各位同學(xué)：

你們好!

這學(xué)期,我們又迎來了173位新同學(xué)，他們從幼兒園來，從很遠(yuǎn)的，幾千里外的鄉(xiāng)村來，有的甚至與我們有著不同的語言。但我們走到一起，就是一個(gè)大家庭，我們要互相友愛，互相幫助。他們將與我們一起在這里學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)如何探索、思考。作為聚小人，我們是幸運(yùn)的，這里有一流的教師，一流的設(shè)施，一流的環(huán)境。我們應(yīng)該為能到這里學(xué)習(xí)而深感自豪。

新學(xué)期開學(xué)了，我們又將投入到緊張而又活潑的校園生活之中，如何盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，如何超越自己，是每位小朋友所面臨的共同問題，我希望大家能盡快進(jìn)入學(xué)生角色和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

同學(xué)們，小學(xué)階段是人生征途中的基石，是人生的起點(diǎn)，在這個(gè)階段中，學(xué)習(xí)做人，養(yǎng)成良好行為慣是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

我非常贊成這樣的觀點(diǎn)：“先做人，后成才”。試想連人都做不好，還能做好事嗎?

一、學(xué)會做人

1、學(xué)會做人，首先應(yīng)有良好的道德基礎(chǔ)

中外許多著名科學(xué)家，都具有高尚的道德品質(zhì)。大家熟知的愛因斯坦就明確指出，科學(xué)的目的是為了造福人類。他一生生活簡樸、淡泊名利、熱愛和，堅(jiān)持正義。二戰(zhàn)期間，他拒絕了每分鐘1000美元的電視演說的聘請，卻同意將宣布狹義相對論的30頁論文《論動體的電動力學(xué)》重抄一遍拍賣，將所得的600萬美元全部捐獻(xiàn)支援反法西斯戰(zhàn)爭。1988年元月，全世界75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會，在發(fā)表的宣言中說：“如果人類想在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去，那么它將不得不在時(shí)間上退回到2500年前去，領(lǐng)受孔夫子的智慧。”這是針對資本主義國家物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的同時(shí)，青年一代道德滑坡的現(xiàn)狀發(fā)出的呼吁。而我看我們現(xiàn)在的社會道德也同樣令人擔(dān)憂。

在基礎(chǔ)道德方面，我們總體上是好的，但不能不看到部分同學(xué)在道德認(rèn)識和道德實(shí)踐上存在的較大的反差。雖然大家崇尚“友善”、“坦蕩”、“公正”，但在實(shí)際生活中卻存在不守信用、弄虛作假、自私自利的現(xiàn)象;在方面，部分同學(xué)缺乏精神支柱，缺少社會責(zé)任感。為此，同學(xué)們一定要努力加強(qiáng)基礎(chǔ)道德修養(yǎng)，當(dāng)前主要應(yīng)從五方面下功夫：

①關(guān)心他人。關(guān)心他人要從關(guān)心父母，關(guān)心同學(xué)做起，在此基礎(chǔ)上學(xué)會關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心環(huán)境，提高自己對家庭、對集體、對社會、對國家、對人類的責(zé)任感，逐步形成正確的世界觀、人生觀。

②尊老愛幼。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，要認(rèn)識到這不僅是維系社會公共生活的道德準(zhǔn)則，也是*的重要內(nèi)容;

③誠實(shí)守信。要養(yǎng)成誠實(shí)、不說謊、講信用、守諾言、言行一致、表里如一的道德品質(zhì)。

④熱愛勞動。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，社會進(jìn)步了，但“勞動創(chuàng)造了世界”，“勞動創(chuàng)造了人類本身”，這一馬克思主義的基本觀點(diǎn)仍是真理。縱觀當(dāng)今社會，不勞而獲的欲望和無視法紀(jì)的愚昧，是犯罪現(xiàn)象不斷增加的重要原因。因此，同學(xué)們要自覺參加一些公益勞動和家務(wù)勞動，樹立熱愛勞動和勞動人民的情感和觀點(diǎn)，養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的美德。(用餐事例)⑤艱苦樸素。中國有句古訓(xùn)：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”、“有錢難買少年窮”。我們同學(xué)中好多為獨(dú)生子女，一定要克服“驕嬌”二氣。要自覺抵制如潮水般的商品廣告、消費(fèi)信息、社會上吃喝玩樂的風(fēng)氣帶來的嚴(yán)重負(fù)面影響，自覺接受多種社會實(shí)踐的磨煉，養(yǎng)成艱苦樸素的良好慣。我們同學(xué)中有不少來自于貧困地區(qū)同學(xué)，有不少基礎(chǔ)不好的同學(xué)，你們不要灰心，有努力就會有進(jìn)步。

