范文1：

同志們：

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續深入推進黨的政治建設和作風建設，*決定，從4月底開始，在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。根據中央的具體部署，最，自治區黨委下發了《關于在縣處級領導干部中開展“三嚴三實”主題教育實施方案的通知》，市委下發了《關于在全市縣處級以上領導干部中開展“爭當‘三嚴三實’好干部”專題教育實施方案》。5月7日，市委書記、市人大常委會主任彭曉春同志帶頭為全市縣處級以上領導干部上了一堂生動的專題黨課，對全市“三嚴三實”專題教育進行了動員部署。按照市委的要求，今天，我結合人大工作實際，以《踐行“三嚴三實”正心修身干事業》為主題，與大家進行一次交流，目的是以這次專題黨課啟動部署我們市人大機關的專題教育工作，推進“爭當‘三嚴三實’好干部”專題教育在我們市人大機關的深入開展，進一步鞏固、拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步改進我們人大機關干部作風、提高我們的履職能力和服務保障水、促進xx經濟社會持續發展。

下面，我主要從三個方面，跟大家談一談認識，交流一些學習體會：首先，想談一談什么是“三嚴三實”;第二，談一談為什么要開展“三嚴三實”專題教育;第三，談一談踐行“三嚴三實”我們該怎么辦?

一、要深刻領會和準確掌握“三嚴三實”的精神實質和科學內涵。

弄清楚什么是“三嚴三實”這個問題，就是要求我們要深刻領會、準確掌握“三嚴三實”的精神實質和科學內涵。

(一)“三嚴三實”是黨的作風建設的新發展新要求。

去年3月9日，*在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時指出：“各級領導干部要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。”提出這一要求，在全國人大代表、政協委員中引起強烈反響，大家都認為這是反“四風”的拓展和延伸，是對不良作風頑疾下的一劑對癥猛藥。關于“三嚴三實”的重要論述，從修身、用權、律己、謀事、創業、做人六個角度提出要求，從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派六個方面，深刻闡述新形勢下作風建設的新內涵，涵蓋了理想信念、黨性修養、宗旨意識、道德情操等方方面面內容，簡明扼要，寓意深刻，針對道德問題和為政時弊，直指為人從政的根本，切中干事創業的要害。“三嚴三實”的要求，指出了新的歷史條件下，領導干部的為政之道、成事之要、做人準則，指明了加強和改進作風建設的方向，既是對我們領導干部語重心長的告誡，又是對新時期黨的作風建設的新要求，是我們黨員領導干部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗我們黨員領導干部黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。

(二)“三嚴三實”是一個有機統一整體，修身是基礎，用權是關鍵，律己是根本，務實是核心。

*“三嚴三實”的重要論述，是一個有機統一的整體，體現了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，體現了正確的權力觀、政績觀、事業觀。其中，修身是基礎，用權是關鍵，律己是根本，務實是核心，它明確定位了領導干部的主體角色，科學回答了慎用權力的關鍵環節，深刻解答了修身律己的基礎地位，重點突出了從嚴務實的工作要求，一環扣一扣。

在“三嚴”中，嚴以修身指的是“要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”，就是讓我們將“修身”

作為作風建設之首，作為做人的根本，作為“齊家、治國、天下”的基礎;嚴以用權指的是“要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私”，就是讓我們明白如何對待權力、使用權力，明白黨員干部沒有與生俱來的權力，也沒有不受監督的權力，公權為民，一絲一毫都不能私用，用權要守規矩、受監督，要按照法律和制度規定去管權、管事、管人，要增強主動接受監督和依法依規保護監督的意識;嚴以律己指的是“要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉”，就是要求我們正人先正己、常懷敬畏之心，要有自省意識、注重自我凈化，要有紅線意識、時刻警鐘長鳴，守住做人底線，分清公私界線，要有法治意識，帶頭學習法律、模范遵守法律、依法辦事、依法決策。

