全區兩學一做學習教育工作動員會講話稿

同志們：

今天，區委召開“兩學一做”學習教育工作動員會，主要是傳達學習重要指示精神，按照中央和省、市委要求，對全區開展學習教育進行動員部署。剛才，鞏部長傳達了重要指示和中央、省委座談會精神，利國鎮、交通局、鄭集中學、維維集團4家單位作了很好的交流發言。希望大家認真借鑒，抓好會議精神的貫徹落實。這里，根據區委常委會研究精神，我講幾點意見。

一、深入貫徹上級精神，切實增強學習教育的自覺性主動性

黨的十八大以來，以*同志為*的*始終堅持黨要管黨、從嚴治黨，從制定實施“八項規定”，到開展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面的規章制度，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，在解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題上取得了明顯的成效，黨風政風為之一新。但也要看到，全面從嚴治黨永遠在路上，政治建設永遠都是進行時。中央面向全體黨員開展“兩學一做”學習教育，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，就是要把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固下去，把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常，在全面從嚴治黨上真管真嚴，長管長嚴。

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。多次作出重要指示，強調“兩學一做”學習教育是加強黨的政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。指出“兩學一做”學習教育基礎在學、關鍵在做，學要帶著問題學，做要針對問題改，要求各級黨委切實履行抓好學習教育的主體責任，確保取得實際成效。全區各級黨組織和廣大黨員干部要準確把握學習教育的重點任務，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，讓黨的每個細胞都健康起來、每個組織都堅強起來，切實增強自我凈化、自我提高能力。要準確把握學習教育的方法舉措，堅持區分層次、分類指導，堅持層層示范、層層帶動，推動學習教育取得實效。各級黨組織要按照中央《學習教育方案》要求和省市委部署，采取有力舉措把學習教育抓好抓實抓到位，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決好廣大黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，筑牢全面從嚴治黨邁上新臺階的堅實基礎。

二、嚴格落實“基礎在學、關鍵在做”要求，做到真學實做

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，全區廣大黨員要把學和做緊密結合起來，堅持學做結合、以知促行、以行促知，真正學得深入，做得扎實，做到真學實做、知行合一。

基礎在學，要從學黨章黨規這個根本學起。黨章是黨的根本大法，集中體現我們黨的性質宗旨、政治主張、奮斗理想和對黨員的基本要求。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，明確規定了黨員應當嚴守的紀律和規矩。廣大黨員要以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，扎實從黨章黨規學起，逐條逐句通讀黨章，熟讀《準則》和《條例》，了解黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，始終牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務、黨的優良作風和傳統，明確基本標準、樹立行為規范、崇尚道德追求、養成紀律自覺，牢牢守住為人做事的基準和底線。

基礎在學，要突出學習系列講話。廣大黨員要準確把握講話的基本精神，準確把握治國理政新理念新新戰略基本內容，準確把握增強黨性修養、踐行宗旨意識、涵養道德品格等基本要求，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要增強對講話精神的認同、理論認同、情感認同，不斷提高理論水和政治素養。黨章黨規與系列講話緊密聯系、內在一致，要貫通起來學習、統一起來領會，更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

關鍵在做，要做“四講四有”的合格黨員。這次學習教育，中央明確提出新形勢下黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念，就要保持共產黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨;講規矩、有紀律，就要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規矩;講道德、有品行，就要傳承黨的優良作風，踐行*，情趣健康，道德高尚;講奉獻、有作為，就要牢記宗旨，干事創業，時時處處體現先進性。“四講四有”是對黨員提出的新要求，集中體現了黨章黨規、系列重要講話的基本精神，與20字好干部標準、“三嚴三實”要求有著一致的內涵，全區廣大黨員要以知促行、自覺踐行，堅定自覺地在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致;把黨員的先鋒形象樹起來，時刻保持勤政為民、干事創業、開拓進取的精氣神，時時事事走在前頭、做在前頭;把黨員的行為底線劃出來，嚴守政治紀律政治規矩，以高尚的道德情操彰顯共產黨人的先進性。