2、學(xué)會做人，還必須養(yǎng)成良好的行為慣。

因?yàn)椋瑢W(xué)校階段是打基礎(chǔ)的階段，是人生的起點(diǎn)，所以，養(yǎng)成良好的行為慣比取得一個(gè)高分更重要。學(xué)校明確了“慣養(yǎng)成教育”的內(nèi)容。并把它們掛在墻上，目的就是為了讓在座的每一位明白，讓每一位家長明白，學(xué)校要培養(yǎng)的是哪些慣。我們老師要把養(yǎng)成教育體現(xiàn)在每一個(gè)課堂，落實(shí)到每天的教育行為中，我們每一位同學(xué)要把養(yǎng)成教育的內(nèi)容作為自己言行的標(biāo)準(zhǔn)，每天放學(xué)前自我檢查一次在校的學(xué)習(xí)行為，每天睡覺前自我檢查一次一天來的所作所為。

二、學(xué)會學(xué)習(xí)

究竟該如何學(xué)習(xí)呢?

我們得有一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，還得有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如果你還沒有給自己定好計(jì)劃和目標(biāo)，那么，接下來就聽聽我的建議，也許會對你有所幫助。

一、給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)

一個(gè)人有了自己的目標(biāo)，才能努力學(xué)習(xí)，才能有所作為。我知道我們都有了一個(gè)最后的目標(biāo)，也就是理想，有的同學(xué)的目標(biāo)是長大了當(dāng)科學(xué)家，有的希望長大了做醫(yī)生，等等。但我想說，這些目標(biāo)定得太遠(yuǎn)了，時(shí)間也長，我們就的講，你給自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)定過一個(gè)目標(biāo)嗎?

我給自己接下來的一學(xué)期定了一個(gè)目標(biāo)：

1、讀一本教育管理著作;

2、堅(jiān)持閱讀每期的《浙江教育報(bào)》;

3、維護(hù)好一個(gè)自己的網(wǎng)站;

4、完成一個(gè)課題結(jié)題報(bào)告;

5、做好教師宿舍樓的前期準(zhǔn)備工作。

當(dāng)然還有其他一些目標(biāo)，我說的只是給大家一個(gè)參考。根據(jù)我們年齡的不同，角色的不同，每個(gè)人有每個(gè)人自己的目標(biāo)。比如，有一位同學(xué)，他給自己定的六年級的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：1、語文、數(shù)學(xué)、英語的期中、期末考試成績都在95分以上;2、看完《水滸傳》，再看一遍《三國演義》。3、堅(jiān)持每天練100個(gè)字。聽了這位同學(xué)的目標(biāo)，有同學(xué)會說，這些目標(biāo)我也能制定，或者有同學(xué)會說，我的目標(biāo)比他高多了。我想告訴大家，一個(gè)人定下目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是朝著目標(biāo)努力的實(shí)現(xiàn)。比如，堅(jiān)持每天練100個(gè)字，說起來很容易，但有時(shí)候做著做著就會忘記。我說，如果忘記一次，后來積極地補(bǔ)上，那沒有什么問題，如果老是忘記，那就不行了。

二、學(xué)好課本上的知識。

課本上的知識是我們所必須掌握的，因此我們必須一絲不茍地去完成。要學(xué)好課本知識，預(yù)是非常重要的，每天回到家里花上十分鐘的時(shí)間，把第二天要上的內(nèi)容預(yù)一遍，那么第二天的學(xué)習(xí)不但輕松，而且印象更為深刻，對自己的學(xué)習(xí)十分有利。課堂上專心地聽，老師講得許多知識，你在預(yù)的時(shí)候是不能發(fā)現(xiàn)的，而且，許多知識老師也是不會重復(fù)的，講過，你聽到了，就是你的知識，你沒有聽到，那么你就少學(xué)了一種知識。作業(yè)是學(xué)好課本知識所必須完成的，在接下來的學(xué)習(xí)中，完成老師所布置的作業(yè)，是你在大市聚鎮(zhèn)小讀書的先決條件，不完成作業(yè)，就沒有資格在這里上學(xué)。一周當(dāng)中，你偶爾忘記一次，可以理解，兩次就有問題了，假如有三次，那我們就懷疑你有沒有條件在我們學(xué)校讀書了，轉(zhuǎn)學(xué)也許就是你最好的，也是唯一的選擇。

當(dāng)然，如果你愿意，有時(shí)間，你還可以給自己增加一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，多看些課外書。

三、學(xué)會大膽地交流。

我們許多同學(xué)知道問題的答案，但有時(shí)卻不敢站起來回答;也有許多同學(xué)通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生了許多問題，但也不敢向老師提問，這樣的表現(xiàn)，老師用一句話來說，就是你的膽子太小。