在“三實”中，謀事要實指的是“要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際”，就是要求我們不做“三拍”干部，堅持謀事要實，既要解決認識問題，也要解決方法能力問題，要深入調研、深入基層、深入實際，在掌握實情的基礎上出主意、提建議，在心中有數的情況下拿主張、作決策，努力使各項決策各項工作體現科學性、把握規律性、富于實效性;創業要實指的是“要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績”，就是讓我們明白空談誤事、實干興業，要大力弘揚真抓實干的作風，“有位”要“有為”，“有為”才“有威”;做人要實指的是“要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派”，就是讓我們更加明白，老老實實做人，是一種高尚的人生態度，更是一種嚴謹的道德實踐，要求我們要從凡小事做起，在點點滴滴中體現，要忠于職守，在其位、謀其政、盡其責，要情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，坦誠為人做官。

(三)“三嚴”和“三實”密切相關，相互促進，“嚴”字當頭，重在“實”處。

“三嚴三實”鮮明地把“嚴”、“實”作為作風建設的標準和要求，“嚴”是基本要求、“實”是基本標準，既注重內在自覺，又注重外在約束。

“三嚴”是內在要求，指向我們主觀世界的改造，有了“三嚴”，“三實”就有了基礎。只要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，打牢理論基礎，補足精神上的“鈣”，我們就能堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，才能堅持正確方向，保持政治清醒，從信念和價值觀上打造“金剛不壞之身”，時刻牢記黨的宗旨，時時處處嚴格要求自己，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，自覺做到為民務實清廉，使自己“嚴”得自覺、“實”得坦然。

“三實”是外在約束，是行為取向，指向客觀世界的改造，有了“三實”，“三嚴”的實際價值才能得到體現。我們領導干部修身如何、用權如何、律己如何，最終都表現在謀事創業做人的立場、觀點和方法上，體現在謀事創業做人的效果、作用和影響上。只要我們謀事要實、創業要實、做人要實，在工作中腳踏實地、真抓實干、講求實效，就會在實踐中不斷提升我們自己，才會實現人大工作的“有位有為有威”。

總之，*提出“三嚴”和“三實”的要求，是對中華民族優良傳統的深刻把握，是對黨的優良作風的重要總結，是以人為本、從價值層面對作風建設提出的更高要求，賦予了更新的內涵。我們要深入學習、深刻領會“三嚴三實”的精神實質和科學內涵，融會貫通，學用結合，學以致用，把改造主觀世界和改造客觀世界有機統一起來，以“三嚴三實”作為正心修身的基本遵循、作為干事創業的行為準則、作為加強作風建設的根本標尺，以“三嚴”祛歪風、以“三實”聚正氣，以“嚴實”求“己正”，以“己正”聚人心，爭當“三嚴三實”好干部，努力推進我們各項工作的開展。

二、要充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義。

開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，具有十分重要意義。

弄清楚為什么要開展“三嚴三實”專題教育這個問題，就是要求我們要提高認識，統一，充分認識開展專題教育的重大意義，切實增強自覺和行動自覺，把和行動統一到中央、自治區黨委和市委的部署要求上來，牢固樹立“作風建設永遠在路上”的，始終保持力度、保持韌勁、保持耐心，以嚴促深入、以嚴求實效，確保“三嚴三實”專題教育取得實實在在的成效。

(一)開展“三嚴三實”專題教育是落實從嚴治黨的重要舉措。黨的十八大以來，以*同志為*的新一屆中央領導集體，旗幟鮮明、勵精圖治、真抓實干，推新政、樹新風、開新局，以一系列從嚴治黨、強化作風建設的重大舉措，有力地促進黨的建設，提振全黨的精氣神，形成全黨全社會的新風氣，深得黨心民心。在全面推進黨的建設新的偉大工程中，*強調“打鐵還需自身硬”，把作風建設作為突破口，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風建設。中央作出改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”，從中央政治局帶頭做起，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，聚焦“四風”，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。去年“兩會”期間，*又提出了“三嚴三實”的要求，充分顯示了我們黨在作風建設上一鼓作氣、毫不松懈、一抓到底的信心、決心和恒心。

大家都知道，黨的群眾路線教育實踐活動，旗幟鮮明地反對“四風”，“四風”不剎不治，必然丟掉宗旨、喪失民心。從實質上看，“四風”集中表現為不嚴不實。形式主義的實質是虛假、虛偽，不實在;官僚主義的實質是驕傲自滿，不實際;享樂主義的實質是懈怠、松懈，修身修德不嚴;奢靡之風的實質是縱欲無度，做人做事失嚴。因此，從嚴務實，嚴字當頭，重在實處，已成為當前我們作風建設的破題之舉。“三嚴三實”為新形勢下我們黨員領導干部修身做人、為官用權、干事創業立下了規矩，開展“三嚴三實”專題教育，就是在新起點上，把黨要管黨、從嚴治黨不斷引向深入的再部署、再動員和再落實，進一步夯實黨的執政基礎，提高黨的執政水。