三、把握黨內教育特點規律，提高學習教育的針對性實效性

一要堅持領導帶頭、以上率下。這次“兩學一做”學習教育雖然是在全體黨員中開展，但領導干部這個“關鍵少數”的作用仍然十分關鍵，中央和省、市委《方案》也對全體黨員和縣處級以上領導干部的學習教育分別提出了要求。全區各級領導干部要按照*“學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高政治素養和理論水”的要求，在學習教育中，先學一步，深學一步，樹立標桿，作出示范。要帶頭制定和落實學習計劃，帶頭執行雙重組織生活等黨內生活制度，帶頭參加學習討論，談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議。區四套班子同志要強化表率意識，學黨章黨規要更深，學系列講話要更透，做合格黨員標準要更高，引領推動面上學習教育活動有序開展。這里，我代表區委常委會表個態，一定堅決貫徹中央和省、市委要求，學在前，做在前，當好標桿、做好示范。

二要突出問題導向、以學促改。學習教育是為了解決問題，解決問題才是最好的學習教育。這次學習教育，*明確要求“學要帶著問題學，做要針對問題改”。應該看到，這幾年，我們集中發力抓作風、嚴紀律、強制度，黨員隊伍整體素質有了很大的提升，但還有的黨員存在著理想信念模糊動搖的問題，對共產主義缺乏信仰，對*缺乏信心;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，不按規定參加黨的組織生活，不按黨的組織原則辦事等;有的黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、執法不公、吃拿卡要等;有的黨員精神不振，消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，起不到先鋒模范作用等;有的黨員道德行為不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。開展“兩學一做”學習教育就是為了解決問題，廣大黨員干部要按照“五個著力”的要求，認真查擺解決信仰信念、紀律規矩、宗旨意識、精神狀態、德行表現等方面的問題，并結合各自實際深學細照，對照檢查，一條一條列出問題清單，一條一條制定整改措施，通過學黨章黨規、學系列講話，解開扣子、糾正認識偏差，做到邊學邊改、即知即改。

三要規范組織生活、加強管理。開展“兩學一做”學習教育，既要著力解決黨員隊伍存在的問題，還要推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作中存在的問題。根據上級要求，這次“兩學一做”學習教育不分批次、不劃階段、不設環節，抓在日常、嚴在經常，更要注重用好日常教育途徑、教育方式，推動黨的政治建設常態化、制度化。黨員是黨組織的細胞，細胞有活力，肌體才能健康。要加強黨員的教育管理，理順黨組織和黨員的隸屬關系，切實解決好黨員找不到組織、組織找不到黨員的問題，確保每個黨員都納入黨的一個基層組織有效管理之中。要創新黨員日常教育管理方式，開展好“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等黨內生活，特別是在農村，要注重發揮遠程教育聯系點的作用。今年是建黨95周年，黨建工作要圍繞這個主題，加強正面宣傳、正面建設，選樹和表彰一批全區先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者，教育引導全體黨員發揮好先鋒模范作用。通過這些措施推動黨員在嚴格的黨內政治生活中經常受到教育，筑牢理想信念之基，增強為民造福高度自覺，強化奮發進取精神，保持共產黨人的政治本色。

四要抓好基層黨建、機關黨建。黨支部是黨的“神經末梢”，是教育和管理黨員的前沿陣地，也是這次學習教育的基本單位。要充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，繼續開展好“每周一星”、“五星村書記”評選，繼續加強村書記隊伍建設，動態做好軟弱渙散基層黨組織整頓，以“五項考核”為抓手，深化基層服務型黨組織建設，推動廣大黨員切實增強責任意識、擔當意識、進取意識，真正成為帶領群眾干事創業、發展致富的主心骨，成為維護地方穩定、推動地方發展的主力軍。今年要突出抓好機關黨建，機關單位無論大小，都要圍繞“練內功、促創新”，以“兩學一做”學習教育為載體，抓好制度化、程序化、規范化建設，切實提高宗旨意識和服務本領。最，區里印發了《規范行政機關規范履職行為專項整治工作實施方案》，明確了9個方面的重點整治任務，基本上和“兩學一做”的有關要求是一致的，要把這個作為“兩學一做”的自選動作和重要抓手，重點解決好部分單位有的同志服務意識淡薄、服務效率低下以及少數干部不敢擔當、推諉扯皮等問題，推動全區每一位黨員始終牢記黨員身份、強化公仆意識、樹立先鋒形象、彰顯共產黨員風采。

