篇一：在堅(jiān)持中成長(zhǎng)
　　
　　??《在崗位上成長(zhǎng)》讀后感
　　
　　根據(jù)公司建立“學(xué)習(xí)型企業(yè)，知識(shí)型員工”的要求，我認(rèn)真讀了《在崗位上成長(zhǎng)》這本書(shū)，很是有所感觸。崗位就是一種責(zé)任，需要堅(jiān)持，才能不斷成長(zhǎng)。
　　
　　曾坐車(chē)經(jīng)過(guò)收費(fèi)站，以為收費(fèi)站工作只不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)性操作，現(xiàn)在的我終于明白收費(fèi)站工作雖存在著一定的重復(fù)性，但就是這看似凡的工作，要做好并不容易，要想做的出色，更要付出加倍的努力。
　　
　　記得剛上崗的時(shí)候，總是犯錯(cuò)誤，通報(bào)一個(gè)接一個(gè)，心情很沮喪，班長(zhǎng)*、同事*、*等給予了我很大的幫助，通過(guò)他們的悉心教導(dǎo)、耐心指點(diǎn)，我的業(yè)務(wù)能力有了很大的進(jìn)步。隨著工作接觸的深入，接觸形形色色的司機(jī)后，也遇到了一些矛盾和委屈，曾打過(guò)退堂鼓。后來(lái)，漸漸地成熟，總是微笑面對(duì)、禮貌的進(jìn)行解釋和勸阻，即使是受了委屈，也從不埋怨，更沒(méi)有想過(guò)要放棄。
　　
　　工作一年多后，參加公司的競(jìng)聘，成為了項(xiàng)城收費(fèi)站的一名辦公室文員，這一角色的轉(zhuǎn)變，曾一度讓我不只適從。 后來(lái)經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，加上自己的努力，在較短的時(shí)間對(duì)辦公室工作適應(yīng)并上手，利用空閑時(shí)間查閱以往的文檔資料，汲取知識(shí)，以便能更好的勝任辦公室工作，多看書(shū)，多查資料，拓寬自己的眼界和思維。隨著工作的深入，工作慢慢得心應(yīng)手，而今我已成為一名合格的辦公室文員，但我知道自己據(jù)優(yōu)秀相差甚遠(yuǎn)，工作上還存在不少的瑕疵，例如公文寫(xiě)作、做人做事、接人待物等都存在很多不足，因此一直告誡自己要努力學(xué)習(xí)，克服不足，力求上進(jìn)。
　　
　　而今來(lái)到收費(fèi)站快兩年了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這絕非僅僅只是個(gè)時(shí)間概念，回想這一路的走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從學(xué)校到單位，生活環(huán)境的改變，從學(xué)生到員工，社會(huì)角色的改變，這期間有許多的困惑，許多的迷茫，也曾因遭遇困難委屈而彷徨，但都一步步堅(jiān)持了下來(lái)，使我收獲頗豐，也使我逐漸成長(zhǎng)。
　　
　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要對(duì)它負(fù)責(zé)任，既然來(lái)到了這個(gè)崗位，就該堅(jiān)定的走下去，承受這個(gè)職業(yè)、這個(gè)崗位帶來(lái)的各種榮耀、責(zé)任、痛苦，也許當(dāng)你某一天審視你走過(guò)的路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)由于你的堅(jiān)持，你已成長(zhǎng)許多……
　　
　　篇二：在崗位上成長(zhǎng)讀后感
　　
　　幼教部 趙XX
　　
　　利用閑暇時(shí)間，我細(xì)讀《在崗位上成長(zhǎng)》此書(shū)，感受頗深。全書(shū)緊緊圍繞在崗位上成長(zhǎng)展開(kāi)，大量的案例，條框的小結(jié)，清晰易懂，受益非淺。讀完這本書(shū)，我一直在思考幾個(gè)問(wèn)題：我能在崗位上成長(zhǎng)嗎？我在崗位上確實(shí)成長(zhǎng)了嗎？我在崗位上到底真正成長(zhǎng)了多少？《在崗位上成長(zhǎng)》，對(duì)我未來(lái)人生之路會(huì)有影響嗎？讀《在崗位上成長(zhǎng)》，是為了讀書(shū)而讀書(shū)，還是要讓自己在參悟后，有更多的收獲，以至于真正改變一些什么呢？
　　