(二)開展“三嚴三實”專題教育是協調推進“四個全面”戰略的重要保障。“四個全面”是以*同志為*的*治國理政體系的總綱，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰略布局、重點領域和主攻方向。“三嚴三實”是全面從嚴治黨的重要內容，是落實“四個全面”戰略布局的作風保障，體現了我們黨加強自身建設的清醒自覺，強化了偉大事業與偉大工程、治國理政與管黨治黨的有機統一。我們要充分認識到“三嚴三實”既是“四個全面”戰略的重要組成部分，又是實現“四個全面”戰略布局的重要保障。市委三屆五次、六次全會提出了全面推進深化改革、全面推進法治xx建設、全面推進從嚴治黨的工作重點，當前，我們推進“四個全面”戰略布局的貫徹落實，必須要通過踐行“三嚴三實”這個務實有效的載體，貫徹落實的系列重要講話精神，貫徹落實中央、自治區和市委的決策部署，堅持從嚴上要求，向實處著力，一心一意謀發展，銳意進取促改革，堅定不移厲法治，聚精會神抓黨建，在穩定經濟增長上謀實招，在轉變發展方式上求實效，在保障改善民生上辦實事，在全面深化改革上敢擔當，在全面依法治國上勇擔責，在協調推進“四個全面”戰略中充分發揮人大的職能作用，依法提供更有力的服務和保障，奮力把xx改革開放和現代化建設事業推向前進。

(三)開展“三嚴三實”專題教育是推進作風建設常態化、長效化的重要抓手。開展“三嚴三實”專題教育，是中央為了鞏固和提升第二批黨的群眾路線教育成果，恒下一條心整治“四風”作出的重大決定。作風建設是一場持久戰，必須常抓不懈、久久為功。“三嚴三實”既是新常態下推進作風建設的重要抓手，更是對黨的優良作風的忠實傳承、推進作風建設常態化、長效化的重要抓手。它從“嚴”和“實”兩個角度確立作風建設的新標準，突出領導干部的關鍵少數主體地位，界定慎用權力的關鍵環節，延展修身律己的根源基礎，豐富從嚴務實的實踐要求，將作風建設引領到一個新高度。我們要抓住中央部署開展“三嚴三實”專題教育這個重要契機，時時堅持以問題為導向，時刻從嚴要求自己，時刻注重以上率下，時刻把主觀世界的改造和客觀世界的改造統一起來，發揚釘釘子的精神，保持力度、更要保持韌勁，自覺踐行“三嚴三實”，持之以恒改進作風，切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把“三嚴三實”內化于心、外化于行，善始善終、善作善成，實現作風建設的常態化、長效化，努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的工作實績。

(四)開展“三嚴三實”專題教育是為加快xx改革發展凝聚正能量的迫切需要。當前，xx同全區全國一樣，呈現“三期疊加”的階段性特征，正處在改革攻堅、爬坡過坎的關鍵時期，經濟發展進入新常態，既面臨難得發展機遇，也存在嚴峻的挑戰。在轉變經濟發展方式，推進產業轉型升級，實施“四個優先”、“再造一個工業xx”、“再建一個xx新城”、建設旅游強市、“三個面向”、打造xx精神高地等發展戰略、加快老區改革發展中，迫切需要法治的精神、法治的力量、法治的保障，迫切需要我們充分發揮地方國家權力機關在推動經濟社會發展和全面深化改革、全面加快法治建設中的重要作用。需要我們各級人大及其常委會從嚴從實履行監督職能，加強工作監督和法律監督，推進法治xx建設，推動嚴格執法、公正司法、全民守法;需要我們堅持從實際出發，謀劃人大工作，多深入基層、多調查研究，為xx科學發展、加快發展，多出好點子、多提好建議;需要我們從嚴從實改進工作，充分發揮人大優勢，緊緊依靠各級人大代表和全市各族人民，集思廣益，廣開言路，推進科學決策、民主決策，為推動xx科學發展、加快發展，凝聚力量，形成合力。

