篇一：電影朗讀者觀后感200字

看完電影，我很想再去看看原著，進一步了解男女主人公內心世界，這也是電影所不能觸摸到的。

二十年后，邁克爾最后一次見到漢娜，試圖從她那里聽到一些懺悔，然而他沒有。他問她是怎么想的，她告訴他，她的想法一點兒都不重要。其實，邁克爾當年沒有勇氣站出來替漢娜舉證而使她獲得從輕的判決，面對漢娜，他同樣需要懺悔。片中，她對他說的最后一句話：保重!孩子!

《朗讀者》讓我記住了一句話，就是邁克爾寫給漢娜的那首詩：只有一樣東西能讓靈魂完整，那就是愛。

篇二：電影朗讀者觀后感200字

在電腦上搜電影的時候發現有倆個電影名，《朗讀者》和《生死朗讀》，看完后個人感覺比較喜歡《朗讀者》這一名字。談到生死倆個字給人一種跌宕起伏、轟轟烈烈、驚天動地的感覺。這部電影沒有給我這種感覺，只是覺得故事情節很特別，愛情片給我的印象是男主角必然風度翩翩博學多才，或者是優雅英俊關心體貼。他也許是一個叔叔，也許是一個哥哥，但他一般年長于女主角。

女主角必然溫柔美麗善良可愛，或者是細膩動人冰雪聰明，但她一般比男主角小。這部電影顛覆了我的刻板印象，比較有意思。如果說這部電影包含愛情和罪行倆個部分的話，我覺得愛情只是罪行主題的引子。如果在看這部電影之前先了解一下納粹德國集中營的罪行，你會帶著更加沉重心情感悟影片，可能也會覺得這部“所謂”愛情片并不浪漫。

篇三：電影朗讀者觀后感200字

《朗讀者》，一個始終沒有看明白的電影，首先從故事性或者邏輯性上始終沒有搞明白，也正因為如此，在兩年左右的時間里，我反復的看了很多遍，終于我不再關心它的故事，或者政治含義、人性含義等等，可能我以后還會再去看很多遍，并終究不知涵義。電影感染我的是一種氛圍感，只能從情緒上入手，從米夏的母親評論他兒子身邊的女人開始(這里有母親、有“我”、有女友、有女兒，始終沒有出現男人與男人之間的關系)，某種單向度的人際交流模式，最終將決定或者影響著人的性格模式。在米夏的身邊,女人來了又走，在一次早餐后駛離他的生活，沒有人能進入他的回憶。