《親切的朋友》讀后感
　　
　　今天我讀了一篇課文，名叫《親切的朋友》。提起這個(gè)題目，我就想起了以前的朋友。
　　
　　這篇文章講述了三個(gè)內(nèi)容：宙思看到小綺一拐一拐的腿，商量著和小綺去醫(yī)院，這時(shí)走在他們后面的機(jī)器人走過(guò)來(lái)要背著小綺，小綺覺(jué)得不還意思，在機(jī)器人再三要求下小綺答應(yīng)了。小綺在機(jī)器人背上的感覺(jué)讓他想起了爺爺。走了很長(zhǎng)一段路，機(jī)器人開(kāi)始有些疲憊了，但他不想讓小綺看出來(lái)，所以努力走快了一點(diǎn)。走了一段路之后，宙思和機(jī)器人談起了暴龍和哪種動(dòng)物有親緣關(guān)系的事，由于他們兩個(gè)的想法不一樣，產(chǎn)生了分歧，最后機(jī)器人給宙思講解了鱷魚(yú)和鳥(niǎo)的區(qū)別，經(jīng)過(guò)機(jī)器人的說(shuō)明讓宙思和小綺明白了其中的道理。知道問(wèn)題的復(fù)雜性之后，宙斯有點(diǎn)失望，沮喪的表情讓小綺開(kāi)始了兩個(gè)人之間的相互謙虛，認(rèn)識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，做人不能自以為是。談笑間，三人走到了鐵路的盡頭，三個(gè)人停住了腳步，機(jī)器人分析著走隧道的危險(xiǎn)性，想泰利也不會(huì)走這條路，建議走山路，宙思仍有些不安。機(jī)器人的一句絕對(duì)不會(huì)有問(wèn)題，讓宙思勇敢的跟在背著小綺在前面走的機(jī)器人。三個(gè)人一起向山路走去。
　　
　　讀完了這篇文章我從中學(xué)到了，要有助人為樂(lè)的精神和不要有自以為是的想法以及做出正確判斷力的能力。