三、要踐行“三嚴三實”，正心修身，推進人大工作。

“三嚴三實”是對各級領導干部的要求和期望，也是對人大工作者提出的為人為政的基本要求和修身養性的重要守則，是人大工作依法履職的行動準則。我們市人大及其常委會的每一位領導干部要在深刻領會“三嚴三實”的精神實質，充分認識開展“三嚴三實”專題教育重要意義的基礎上，始終保持政治上的堅定和行動上的高度自覺，堅持把人民群眾的愿望和要求作為履職盡責的根本依據，在推進xx法治建設，維護廣大人民群眾合法權益，推動全市經濟社會持續發展中，進一步強化責任擔當，積極務實作為。

(一)要堅持問題導向，進一步改作風樹新風。

去年我們開展了第二批黨的群眾路線教育實踐活動，深入貫徹中央八項規定，大力整治“四風”，改進作風取得了階段性成效。但是，要鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果，必須要把作風轉變的好勢頭保持下去，使作風建設的要求真正落地生根。我們要認識到，樹倒根在、藕斷絲連，我們是不是還有一些“不能”、“不想”的問題還沒有真正解決?要認識到稍有松懈，一些壓下去的問題又有可能反彈。比如，我們發自內心的反“四風”的行動自覺有沒有形成?我們群眾路線教育實踐活動的“整改清單”是不是還有沒兌現到位的?在進一步加強和改進人大工作方面，我們是不是存在認識不夠清、思考不夠透、調研不夠深、辦法不夠多、落實不夠力等問題?在自身建設方面，我們有沒有修身不夠嚴、政治理論學習還不夠的;有沒有用權不嚴，對正確的權力觀認識還不足的;有沒有律己不夠嚴，對自我要求還有所松懈;有沒有謀事還夠不實，深入調查研究還不夠的;有沒有創業還不夠實,工作有重形式輕實效的;有沒有做人還不夠實，腳踏實地的精神有所欠缺，工作干勁不足、擔當不夠的;有沒有堅持原則不夠，對一些黨員干部存在的問題沒有大膽指出、在是非面前不敢態的，等等。總之，這些作風問題具有頑固性和反復性，必須經常抓、長期抓。中央決定今年開展“三嚴三實”專題教育，為我們持續改進作風提供了重要契機，我們要按照*“作風建設永遠在路上”的要求，牢固樹立打持久戰的，保持常抓的韌勁和長抓的耐心，努力形成作風建設新常態;要按照中央、自治區黨委和市委的部署要求，精心組織，周密安排，堅持以問題為導向，努力在踐行“三嚴三實”中改作風樹新風。

(二)要正心修身，做忠誠干凈擔當的人大干部。

*對領導干部還提出了“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”的要求，這也是對每一名黨員干部做人做事為官的高度統一的要求。作為一名人大領導干部，在新形勢下如何擺正位置?如何要求自己?我們要在踐行“三嚴三實”、爭當“三嚴三實”好干部中，把它作為一門必修課，不斷學習，認真學好，切實做“忠誠干凈擔當”的人大干部。一要堅定信念，做對黨忠誠的人大干部。*指出：“全黨同志要強化黨的意識，始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”對黨忠誠是黨員領導干部最根本的政治品質，是黨性的基本要求。作為人大的領導干部，要錘煉黨性，堅定對黨忠誠的政治品格，要認真學習領會*，加強對*系列重要講話精神的學習，做到真學、真懂、真信、真用，始終堅定*信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信。二要管住自己，做嚴格自律的人大干部。*指出：“一個人能否廉潔自律，最大誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。”守住個人干凈，是為官從政的底線，也是我們人大領導干部“有位有為有威”的前提條件。要心存敬畏，做到敬畏人民、敬畏法紀、敬畏組織、敬畏權力，要嚴格自律，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎友，守住做人、處事、用權、交友的底線，守住黨和人民交給的責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。我們人大領導干部要有強烈的道德標桿意識，嚴明政治紀律、工作紀律和生活紀律，干凈做人、干凈做事，懂規矩、守規矩，講操守、重品行，管得住小節，把握好尺度，在任何情況下都要穩得住心神、管得住手腳、抵得住誘惑、經得起考驗。三要忠誠履職，做敢于擔當的人大干部。*指出：“擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。”是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗我們每一名人大領導干部身上，是否真正體現共產黨人先進性和純潔性的重要方面。敢于擔當，就是要敢想、敢做、敢當、敢挑重擔、敢于堅持原則、認真負責。我們人大領導干部忠誠履職，敢于擔當，要努力做到六個“強化”：一是強化使命意識，切實增強做好人大工作的使命感、責任感;二是強化宗旨意識，切實做到心中有黨、心中有民、心中有責;三是強化人大意識，切實做到做人大人、講人大話、辦人大事;四是強化大局意識，切實做到敢于監督、善于監督，想監督、會監督、能監督;五是強化法治意識，切實做到忠于憲法和法律，忠實履行憲法和法律賦予人大的職權;六是強化責任意識，對于人大干部隊伍要從嚴教育、從嚴選拔、從嚴管理、從嚴監督，注重從小事抓起，從嚴律己律人，做到內化于心、外化于行、固化于制，打造一支自覺踐行“三嚴三實”、政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的人大干部隊伍。

