篇一：兩學一做黨組織生活會發言稿

日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

根據《方案》安排，兩學一做的學習教育內容是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。《方案》是進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。

年來，國家每任領導集體都根據國情、黨情開展一系列的專題教育、學習教育等活動。目的是為了讓國家建設的更好、黨建設的更好。但是在這一系列的活動中，仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風，被動的應付上級的要求，缺乏主動的學習、主動的作為。例如在剛剛開展的‘三嚴三實’專題教育中，針對的主體是縣處級以上領導干部。據筆者所知，就存在著少數領導干部忙于政務、業務，忽略的自身的學習、建設。雖然單位統一采購學習讀本，但是卻沒有認真讀;雖然會上作了心得講話，但是講話稿卻是秘書代寫;雖然參加了集體黨組織活動，但是參加活動卻走形式，沒有真正做到入腦、入心……

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發言，抓牢、抓實學習教育主要環節;最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養及理論修養。

另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據業務專業與否、服務到位與否、聯系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。

總之，每一名黨員應當牢記，“兩學一做”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。

篇二：兩學一做黨組織生活會發言稿

按照鄉黨委關于召開領導班子民主生活會的要求，現對自己一年來、工作、生活各方面存在的不足剖析如下：

理念不夠先進。表現在對待分管的工作開拓進取意識不強，沒有銳意創新的昂揚狀態，缺乏先進的理念與群眾工作方法，沒有把高質量的工作標桿橫在心里、抓在手里，相當一部分工作只求過得去，不求過得硬，甚至停留在被動應付層面上;服務中心、服務大局、謀劃長遠方面建議職能、參謀作用發揮不夠，視野基本局限在自己駐的村、自己分管的工作;主觀能動性發揮不夠，使命感缺乏，緊迫感放松，責任感淡化，潛意識中存在黨委工作等張書記安排督辦、政府工作等彭鄉長安排督辦的惰性心理。

業務素質不夠優秀。常用法律法規掌握的不多;農村政策研究不深不透;對待上級文件二傳當的多，認真領會不夠;做群眾工作心胸不寬、耐心不夠，與上訪農戶言語中時有沖突;化解疑難問題、突破重點工作攻堅克難時缺乏魄力與“狠氣”，導致效率不高;目前自己責任范圍內的工作還有不少“疑難雜癥”，比如百廟村王龍翔、王忠融、兩峪村褚興兵、麻坪村姜遠憲上訪問題至今沒能從根本上化解;兩峪村集鎮住戶陳懷忠、陳懷洲、陳祥、王澤華等房屋形象陳舊，與集鎮整體形象反差很大，但一年來上述住戶拆舊建新工作沒有實質進展;朝元山都啟元、都啟華整體搬遷工作時間已過去兩個多月，至今書面協議尚未簽訂，實際效果很不理想，這些工作進展緩慢的根本原因在于自身素質較低。

工作作風不夠扎實。工作、生活活動空間比較狹窄，機關待的多，縣直單位去的少，鄉直單位去的少，村支兩委去的少，村干部家中去的少，特殊農戶比如特困戶、刑釋解教戶、精神病人家、困難學生家、孤寡老人家去的少;廣泛聯系干部群眾做得不夠，與班子成員、單位同事聯系較多，與鄉直單位、村干部聯系少，與普通群眾聯系少;深入工作一線做得不夠，對于矛盾糾紛排查調處、安全生產、農業項目建設、教育工作、駐兩峪村等工作多數時間停留在嘴里說、手里寫、電話里安排、會議上布置、機關中辦理，深入基層、深入農戶、深入現場較少;思考工作、解決問題雖然動了一些腦筋，但沒有完全沉下去、鉆進去，時間、精力沒用足，加之瞻前顧后、瞻左顧右，缺乏果敢與魄力，導致部分重點工作推進緩慢，疑難問題化解不夠理想;生活與工作中關心群眾、團結同志、服務領導停留在口頭上，實際行動落實的少，相反有時候還覺得自己是“什么什么”書記、是“幾把幾把”手，內心里甚至在言行中表現出運領導味兒、擺領導譜兒，忽視了副職、公務員、公仆的本質身份和角色;分管的工作特別是農業方面在研究項目、爭取項目上思考的少、建議的少、行動的少，回城了窩在家里的多，跑項目職能部門的少，總覺得抓稅費、要項目、搞建設、保運轉是書記、鄉長的事，沒盡到分管職責。

