)識毒品的危害,特別是對我們青少年的危害。放錄相鏡頭,通過畫面內(nèi)容,認(rèn)識毒品的危害。
生:看錄像。(危害之一:嚴(yán)重摧殘身心健康)
班主任:吸毒可導(dǎo)致吸毒者的腦、肺、心、腎發(fā)生病變;可導(dǎo)致頭發(fā)脫落、感染皮膚病、性病,危及下一代。
請同學(xué)們看第二組鏡頭。(毒品危害之二:毀掉青春與前途)
生:看第二組鏡頭,由主持人向全體學(xué)生講解。
班主任:同學(xué)們看了這組鏡頭,我們會為他們的美好青春和生命而感到痛惜,為珍惜自己美好的青春和生命請警惕"毒品"的誘惑。我們宣誓。
生:(起立宣誓)一生遠(yuǎn)離毒品!
班主任:同學(xué)們,吸毒還可以誘發(fā)犯罪走向墮落,吸毒者可使家敗人亡和親情喪失,為了保衛(wèi)國家的安寧人民的幸福,我們的先輩對毒品犯罪進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,并規(guī)定每年的六月二十六日為"國際禁毒日",國際上大多數(shù)國家在反毒禁毒中采取有效措施,很多國家十分重視在校園內(nèi)開展各種形式的禁毒教育,這些都充分說明了對同學(xué)們進(jìn)行禁毒教育的的重要性和必要性。那么,作為在校青少年應(yīng)如何防止"毒魔"纏身,增強(qiáng)防毒能力,牢固樹立"一生遠(yuǎn)離毒品"的信念呢?
生:結(jié)合自己見聞,生活實(shí)例,討論青少年吸毒的主要原因。
投影出示:(學(xué)生齊讀)
吸毒的原因之一:精神空虛。
吸毒的原因之二:好奇心強(qiáng),分辨是非能力差。
吸毒的原因之三:無辜上當(dāng)受騙。
班主任:對毒品的危害,我們必須有非常充分的認(rèn)識,增強(qiáng)防毒能力。為此,我們要
做到?
(投影出示,學(xué)生齊讀)
1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。
2、樹立積極進(jìn)取的人生觀。
3、請注意交友及社會場合的選擇
4、增強(qiáng)心理承受能力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。
5、除了提高自身的防毒能力外,還應(yīng)為全社會禁毒工作作貢獻(xiàn)。
主持人:老師為我們談了"認(rèn)識毒品危害,提高防毒能力"這方面的知識,給我們很多的啟發(fā)。
下面請同學(xué)們繼續(xù)看一段錄像:"實(shí)行有效戒毒是吸毒者唯一出路"
班主任:對吸毒者實(shí)行強(qiáng)制戒毒,是戒毒的重要一環(huán)。
主持人:全體起立,面對自己簽下的名字宣誓:認(rèn)識毒品危害,一生遠(yuǎn)離毒品!主持人宣布"認(rèn)識毒品危害,一生遠(yuǎn)離毒品"主題班會到此結(jié)束。
篇四:小學(xué)禁毒教育主題班會教案
安寧市和學(xué)校2012學(xué)年上學(xué)期禁毒教育主題班會教案《遠(yuǎn)離毒品珍愛生命》
一、活動目的:
1、了解毒品對社會、家庭、個人的危害。,拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識,而珍惜寶貴的生命。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料(鴉片戰(zhàn)爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。
三、活動過程:
(一)談話引入:同學(xué)們,你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)
(二)師導(dǎo)讀:毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴(yán)重威脅著社會穩(wěn)定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。
(三)毒品的種類: 根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
1、鴉片:鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果,割開罌粟果,從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,就是鴉片,鴉片中有20種生物
堿,其中嗎啡的含量約10%,長期吸食會使人消瘦,體質(zhì)下降,免疫力下降,感染各種疾病。
2、嗎啡:是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。它對呼吸中樞有叫強(qiáng)的抑制作用,用量過大可致呼吸緩慢,甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。
3、海洛因:俗稱白粉,是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮,長期吸食或注射海洛因,會使人身體消瘦,瞳孔縮小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺膿腫及艾滋病,極難戒除。