(三)要從嚴從實，推進人大工作向前發展。

一要始終堅持黨的領導。要圍繞黨委的決策部署來謀劃、推動和落實人大的各項工作，切實把黨的領導、政治領導和組織領導貫穿于人大工作的全過程，始終做到服從、服務和保障于黨委的工作大局。二要圍繞中心，主動作為。要緊緊圍繞“再造一個工業xx”、“再建一個xx新城”、建設旅游強市、左右江革命老區振興規劃的實施、“十三五”規劃編制等發展戰略和全市發展大局，自覺在大局下定位，主動在大局中作為，找準履職切入點，根據人大職能特點和工作定位，集中力量抓好市委高度重視、政府重點推進、人民群眾普遍關心、能夠體現人大優勢的大事，以實際成效踐行“三嚴三實”，服從服務于發展的大局。三要求真務實，扎實工作。在從嚴從實用好決策權中，要進一步探索和完善討論決定重大事項的機制，在嚴以用權、規范用權、依法用權中發揮人大應有作用，推進決策的科學化、民主化、法制化和制度化。在從嚴從實用好人選好人中，進一步探索和完善人事任免監督機制，促使人事任免工作進一步規范化、制度化、程序化。在從嚴從實用好執法權當中，要不斷創新監督方式，拓寬監督渠道，增強監督實效，善于監督、敢于監督，督促“一府兩院”科學施政、依法行政，公正司法。要圍繞發揮好代表作用這一主題，在“新”上做文章，在“實”上下功夫，不斷完善聯系代表和代表聯系群眾的制度、強化代表活動陣地建設、拓展代表履職臺、創新代表建議辦理督辦方式，為代表工作注入新的生機與活力，確保各級人大代表充分了解、掌握和反映人民群眾的意見和訴求，依法參加行使國家權力，使代表的主體地位得到充分尊重，主體作用得到充分發揮。

(四)要統籌兼顧，兩手抓兩不誤兩促進。

當前，正值xx全市上下搶抓發展機遇、全面深化改革、全面推進法治建設的關鍵期，我們要把學習貫徹“三嚴三實”作為加強和改進人大常委會及其機關工作的一項重要任務，與貫徹落實黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神結合起來，與深入學系列重要講話精神結合起來，與服務當前各項改革發展思路結合起來，切實把踐行“三嚴三實”轉化為實現各項任務的自覺行動。要堅決防止形式主義、走過場，做到專題教育與人大日常工作有機結合、相互促進，兩手抓、兩不誤。要按照市委的要求，結合工作實際，抓緊制定我們市人大機關“三嚴三實”專題教育方案，并認真組織實施，抓好落實工作，持之以恒地抓好作風、學風、領導作風、工作作風、生活作風等作風建設，把機關的作風建設不斷推向深入，做出經得起實踐檢驗的工作實績，推進人大各項工作不斷邁上新臺階。

范文2：

同志們：

今天我們在這里召開全市“三嚴三實”專題教育工作會議，主要是學習貫徹省委“三嚴三實”專題教育工作會議精神，對我市的專題教育進行動員部署。一會，XX書記將作講話，并帶頭講“三嚴三實”的專題黨課，我們要認真學習領會，抓好貫徹落實。