　　答案是肯定的：我能在崗位上成長(zhǎng)，而且在崗位上成長(zhǎng)了很多，由一個(gè)初出茅廬的幼兒園教師到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信任，家長(zhǎng)崇拜的優(yōu)秀教師，適應(yīng)最初淺的崗位，嘗試最基礎(chǔ)的工作，熟悉幼兒園的最基本工作流程，做最簡(jiǎn)單的一線工作，在此期間，我不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，家長(zhǎng)和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象，(www.pvszdiiu.cn)也增強(qiáng)了我的事業(yè)心和責(zé)任感。這些轉(zhuǎn)變的過(guò)程，都是在崗位上逐漸實(shí)現(xiàn)的。這本書(shū)，對(duì)我未來(lái)人生之路有很深遠(yuǎn)的影響，它讓我認(rèn)識(shí)到，崗位不僅給我們一份維持生活的薪水，更是一份成就自身人生事業(yè)的臺(tái)，只有在崗位上磨練，依托組織才能墊起自己職業(yè)生涯的新高度。
　　
　　綜合此書(shū)，結(jié)合自身崗位實(shí)際，總結(jié)以下心得：
　　
　　一、因喜歡而努力：
　　
　　愛(ài)好是一個(gè)人進(jìn)步最大的動(dòng)力，我的每一個(gè)進(jìn)步，是同喜歡這個(gè)崗位離不開(kāi)的。我的崗位成長(zhǎng)，幾乎都是在幼兒園里度過(guò)的，幼兒園，和我是有不解之緣的。
　　
　　1992年，我從XX幼師畢業(yè)；20多年來(lái)我一直致力于一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在幼兒園摸爬滾打多年，從學(xué)習(xí)到適應(yīng)，從適應(yīng)到慣，從慣變成現(xiàn)在的喜歡，而喜歡，是一直留在這里的主要?jiǎng)恿ΑＮ曳浅Ｏ矚g現(xiàn)在的工作，因?yàn)橄矚g，所以能在周而復(fù)始的瑣碎中不斷找到邁入捷徑的方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考的慣，激發(fā)不斷學(xué)習(xí)的潛能，能帶著滿腔熱情，認(rèn)真踏實(shí)的工作，享受在崗位上的樂(lè)趣，也因?yàn)橄矚g，更加努力的工作。二、 因感恩而堅(jiān)持：
　　
　　“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。”我深知，公司和個(gè)人就是大河和小河的關(guān)系，只有公司這條大河發(fā)展了，盈利了，我們的個(gè)人利益才能得已實(shí)現(xiàn)。
　　
　　在XX鋁廠生活服務(wù)中心的臺(tái)上，我有幸成為幼兒園的教學(xué)能手的榮譽(yù)， 能在工作上得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，能得到各同事日常的工作協(xié)作與配合，能得到家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持與認(rèn)可，這些都離不開(kāi)幼兒園這個(gè)大臺(tái)。
　　
　　感恩XX第二幼兒園給我的一切，感恩幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和每一個(gè)同事，感恩每一個(gè)家長(zhǎng)，感恩工作和生活中每一個(gè)關(guān)心和幫助過(guò)我的人，因?yàn)槟銈儯�我在崗位上有了更快的成長(zhǎng)，因?yàn)楦卸鳎�我更加�?jiān)定自己的腳步，堅(jiān)持在崗位上更加努力的成長(zhǎng)。
　　
　　二、因珍惜而留守：
　　
　　回顧自己在XX鋁廠20多年半多的工作經(jīng)歷，有過(guò)節(jié)日前加班加點(diǎn)的會(huì)議討論；六一和老師之間的共同的維護(hù)；……崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切好的，不好的，困難的，容易的……都那么讓人清晰而深刻的記憶著。 我慣于每日周而復(fù)始的工作瑣碎的重復(fù)，卻依然能夠?qū)⑿膽B(tài)調(diào)整得很好，將領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情都處理得很好；也享受于崗位上存在的或多或少的困難帶給自己的成長(zhǎng)，因?yàn)槊恳淮侮囃幢澈螅�都�?huì)有工作收獲的滿足感。
　　
　　讀《在崗位上成長(zhǎng)》，我深刻的認(rèn)識(shí)到：崗位就是一種責(zé)任，需要敢于擔(dān)當(dāng)；崗位就是一個(gè)機(jī)會(huì)，需要及時(shí)把握；崗位就是一種要求，需要不斷成長(zhǎng)。書(shū)中說(shuō)：“珍惜崗位就是珍惜生存。”珍惜崗位，就是保住久遠(yuǎn)的幸福。因?yàn)槊魈斓某晒θ�決于今天的努力。我想說(shuō)，懂得珍惜的人，不僅僅會(huì)珍惜自己的崗位，更會(huì)珍惜因自己崗位所接觸的一些人，一些事，從而帶給自己生活，工作上更多的有內(nèi)涵的東西，這些才是彌足珍貴的，也因?yàn)檫@種珍惜，我選擇留守。《在崗位上成長(zhǎng)》，你看，或者不看，書(shū)就在手里，不聲不響。你念，或者不念，道理就在那里，不多不少。你愛(ài)，或者不愛(ài)它，它就在那里，不增不減。你懂，或者不懂它，意義就在書(shū)里，來(lái)我的心里，或者，讓思考住進(jìn)這本書(shū)里，默然，相知，收獲，歡喜。