四、加強組織領導，扎實推進學習教育有力有序開展

黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，我們在加強政治建設和作風建設上探索積累了很多好的經驗和做法。各地各部門要在認真借鑒運用的基礎上，結合這次學習教育特點，進一步完善工作舉措。一要明確主體責任、傳導壓力。各級黨委(黨組)是抓好本地區本部門學習教育的主體，要對學習教育全面抓總、全面負責，基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的指導，幫助黨支部制定好學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好隊伍、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。二要堅持區分層次、分類指導。這次學習教育面向全體黨員，在各級黨組織同步開展。要注意把握不同層次、不同類型黨組織和黨員群體的實際情況，有針對性地提要求、定措施，做到具體化、精準化、差異化。對普通黨員，“學”要強調精當適用、具體管用，“做”要強調踐行黨章、爭當先鋒;對領導干部，“學”要在全面、系統、深入上下功夫，“做”要突出忠誠干凈擔當、爭做黨和人民需要的好干部。在組織方式上，不搞一個模式、一刀切，比如，對非公有制企業和社會組織，可以依托單位自有陣地、園區(駐地)黨員服務中心等公共陣地，結合工學實際靈活組織安排;對流動黨員，可以按照流入地為主的原則，就編入一個支部，方便參加學習教育。三要堅持求真務實、從嚴要求。全面從嚴治黨，關鍵在嚴。開展學習教育，更要以嚴實作風做好工作，這次學習教育不分批次、不劃階段、不設環節，但并不意味著可以放松要求、降低標準。全區各級黨組織要繼續發揚“三嚴三實”精神，貫穿嚴的標準、實的措施，以嚴促深入、以嚴求實效，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開多少會、做多少場輔導報告、記多少筆記來評判學習教育成效。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，既是黨建工作的新要求，也是促進發展的有力保障。全區上下要嚴格按照中央和省、市委的決策部署，扎扎實實抓好學習教育，使從嚴管黨治黨的要求落實到每個支部、扎根到每個黨員，推動全區黨員干部進一步提振精神，靠前工作，做到學習工作兩不誤、兩促進，為實現市委“開好局、緊在前”的目標要求，加快更高水全面小康社會建設作出不懈的努力。

鄉鎮“兩學一做”學習教育工作動員會議講話稿

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育、推進從嚴管黨治黨的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”(領導干部)向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

“兩學一做”，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”。在鎮村全體黨員中開展“兩學一做”對于保持共產黨員的先進性，發揮黨員先鋒模范作用，密切聯系群眾，維護社會穩定，加快脫貧攻堅、同步小康步伐，具有十分重要的意義。

下面，我根據中央、省、市、縣“兩學一做”學習教育活動精神，結合xx實際，講三點意見。

一、為什么要開展“兩學一做”學習教育活動?

從全黨看，開展“兩學一做”是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，要把黨的建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用*系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，堅定黨員理想信念，提高黨性覺悟;增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;樹立黨員清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;強化黨員宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”(創新、協調、綠色、開筆、開放、共享)提供堅強組織保證。

從xx的實際看，全體黨員在帶頭執行黨的方針政策、帶頭帶領脫貧致富、密切聯系群眾、維護農村穩定等方面發揮了先鋒模范作用。但也要看到，黨員隊伍建設和一些黨員理念信念、宗旨觀念、組織觀念、能力素質都還存在突出的問題，必須引起我們的高度警覺。這些問題突出表現在：

1、全鎮黨員結構嚴重失衡。農村黨員普遍存在年齡偏老、文化程度偏低、男女比例嚴重失調的問題。全鎮共有黨員666名，其中農村黨員510人。農村黨員中，60歲以上黨員136人、占26.7%，35歲以下黨員99人，占19.4%;初中文化及以下文化346人、占67.8%，大專以上學歷僅58人，占11.4%;男性黨員420人、占82.4%，女性黨員只有90人，占17.6%。

2、部分黨員理想信念淡薄。部分黨員責任感、使命感衰退，對黨的認同感和歸屬感減弱，忘記了自己作為黨員應該擔負的責任和義務，喪失了以強村富民為己任的責任感。在精準扶貧工作中爭當貧困戶，想別人來幫扶自己，自私自利的小農意識嚴重，只享受黨員權利，不履行黨員義務，只索取，不奉獻，行動上的先進性日益減退。有些黨員甚至在村級建設管理中，為了一己私利，不配合、不支持，甚至幕后操縱，惡意阻撓，煽動群眾,鬧訪纏訪，造成極壞的影響，極大損害了黨員的形象;一些黨員精神不振，工作消極懈怠，不能為、不會為、不敢為，怕事、躲事，不擔責、不敢碰硬。