4、冰毒:學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種,它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用,長期使用會導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。
5、搖頭丸:學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺,屬安非他明類興奮劑的一種,具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用,有很強(qiáng)的精神依賴性,長期服用,會嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致偏癱,也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。
6、可卡因:化學(xué)名為苯甲基芽子堿,是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑,小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩:劑量增大后則心律增快,呼吸急促,可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象:如果大計(jì)量。則可導(dǎo)致死亡。
(四)吸毒者易染上哪些疾。
1、營養(yǎng)不良和體重下降。2、呼吸道疾病。3、各種傳染性肝炎。
4、愛滋病與性病。5、感染性疾病。6、血管損害。7、神經(jīng)系統(tǒng)損害、性功能障礙。8、精神病癥狀。9、腎臟疾患、皮膚損害。此外,吸毒還可以引起骨、關(guān)節(jié)、肌肉的炎癥和瘧疾、破傷風(fēng)等。
(五)染上毒品的主要原因
(1)對毒品的無知、好奇
一些青少年染上吸毒惡,多是因?yàn)閷Χ酒肺:Φ臒o知和好奇,而走吃吸毒深淵。據(jù)云南開遠(yuǎn)市對451名海洛因吸毒者的調(diào)查,因好奇而吸毒的有154人,占34.1%。
吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇,想嘗試一下,結(jié)果成癮后不能自拔。為弄錢吸毒,盜竊五四式手槍。于1997年12月8日,在貴州省貴陽機(jī)場持槍搶劫出租車時(shí),被 公安機(jī)關(guān)抓獲。
(2)他人的不良影響
青少年極易受群體的影響,許多青少年吸毒者說:“我是看到別人吸,我才吸的”。
他曾是一名優(yōu)秀的技巧運(yùn)動員,9歲入選省少年體校,17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在國內(nèi)外比賽中多次獲得過第一名。后來在男友的影響下吸毒成癮。男友已因吸毒死亡,為吸毒她不得已將獎牌換了海洛因,為吸毒她到歌舞廳坐臺。公安機(jī)關(guān)曾2次送她強(qiáng)制戒毒,她自己也3次自愿戒毒,均告失敗。
(3)家庭成員的不良影響
家庭不良影響是導(dǎo)致青少年吸毒的另一個重要因素。家庭成員中有人吸毒的青少年,比家庭中無人吸毒的青年家更容易沾染毒品。
母親在其3歲時(shí)吸毒成癮,致使該女12歲時(shí)跟著母親學(xué)會了吸毒,14歲時(shí)她就不得不靠出賣色相維持母女吸毒所需費(fèi)用。母女二人多次被強(qiáng)制戒毒。出所時(shí)母親竟然將女兒僅有的1000元戒毒費(fèi)騙走吸毒,而且三年來知下落。1997年4月12日,毒癮纏身的少女撞向一輛行駛的出租車,臉上留下了一道永遠(yuǎn)的疤痕。
(六)常見的易染人群有以下幾種:
1、從小有人格行為不良者人格不良者有如下表現(xiàn):不遵守社會俗,缺乏自尊心、抑郁體驗(yàn),易受到外部環(huán)境的控制,經(jīng)不起挫折,社會效益差,缺乏耐心和學(xué)習(xí)欲望;與家庭關(guān)系疏遠(yuǎn),精神痛苦,無視規(guī)章制度,尋求感覺刺激;早年就有飲酒、吸煙慣,逃學(xué)和撒謊,尋求獨(dú)立和自由,對成績和目標(biāo)缺乏興趣,對社會持批評態(tài)度,有越軌行為,與同伴的關(guān)系較父母更為密切。行為問題為伙伴強(qiáng)化。
2、青少年涉世不深,缺乏辨別是非能力較易受騙上當(dāng),尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強(qiáng)、愛講排場、情緒不穩(wěn)定、頑固易怒、逞強(qiáng)好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認(rèn)識的青少年更易為誘因所驅(qū)使而進(jìn)入吸毒的行業(yè)。
(七)要真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒,校園無毒品”,學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生樹立哪“四個意識”,構(gòu)筑哪“三道防線”?