開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的政治建設和作風建設的重要舉措。中央對這次專題教育自上而下進行了統一部署：4月10日，中央下發了《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》;4月21日，中央召開了“三嚴三實”專題教育工作座談會，對這次專題教育進行了部署。5月11日，省委也召開了全省專題教育工作會議，在進行動員的同時，XX書記還帶頭為全省各級領導干部上了一堂黨課。市委對這次專題教育高度重視，XX書記親自謀劃部署，多次過問，并主持召開市委常委會專門研究我市開展專題教育的工作方案。在今天會上，我們一并下發了《東莞市貫徹落實<關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案>的實施意見》。根據工作部署和要求，下面，我就全市專題教育的具體安排，講三點意見：

一、準確把握總體要求

《實施意見》對專題教育的總體要求作了集中闡述，已經非常明確。大家要重點把握好以下四個方面。

一是突出教育主題。這次專題教育主題鮮明，就是要學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”。大家要緊密圍繞這一主題，深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，重點抓好*系列重要講話精神的學習和貫徹，進一步強化黨性原則，進一步明確干事創業的行為準則。

二是堅持問題導向。要把問題意識、問題導向貫穿于這次專題教育的全過程，把發現問題和解決問題作為專題教育的出發點和落腳點，務求在深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。這次專題教育要解決的突出問題，我市的《實施意見》已經作出了分析概括，主要涉及四個方面，包括：要著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題;要著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題;要著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題;要著力解決黨員干部隊伍管理失之于寬、失之于軟、失之于虛，組織軟弱渙散，黨內政治生活不經常、不認真、不嚴肅，一些規章制度形同虛設等問題。對這四個方面問題，大家要認真梳理，逐項解決。特別是在去年黨的群眾路線教育實踐活動中，我們已經開展了29項專項整治行動，并建立了一系列的整改臺賬，這次專題教育從一開始就要對尚未整改到位的問題，進行全面排查，并重點盯住那些“不嚴不實”的突出問題和具體表現，一條一條梳理，一項一項分析，弄清問題性質，找到癥結所在，迅速整改到位。

三是堅持以上率下。市委常委班子將帶頭開展專題教育，市人大常委會黨組、市政府黨組、市政協黨組要參照市委常委班子的做法，結合各自實際開展專題教育。同時，市直各單位副處級以上領導干部、鎮(街)領導班子成員也都要發揮帶頭作用，層層作出示范。特別是黨委(黨組)書記，要在專題教育中起到表率作用，帶頭扎實做好各項關鍵動作，帶動專題教育有力有效地推進開展。

二、認真落實重點任務

根據中央、省委精神，我市“三嚴三實”專題教育在全市黨政機關、企事業單位、人民團體副處級以上領導干部和鎮(街)領導班子成員中開展。這里特別強調一下，鎮(街)一些領導班子成員雖然不是副處級以上干部，但是根據省的部署，結合我市實際情況，也將納入本次專題教育范圍。“三嚴三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動，實際上是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎上，將專題教育融入經常性教育的一次重要探索實踐，在教育推進過程中，大家要認真完成“六個專題”的重點任務。

一要保證高質量講好專題黨課，結合專題教育動員部署，黨委(黨組)書記要帶頭講“三嚴三實”專題黨課，黨委(黨組)其他成員也要在分管部門或聯系單位講一次黨課。講黨課要求做到“一緊扣”、“兩結合”、“三講清”，即緊扣“三嚴三實”要求，結合本地區本單位實際，結合黨員干部的、工作、生活和作風實際，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。

二要保證高質量組織專題研討。在個人自學的基礎上，黨委(黨組)中心組要開展“三嚴三實”專題學習研討，深入學系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定，學習先進典型事跡，反思反面警示案例。下來，重點要分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。第一個專題是“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢和行動的‘總開關’”，計劃在5～6月舉行。第二個專題是“嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的‘明白人’”，計劃在7～8月舉行。第三個專題是“嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象”，計劃在9～10月舉行。要根據《實施意見》安排的重點內容，深入學習研討、交流互動，不斷深化對“三嚴三實”深刻內涵和精神實質的領會認識。

三要保證高質量實施專題輪訓。重點依托市委黨校(行政學院)，把學習貫徹*關于“三嚴三實”的重要論述列為黨校的主體班次以及各級領導干部專題培訓的重要內容。年底前，要分級分類對全市副處級以上領導干部和鎮(街)領導班子成員全部輪訓一遍。