3、部分黨員組織觀念不強。放松了對自己的要求，逐步喪失了政治立場，黨性觀念薄弱，混同于一般群眾，甚至不如一般的群眾。個別農村黨員自我約束力較差，政治紀律性不高，不愿參加黨的組織生活，不積極繳納黨費，不服從黨組織所分配的工作，對國家、集體和公益事業的發展漠不關心。一些黨員因種種原因，只把組織關系轉到村上，從來不參加組織活動，自己入黨是為了什么，需要做什么，已經全部忘記。一些黨員甚至妄議中央政策，對鎮黨委做的決策部署說三道四，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和;對一些道聽途說的東西，不加甄別，以訛傳訛，亂加評論，敗壞黨的形象，在黨不言黨，在黨不護黨。

4、不少黨員“帶頭富、帶領富”的能力差。不少農村黨員的能力、素質已不適應市場經濟發展，安于現狀，不思進取，固守于傳統的生產方式和經營方式，缺乏競爭意識，無所作為，自已富不了，更談不上帶領群眾富。有的雖有致富的愿望，但缺乏新知識、新技術，治富無門路,顯得無能為力，黨員的先鋒模范作用難以發揮。

5、少數黨支部對黨員的教育認識不到位。對歷次黨的教育活動，少數黨支部存在搞形式、走過程的現象，沒有從骨子里真正重視起來，沒有把學習與實際工作結合起來，使學習流于形式，起不到實效。

上述現象，希望各黨支部和全體黨員“對號入座”，有則改之，無則加勉。

二、準確把握“兩學一做”學習教育的規定動作

“兩學一做”，學要帶著問題學，“做”要針對問題改，最終目標是要把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。具體要把握好以下規定動作。

1、學黨章黨規。(1)學黨章。黨章是黨內的憲法。各支部要組織集中學習，全體黨員要逐條逐句通讀黨章，領會黨的性質、宗旨、指導、奮斗目標、組織原則、優良作風，領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，重溫入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件，從內心深處和一言一行中尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。

(2)學《中國共產黨廉潔自律準則》。《準則》是對黨章規定的具體化。總的要求是“四個必須”(必須堅定共產主義理想和*信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風,必須自覺培養高尚道德情操)，對全體黨員的要求是“四個堅持”(堅持公私分明，先公后私，克己奉公;堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事;堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約;堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻)，對黨員領導干部的要求是“四個廉潔”(廉潔從政，自覺保持人民公仆本色;廉潔用權，自覺維護人民根本利益;廉潔修身,自覺提升道德境界;廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風)。

(3)學習《中國共產黨紀律處分條例》。《條例》也是對黨章規定的具體化，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，其中要把嚴守政治紀律和政治規矩永遠排在首位，通過嚴肅政治紀律和政治規矩帶動其他紀律嚴起來。在學習中，個人認為，全體黨員特別是副科級以上領導干部要重點學習并且牢牢記住違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律的各種情形，只要不碰這些底線、高壓線，就不會有問題;一旦碰了，該怎么處理、該受哪一種處分，那是組織的事。過去很多以為常的事兒，現在再去做、再去碰，輕則可能警告、嚴重警告，重則撤職、留黨察看甚至開除黨籍。比如參加封建迷信活動，違反規定參加老鄉會、校友會、戰友會，違反有關規定占用公物，干涉群眾生產經營自主權，黨員被依法判處刑罰后不按規定給予黨紀處分，在公眾場所有不當行為等。

(4)學習其他黨內法規。如《中國共產黨黨員權利保障條例》、《中國共產黨地方委員會工作條例》等。

2、學系列講話。全體黨員要重點學習《*系列重要講話讀本(版)》。主要領會掌握以下方面內容：⑴理想信念是共產黨人精神的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。⑵中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福。⑶*是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信。⑷“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作。⑸堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革，按照新發展理念做好本職工作。⑹踐行*，弘揚*道德和中華傳統美德。⑺全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。

鎮“兩學一做”領導小組辦公室要圍繞上述重點學習內容，結合xx脫貧攻堅、同步小康的實際，節選編印相關講話，或發送文章網絡鏈接到各支部。另外，鎮黨委中心學習組已集中學習了毛澤東同志《黨委會的工作方法》一文，請各支部也要組織集中學習。

3、做合格黨員。合格黨員的標準是：“四講、四有”(講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)。結合xx實際和黨員崗位特點，鎮黨委下發了《關于進一步深化“十星級黨員”考核評星辦法的通知》，對做合格黨員的要求進行細化具體化，可考核、可量化、具有較強的操作性，希望認真落實。