一是幫助學(xué)生樹立“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的意識。二是幫助學(xué)生牢固樹立“吸毒極易成癮,很難戒斷”的意識。三是幫助學(xué)生樹立“吸毒違法,販毒犯罪”的意識。四是幫助學(xué)生樹立“責(zé)任意識和自我保護(hù)意識。
(八)交流、討論。
(九)全班集體宣誓:遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。簽寫倡議書
四、主任小結(jié):
同學(xué)們,今天,我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以,我們要拒絕毒品,保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大
人或報(bào)警,不能置之不理,因?yàn)榻、防毒是我們每個人的責(zé)任,讓我們行動起來,遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命。
三(3)班教師:李燕
一、教學(xué)目標(biāo)
1、初步了解毒品的種類以及對人類的危害,遠(yuǎn)離毒品。
2、學(xué)會運(yùn)用有效途徑自覺抵制毒品影響,并做好力所能及的宣傳工作。
二、教學(xué)重點(diǎn):
對毒品的認(rèn)識不在于其種類或分類,關(guān)鍵在于要讓學(xué)生認(rèn)識到毒品的“癮癖”性,毒品使人成癮,所形成的精神麻醉與精神依賴,毒品的最可怕所在。了解戒毒的艱辛。幫助學(xué)生分析染上毒癮的心理。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法
四、教學(xué)課時(shí)
1課時(shí)
五、教學(xué)過程
(一)情境導(dǎo)入
1、繚繞山間的云霧向初升的太陽徐徐爬升,漫山雪白、淡紫、嫣紅的花朵 搖曳在亞熱帶的熏風(fēng)中,奔放而妖冶,一股微甜苦香的氣息迷漫在空氣里。同學(xué)們,看到這些圖片你有什么想說的嗎?(放映圖片,師配音介紹)
生:美??
師:剛才同學(xué)們對這成片成片美艷的花贊嘆不已,可是它卻被人們稱為 ??“罪惡之花”(課件)。說起它的學(xué)名,你一定不會陌生??充滿誘惑卻飽含毒汁,可以令人致命的罌粟花。
(二)初知毒品
1、什么是毒品
師:那么,你知道什么是毒品嗎?(指生說,配以圖片)
生:(略)
師:是啊,毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因,以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
(播放VCD:《青少年教育》剪輯5’35”?7’35”)
師:你知道這些毒品有什么危害嗎?
生:(略)
師:(1)鴉片又稱煙土,屬天然罌粟類植物碩果的漿汁干燥后形成棕褐色膠 狀固體。這種毒品具有致成癮性,長期濫用可產(chǎn)生藥物依賴及導(dǎo)致其他身心疾病,過量使用可引發(fā)呼吸抑制。
(2)海洛因因俗稱“白粉”,是一種高毒性的鴉片類化合物。其成癮性和毒性比嗎啡強(qiáng)4?5倍。吸食、注射海洛因比吸食鴉片更容易上癮,隨著使用毒
品時(shí)間的延長,癮君子們需要越來越多的毒品才能產(chǎn)生原來的精神效應(yīng)。濫用海洛因的危害有:急性中毒,不及時(shí)搶救會導(dǎo)致死亡;傳播艾滋病、多種性病和傳染病;扭曲人格,敗壞道德,使吸食者走向犯罪。
(3)冰毒使中樞神經(jīng)興奮劑,濫用時(shí)可精神亢奮,運(yùn)動明顯增加,可誘發(fā) 暴力行為和刑事犯罪。大劑量、長期使用病毒可致精神失常、易怒、行為失控甚至發(fā)生自殺和傷人行為。
??