　　
　　此刻，如果你能讀懂，那么，讓我們一起，在崗位上，更加努力的成長(zhǎng)！
　　
　　篇三：在崗位上成長(zhǎng)讀后感
　　
　　青春如一道美麗的彩虹，絢爛而又短暫，青春又如閃亮的鉆石，美麗而又珍貴，如清晨的露珠，純凈而又易逝，又像一支經(jīng)典的老歌，曲終但又耐人回味。青春是公正的，每個(gè)人都會(huì)擁有自己的青春，不管他是帝王將相或是販夫走卒。然而青春又是寶貴的，是百萬(wàn)富翁用萬(wàn)千金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是千古帝王拿萬(wàn)里河山換不來(lái)的，每個(gè)人都只能擁有一次，因此它的珍貴也是人所共知。很多有理想有抱負(fù)的青年人都想將這寶貴的青春付予某項(xiàng)偉大的事業(yè)，希望能夠在歷史的長(zhǎng)河中成為一個(gè)舉足輕重的人物，似乎只有這樣才能夠讓這寶貴的青春體現(xiàn)他的價(jià)值。但我想說(shuō)，凡的工作也未必不能夠讓青春大放光彩！
　　
　　恩格斯說(shuō)過(guò)：人的基本需要就是三樣?xùn)|西：生存、享受和表現(xiàn)自己。作為一名普通的接警員，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就是要通過(guò)快速準(zhǔn)確的處理各種各樣的警情來(lái)表現(xiàn)自己。為群眾提供更好的幫助，是每個(gè)接警員的天職。我也為我工作的崗位感到驕傲，我為我們整個(gè)110指揮中心這個(gè)集體而自豪，我要在工作中不斷得到鍛煉與成長(zhǎng)。
　　
　　奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)道：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度（的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和精力都已獻(xiàn)給了世界上最美好的事業(yè)??為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。” 雖然如今的局勢(shì)與當(dāng)初已不盡相同，但有一點(diǎn)始終沒(méi)有改變，那就是只賦予每個(gè)人一生一次的青春，我們必須使青春無(wú)悔。不管我們身處哪個(gè)崗位，也不管我們做的工作有多么凡，但偉大出自于凡，正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，任何輝煌的業(yè)績(jī)都來(lái)自于一點(diǎn)一滴的努力，一步一步的積累。我們雖有分工的不同，身處不同的崗位，肩負(fù)著不同的職責(zé)，但我們擁有同樣的青春和激情，心懷同樣的夢(mèng)想和期待。我們將在凡的崗位上奮發(fā)圖強(qiáng)、不斷進(jìn)取，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行。為我們110指揮中心的明天奉獻(xiàn)自己的青春。
　　
　　生命，因奉獻(xiàn)而崇高；青春，因有為而精彩！
　　
　　當(dāng)讀完《在崗位上成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我深深體會(huì)到“你能在崗位上成長(zhǎng)嗎”這句話的含義。掩卷高考知識(shí)網(wǎng)，終悟哲理：如何在崗位上體現(xiàn)自己的價(jià)值，遠(yuǎn)比每天抱怨工作的艱辛，待遇的厚薄等無(wú)用的話語(yǔ)有效得多。
　　
　　有些人在崗位上開(kāi)開(kāi)心心、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
　　
　　有些人在崗位上畏畏縮縮、煩惱郁悶！
　　
　　有些人在崗位上轟轟烈烈、建功立業(yè)！
　　
　　那么，在這個(gè)大千世界里，太多的有些人在自己的工作崗位上每天扮演者多重角色。為什么呢？
　　
　　“崗位”到底是什么呢？說(shuō)得通俗一點(diǎn)，它不僅僅只是要維持我們生活的薪水，更應(yīng)該成就自己人生事業(yè)的舞臺(tái)。每個(gè)人都想在自己的工作崗位上希望過(guò)得充實(shí)，活得精彩！