實際成果不夠突出。作為黨委副書記，來兩峪工作已經一年多，雖然堅守了老實做人、扎實做事，與人為善、團結同志，見賢思齊、有錯必糾的底線，雖然有想干事、干好事的愿望，但由于觀念不新、視野不寬、素質不高、勤奮不夠、措施不力等原因，沒有為兩峪經濟建設和社會進步做出應有的貢獻，沒有向干部群眾和組織上交出優秀的答卷，深感愧疚。

請領導和同志們對我多提批評意見，我一定虛心接受、認真整改。

篇三：兩學一做黨組織生活會發言稿

“兩學一做”學習教育是加強黨的政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，須內化于心、外化于行。

一、“學”是基礎。一要熟讀熟記黨章黨規。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。二要學深悟透系列講話精神。堅持讀原著、學原文、悟原理，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。真正用黨的理論知識武裝頭腦、指導實踐。

二、“立”是關鍵。要牢固樹立四種意識。一要樹立政治意識。就是要做政治上的明白人，堅決服從*的集中統一領導，堅決維護*的權威。二要樹立大局意識。就是要樹立大局觀，始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作，自覺為維護大局、服從大局作貢獻。三要樹立核心意識。就是要堅持中國共產黨的領導，堅決聽從*的決策部署，堅持與以*同志為*的*保持高度一致。四要樹立看齊意識。就是要堅決地、自覺地、主動地、經常地、全面地、具體地向*看齊，向*看齊。就我們衡陽來講，就是要與*、省委、省政府保持高度一致。就我們來講，就是要與市委、市政府保持高度一致，確保市委、市政府的各項決策部署得到及時、有效落實。

三、“干”是根本。“兩學一做”的落腳點在干事，在為人民群眾辦好更多的民生實事，讓人民群眾有更多的獲得感。為此，我們必須全力抓發展。一要全力穩增長。在經濟新常態下，必須把穩增長放在第一位，重點在項目建設、產業轉型、財政稅收、招商引資、園區建設等關鍵環節上下功夫，不斷提升全市經濟發展的質量和效益。二要全力促改革。當前，衡陽新一輪改革進入深水區和攻堅期，必須以踏石留印、抓鐵有痕的干勁，把財稅、金融、公車、公共交易、行政審批等改革推向深入、抓出成效。三要全力惠民生。必須不斷優化財政支出，加大民生投入。就是要重點抓好民辦實事的辦理，讓更多的人共享改革發展成果。

*把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。“群眾路線”是毛澤東“活的靈魂”三個方面之一，忠實踐行黨的群眾路線，就是做好城市工作中最大的政治。為此，要做好三個方面的工作：

第一，城市工作決策要充分考慮民需。城市工作與老百姓的生產、生活、發展密切相關，城建城管系統工作決策的出發點都要從群眾的利益出發，都要廣泛征求群眾意見，了解群眾的真實想法和意愿，充分考慮群眾承受能力，使決策過程更加民主、更加科學。要堅持把以人為本的理念融會貫通在城市建設管理中，在進行城市規劃和項目建設時，既要考慮城市的發展前景、經濟效益、社會效益，也要考慮項目實施過程涉及群眾切身利益的各種因素，要讓群眾成為最大的受惠者。

第二，城市工作推進要充分吸取民智。城建城管各部門要切實樹立群眾觀念，不斷改進作風，認真傾聽人民群眾的呼聲，把人民群眾最關心、最現實、最迫切的問題作為重要工作來辦。要主動簡化辦事程序，縮短審批時限，強力推行建設領域行政審批制度改革，使涉民的審批事項辦理更加便捷。要落實信訪接訪責任，努力化解房地產開發、征地拆遷安置等突出信訪問題。要深化城市管理體制改革，提高城市管理水，為群眾提供便利服務，拓寬社情民意表達渠道，辦好12345市民熱線等與市民溝通的臺，切實解決群眾反映強烈的城市管理熱點難點問題。

第三，城市工作成效要充分體現民利。要落實好周農書記、海兵市長的要求，自覺把群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，切實在基礎設施建設、環境衛生、社區服務等民生方面為群眾出實招、辦實事。要加強規劃管理，嚴格按照規劃要求進行城市建設，既提升城市功能，又確保群眾受益。在推進重點項目建設的同時，要規劃建設好公園、廣場、風光帶、小游園、康樂設施等與群眾生產生活密切相關的小項目，讓老百姓真正享受得到城市的變化和進步。