2、毒品的分類
毒品的分類方法有很多,從不同的角度進(jìn)行不同的分類:
從不同的角度分類
(1)根據(jù)國際公約的有關(guān)規(guī)定,毒品可分為:麻醉藥品、精神藥品
(2)從毒品來源和生產(chǎn)方法,毒品可分為:天然毒品、合成毒品
(3)毒品對人體的作用,毒品可分為:麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑和致幻劑。
(4)毒品對人的危害程度,毒品可分為:軟性毒品、硬性毒品
(三)案例分析
1、學(xué)生講述因吸毒而引發(fā)的悲劇。
毒品對人體的危害真大,毒品這個“白色魔鬼”,正瘋狂伸出罪惡的魔掌 殘害人類!輕則傾家蕩產(chǎn),重則家破人亡,更有甚者染上這個“白色惡魔”,最后橫尸街頭。同學(xué)們,你搜集到了哪些真實(shí)故事,能給大家講一講嗎?
2、老師這兒也有一段真實(shí)VCD,有一些花樣年華的青少年,為了吸毒卻走上了一條犯罪的道路,這究竟是怎么一回事,一起來看??
(播放剪輯過的VCD:《青少年教育》12’00”?14’45”)
3、看著一張張后悔、沮喪的臉,冰冷無情的監(jiān)獄里,那一聲聲撕鳴,吼叫的聲音,你有什么想說的嗎?
小結(jié):一個又一個無知、輕浮、暴躁的青少年,本該享受美好人生所帶來 的家庭溫馨,社會關(guān)愛和好友相拌,但是似長大卻又未長大的他們在好奇心的屈服下,走入了黑暗與死亡的殿堂,帶給他們的只有痛苦和家破人亡。
(四)討論交流
1、這白色惡魔讓她走上了一條不歸路。其實(shí),像這樣的人和事在我們中國,甚至整個世界中還有為數(shù)不少。(出示全世界以及中國目前吸毒者的人數(shù))
2、看了這兩個觸目驚心的數(shù)字,你有什么要說嗎?(指生說)
3、毒品既然如此可怕,為什么還有那么多人沾染毒品?他們是怎樣染上了毒癮呢?讓我們來聽一聽吸毒者的自白吧。請閱讀“報(bào)告會”中的故事。
讀了這些人的自白后,你覺得他們是怎樣染上毒癮的呢?
(五)自主選擇,向毒品宣戰(zhàn)
1、剛才我們看到的是我們的國家和政府對毒品進(jìn)行了嚴(yán)厲的打擊,讓我 們大快人心。那作為青少年,我們該怎樣用實(shí)際行動向這可惡的毒品宣戰(zhàn)呢?(生討論)
2、剛才,同學(xué)們說得頭頭是道,可是我們的身邊還是有一些青少年卻沒有這么幸運(yùn)。一個個社會問題,家庭問題,交友問題讓他們誤入歧途,由于
好奇,由于父母、老師的一句責(zé)備,由于一時(shí)之氣,走進(jìn)了網(wǎng)吧,那些充滿了烏煙瘴氣的地方,毒販們步步逼,吸引著,吸引著讓他們上鉤,最終,毒品讓他們擺脫不了這種感覺,從此他們就這樣將美好的前程雙手拱讓了。讓我們警記那一張張包含淚水的臉,警記那一張張邪惡的臉,引以為鑒,做一個遠(yuǎn)離毒品的人。
(播放VCD:《青少年教育》剪輯21’20”?27’10”)
(六)課外延伸,實(shí)踐作業(yè)
同學(xué)們,毒品既然是人見人恨的惡魔,那么,我們就應(yīng)該勇敢地行動起來,向毒品說不,向毒品宣戰(zhàn)!
1、創(chuàng)作一幅反毒、禁毒宣傳畫。(課件:反毒、禁毒宣傳畫)
2、和小伙伴合作,設(shè)計(jì)一項(xiàng)反毒、禁毒的宣傳活動。
(七)小結(jié):
同學(xué)們,行動起來,加入到反毒、禁毒的行列中去,讓悲劇不再重演,讓我們的身心更健康,讓祖國更強(qiáng)大,讓世界更美好!
(播放VCD:《青少年教育》剪輯27’10”?27’36”)
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