【1】狐貍與槍話劇觀后感優秀作文

六一的天空湛藍如水，六一的夢想悄悄綻放!在這全世界小朋友最盼望的節日來臨之際，金馬小學教育集團特意邀請了河北省話劇團為孩子們獻上了最珍貴的六一禮物??兒童劇《狐貍與槍》。

5月31日上午8點，來自金馬校區、大馬校區和小馬校區的師生們在操場上歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放。伴隨著輕快的音樂聲，精彩的演出拉開了帷幕，清新時尚的音樂舞蹈成功地吸引了孩子們的注意力。

《狐貍與槍》源自法國中世紀動物寓言《列那狐的故事》，通過講述一個森林里“狐貍打獵人”的動物故事，詮釋了中國孩子所缺乏的勇氣和擔當。劇中還融入了：真替你的智商捉急等網絡用語，幽默詼諧的風格，讓孩子們情不自禁地置身于故事情節中積極與臺上演員交流互動，現場笑聲、掌聲不斷。

演出雖然結束了，可是孩子們學會了：面對困難和挫折，只有敢于擔當、依靠智慧、迎難而上，才能保護自己的權利，贏得最終的勝利。我們不僅僅是組織孩子們觀看了一場話劇，重要的是給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，相信孩子們會在金馬小學這片沃土上健康快樂的成長。

【2】狐貍與槍話劇觀后感優秀作文

兒童劇《狐貍與槍》是河北省話劇院原創劇目，以兒童劇類評選第一名成績獲得國家藝術基金度資助。日我院以繁榮省會文化、培養觀眾為目的，深入省會各區小學啟動巡演，將兒童劇《狐貍與槍》蘊含的自由、等、友善、法制主題，寓教于樂傳遞給孩子們，為孩子們打造真正有營養的精神大餐。

兒童劇《狐貍與槍》通過講述一個森林里“狐貍打獵人”的動物故事，向小朋友們闡示了這樣的道理：面對困難和挫折，要有樂觀的精神，只有依靠智慧，迎難而上，才能保護自己的權利，贏得最終的勝利。

本劇定位于現實主義風格兒童喜劇，在樂觀精神包裝下，講述中國孩子所缺乏的勇氣和擔當，用成長的類型創作，把教育意義和較好的觀賞效果有機地結合在一起。在原創兒童劇匱乏、浪漫主義占優、更多講述虛假完美的兒童劇舞臺，該劇對新世紀少年兒童德育教育具有積極引導作用，意義重大。

我們首批演出安排在了裕華區以農民工子弟為主的市郊范圍小學，旨在六一前夕給這些難得觀看兒童劇的孩子創造一個與兒童劇藝術首次接觸的機會，陪他們過一個美好的兒童節。在二十里鋪小學、南栗小學、宋村小學、南王小學的演出受到學生及老師的熱烈歡迎。相信這次美好的體驗會陪伴他們一生。