三、立足實際，在“做”上下足功夫，切實保證學習教育效果

“兩學一做”，學是基礎，做是關鍵。要通過活動開展，真正把學、做、改、促結合起來，做到學做互進、改促并舉、知行合一。

1、開展好集中學習。除黨員自學外，每個月最后一周星期五固定為“支部主題黨日”，每次“支部主題黨日”都要明確一個主題。以黨支部為單位，從現在起，每兩個月組織一次專題討論，5月份以“講政治、有信念”為主題，重點研討對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，在政治上合格;7月份以“講規矩、有紀律”為主題，重點研討嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩，在遵規守紀上合格;9月份以“講道德、有品行”為主題，重點研討明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風和中華傳統美德，在道德品質上合格;11月份以“講奉獻、有作為”為主題，重點研討重品行、善謀事、會創新、能落實、敢擔當，在發揮作用上合格。專題討論要緊密結合現實，聯系個人工作生活實際。通過學習討論，提高認識，找到差距，明確努力方向。

2、上好黨課。以支部為單位，以“學黨章黨規”、“學系列講話”、“做合格黨員”、“四講、四有”、“嚴肅換屆紀律”等為主題，每月至少安排1次，其中“七一”前后要結合開展紀念建黨95周年活動安排1次黨課。邀請縣聯系領導、縣委黨校專家授課，鎮黨委委員到所在黨支部、聯系村和分管部門講黨課，鼓勵普通黨員聯系實際講黨課。黨課要圍繞黨的基本路線、基本理論、基本綱領、基本經驗、基本要求，聯系黨支部和黨員、工作、生活、作風實際，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

3、開好民主生活會。今年年底前，要以“兩學一做”為主題，召開鎮黨委、政府領導班子民主生活會，領導班子和領導干部把自己擺進去，深入查找存在的問題，嚴肅開展批評和自我批評，扎實抓好整改落實;各黨支部要以“兩學一做”為主題，召開專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4、開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準和“十星”爭創標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行民主評議。評議工作一定要接地氣。(1)對各支部成員，誰比誰合格、誰比誰優秀，要有個比頭。要把各支部成員的職責要求進行細化并與績效工資掛鉤，一年一評，動態管理，干得好壞要一目了然。(2)對無職黨員，要根據自己的身體狀況和優勢特長，自行選崗定崗，公開向群眾作出承諾。年終評議時，要向村民代表會和黨員會公開履諾情況，讓群眾看到“不一樣”的黨員。(3)對流動黨員，年終評議黨員時，也要接受本村黨員群眾的評議，讓群眾看到流動黨員一年到頭到底干了啥，讓自己時刻牢記黨員身份，自覺規范自己的行為，爭做一名合格黨員。

5、針對問題，邊學邊改。全體黨員都要重點解決：(1)堅持共產黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，有時甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。(2)牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規定交納黨費，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份、不辯是非，不守政治紀律和政治規矩等問題。(3)強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡薄、服務意識欠缺，遇到群眾不敢說話、不會說話，為群眾辦事不上心不主動，有的甚至損害群眾利益，假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等問題。(4)積極踐行*。重點解決一些黨員律己不嚴、說做脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。(5)在推進改革發展穩定實踐中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。

6、立足崗位，爭先創優。組織廣大黨員干部認真學習市委《關于在全市開展向魏登殿同志學習活動的決定》，組織到湖北口回族鄉坎子山村實地考察，開展評選“我身邊的好支書”和“我身邊的好黨員”活動，挖掘、培養一批我們身邊的“魏登殿”，努力形成學習先進、趕超先進、爭當先進的濃厚氛圍。且看我們身邊一批立足崗位、敬業奉獻的黨員代表：

(1)李天才，錫洞溝村黨支部書記。牽頭成立“鄖西唯美生態農業專業合作社”，目前有會員93戶280人，其中貧困戶51戶。現發展連翹900畝，本人種植440畝，帶動農戶種植460畝。注冊了“老婆.頂”商標。計劃帶動錫洞溝、白家山、姬家坪、錢盤子等高山地區抱團發展連翹、五味子產業，帶動當地貧困戶脫貧致富。

(2)徐光成，石塔河村黨支部書記。在縣產業扶貧政策出臺后，個人籌資13萬元，養牛20頭，帶動80戶300人養牛270頭，其中貧困戶58戶。截止目前，全村養牛460頭，比年初凈增400頭。