錯(cuò)誤是每個(gè)人發(fā)展所必須要經(jīng)過的一個(gè)階段，如果一個(gè)人一生下來就從不做錯(cuò)事，從不說錯(cuò)話，那是什么人呢???稻草人。所以，我們不怕做錯(cuò)事，不怕說錯(cuò)話。在學(xué)習(xí)中，你知道了問題的答案，或者你有自己的看法，那么就勇敢地站起來回答，如果遇到了問題，就向老師提問，向同學(xué)提問。不要擔(dān)心把老師問倒了。如果你問的問題連老師也回答不出了，那么恭喜你，你的學(xué)習(xí)取得很大的進(jìn)展，你完全有能力成為21世紀(jì)的“愛因斯坦”。當(dāng)然，我想，你的問一定不會是什么腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的無聊問題，或者問一些你也沒有思考過的問題。

我想告訴大家，問題是一個(gè)人進(jìn)步的動力;交流是一群人進(jìn)步的動力。大家在課堂上，在課外休息時(shí)，可以把自己還沒有想明白的事說出來，請大家一起分析、討論。至于怎樣的交流最有效率，老師在以后的學(xué)習(xí)中會告訴大家的。

四、做一個(gè)書香型的學(xué)生。

一個(gè)讀書的人很不讀書的人最大的區(qū)別在于修養(yǎng)。我們要做一個(gè)有修養(yǎng)的人，但修養(yǎng)不是上個(gè)培訓(xùn)班就可以學(xué)到的。我們常聽到紳士風(fēng)度這個(gè)詞，紳士就是有修養(yǎng)的人，為什么有修養(yǎng)，因?yàn)樗麄儚男〗邮芰肆己玫慕逃�。如果一個(gè)人很有錢，但沒有接受良好的教育，人們怎么評價(jià)他呢?人們就叫他“暴發(fā)戶”。紳士是十分注重自己儀表的，他們不穿名牌，但總是十分整潔;他們不暴躁，不發(fā)怒，但他們熱愛運(yùn)動;他們誠實(shí)守信，不對人輕易許下諾言，但經(jīng)過他們之口說出的話，他們一定會做到;他們不會對不良行為置之不理，他們可以提出挑戰(zhàn)，但從不欺侮弱小和進(jìn)行出其不意地攻擊;他們尊重對手，從不在背后攻擊他人;他們具有一定的文藝才能，愛讀書、會彈琴、能唱歌;他們從不在公共場合大聲喧嘩，影響他人，但需要他們發(fā)表見解的時(shí)候，又能讓在場的每一個(gè)人都能聽到;他們遵守秩序，不會為了一點(diǎn)小小利益而爭先恐后;他們的表現(xiàn)，我們已經(jīng)在《泰坦尼克號》這部電影里充分地見識到了，他們寧可犧牲自己的生命也不會爬到坐著老人、婦女、孩子的救生船上，而任憑冰冷的海水侵襲自己弱小的身軀，這就是一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度，我們需要的就是這種氣質(zhì)，這種風(fēng)度。但這些紳士的風(fēng)度不會說來就來的，是需要我們不斷地學(xué)習(xí)、思考，不斷地提高自己的修養(yǎng)，是需要周圍的人認(rèn)可的。我們每個(gè)班，可以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后評一評，哪些同學(xué)具備了紳士的風(fēng)度。

五、做一個(gè)是非分明的學(xué)生。

如今的社會，存在各種各樣的現(xiàn)象，有善的，有惡的;有美的，有丑的。我們要在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會是非辨別能力，有不清楚的，問老師。一般，老師表揚(yáng)的，是對的，善的，美的;老師批評的是錯(cuò)的，惡的，丑的。但有一點(diǎn)，我要告訴大家，不要老師的言行都學(xué)，大人的舉止都模仿。現(xiàn)在的大人們，包括你的父母、長輩與老師，都存在這樣、那樣的壞慣，如隨地吐痰，開口臟話，時(shí)常抽煙、喝酒，動不動就打罵，不懂批評教育、癡迷游戲、賭博等等。社會在進(jìn)步，你們要做得比現(xiàn)在的長輩，現(xiàn)在的老師要好，只有這樣，我們的生活才會越來越好，社會越來越文明。

同學(xué)們，今天的你們是最為幸福的一代新人，你們有父母的關(guān)懷，有爺爺奶奶的寵愛，有外公外婆的疼愛，你們集萬千寵愛于一身，但你們要學(xué)會自立，學(xué)會自律，學(xué)會自愛，因?yàn)椋�生活最終還是要靠你們自己的。

最后，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。

XX年9月