四要保證高質量開展專題體驗。“七一”前后，市直各單位副處級以上領導干部要到工作、居住或單位對口聯系幫扶的村(社區)報到，參加一次志愿服務、一次駐點直接聯系群眾、一次訪貧問苦的“三個一”專題體驗活動;鎮(街)領導班子成員要扎實開展駐點直接聯系群眾工作，直接體驗群眾生產生活，做到真正在基層一線、在群眾當中踐行“三嚴三實”。結合省內“雙到”扶貧工作，組織領導干部到韶關廣東省委舊址等省內黨員教育基地開展黨性教育，看望扶貧干部、了解扶貧情況，切實在貧困地區感受群眾疾苦。各鎮(街)、各單位要組織黨員干部到市委黨校東莞市反腐倡廉教育基地、大嶺山東江縱隊紀念館等市內黨員教育基地觀摩學習，開展黨性教育、警示教育和法紀教育，使領導干部受警醒、明底線、知敬畏。

五要保證高質量召開專題民主生活會。今年年底，市四套領導班子，各鎮(街)、市直各單位領導班子要以踐行“三嚴三實”為主題召開年度民主生活會。市直各單位的內設及下屬黨(總)支部、各鎮(街)內設及下屬的機關企事業單位黨(總)支部、村(社區)黨工委要召開專題組織生活會，認真查擺“不嚴不實”問題，提出改進的措施和辦法，黨委(黨組)班子成員要以普通黨員身份參加組織關系所在黨支部的專題組織生活會。在專題民主生活會和組織生活會上，每名黨員領導干部都要做到“兩對照高考知識網系”，即對照黨規黨紀、國家法律，對照正反兩方面典型，聯系個人、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系群眾路線教育實踐活動中個人整改措施的落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真地開展批評和自我批評。

六要保證高質量抓好專題整改。要堅持邊學邊查邊改，持續深入開展專項整治，既要落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，又要迅速抓好新苗頭新問題的整改。對查找出的“不嚴不實”問題，要列出清單，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，要立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。針對“不嚴不實”問題，還要下大力氣建立制度、明確規矩，強化剛性執行，推動踐行“三嚴三實”制度化、常態化和長效化。

三、從嚴從實組織實施

各鎮(街)、各單位要把開展專題教育作為重大的政治任務，抓緊進行安排部署，確保專題教育有序推進，取得實效。

一要迅速部署開展。各鎮(街)、各單位要抓緊召開黨委(黨組)會議，迅速研究本鎮(街)、本單位開展專題教育的措施辦法，制定符合實際、簡潔明了、行之有效的實施方案，推動專題教育扎實深入開展。各鎮(街)、各單位的實施方案于5月22日前報送到市委組織部。

二要落實工作責任。全市“三嚴三實”專題教育在市委常委會領導下進行，由市委組織部牽頭組織實施，市紀委、市委辦、市委宣傳部、市委黨校要根據工作職責，明確責任分工，推動工作落實。各鎮(街)、各單位黨委(黨組)要全面負責本鎮(街)、本單位的專題教育。黨委(黨組)主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的內容。各鎮(街)、各單位的組織人事部門要履行牽頭實施的責任，認真研究謀劃，做好統籌協調，各有關部門也要密切配合、協同推進，切實形成工作合力。

三要強化督促檢查。市委將采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式，對各鎮(街)、各單位專題教育進行督促和指導。重點督促檢查黨委(黨組)是否全面負責落實開展專題教育，主要負責同志是否真正擔負起第一責任人的責任;黨委(黨組)班子成員是否聯系實際帶頭講好專題黨課;黨委(黨組)中心組是否按要求認真開展了專題學習研討;領導班子和領導干部是否高質量召開了專題民主生活會;是否嚴格開展了專項整治，真正做到了邊學邊查邊改。

四要加強統籌兼顧。開展專題教育，要始終堅持圍繞中心、服務大局，更好地推動中央、省委和市委各項決策部署的貫徹落實，把開展專題教育與做好當前經濟社會發展穩定各項工作結合起來，與完成本鎮(街)、本單位重點工作結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、互相促進，兩手抓、兩不誤