導(dǎo)讀：《小小升旗手》電影講述的是在西山學(xué)校五年級(jí)二班淘氣大王、落后生宋小貝(小貝)，崇拜貝克漢姆的他，酷愛(ài)足球。他和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的三劍客，只要有他們?nèi)齻�(gè)在，班上的紀(jì)律就成了最大的問(wèn)題，也成了幾任班主任最頭疼的事。同學(xué)們不無(wú)期待和好奇地等著即將上任的新班主任，果然是她??那個(gè)漂亮的丁香老師，一見(jiàn)面就以足球裁判特有的方式(哨子和黃牌)震住了混亂中的五二班，宣布了自己正式成為五二班班主任的坦誠(chéng)對(duì)話(huà)中，同學(xué)們接受了丁香。

范文一

今天下午，我們觀(guān)看了一部電影??小小升旗手。看完電影后，我的心情卻久久難以靜下來(lái)，電影中的一幕幕也深深地印在了我的腦海里，令我印象十分深刻。

《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級(jí)二班的淘氣大王??宋小貝，酷愛(ài)足球，十分調(diào)皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終成為了真正的升旗手。

電影中的宋小貝雖然很調(diào)皮，通過(guò)自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時(shí)間，我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，班里同學(xué)就松懈了許多。我在學(xué)習(xí)上有時(shí)也會(huì)粗心大意，有時(shí)想改，卻沒(méi)有毅力，堅(jiān)持不下來(lái)。在以后的生活中，我也應(yīng)該像宋小貝一樣，做事給自己制定一個(gè)目標(biāo)，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，才能成為勝利者。

電影中的新班主任用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，使宋小貝進(jìn)步。這使我想到我們班也有一些后進(jìn)生。我身為組長(zhǎng)，不能看不起他們，當(dāng)他們有不會(huì)的題時(shí)，我應(yīng)該耐心地給他們講解，使他們進(jìn)步。

宋小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛(ài)國(guó)旗的心。可我們時(shí)卻沒(méi)有做到愛(ài)國(guó)旗。在升旗時(shí)，我們有時(shí)一點(diǎn)也不莊重、嚴(yán)肅，有些人甚至還在笑。我以后要向宋小貝學(xué)習(xí)，有一顆愛(ài)國(guó)旗的心。國(guó)旗是偉大的，它是用革命戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，愛(ài)國(guó)旗，爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗!

范文二

電影《小小升旗手》講述的是在西山學(xué)校五年級(jí)二班的淘氣大王、落后生宋小貝。他是個(gè)非常崇拜貝克漢姆，熱愛(ài)足球，但不招老師喜歡的“淘氣包”。他和死黨豆芽、胖墩在學(xué)校里是大名鼎鼎的三劍客。 只要他們“高興”，課堂就會(huì)變得一團(tuán)糟。只要有他們?nèi)齻�(gè)在，班里的紀(jì)律就成了最大的問(wèn)題，也成了幾任班主任最頭痛的事。

但小貝從小就酷愛(ài)足球，心中一直有一個(gè)在世界杯升起五星紅旗的夢(mèng)想，所以渴望當(dāng)上學(xué)校的升旗手。但升旗手必須要求是班長(zhǎng)，所以他決心競(jìng)選班長(zhǎng)。新上任的班主任丁香老師非常理解孩子，希望幫助小貝進(jìn)步，于是支持和鼓勵(lì)小貝競(jìng)選，最后小貝通過(guò)自己的努力完成了自己的愿望。

電影中，漂亮的丁香老師，一見(jiàn)面就以足球裁判特有的方式??哨子和黃牌，震住了混亂中的五二班，同時(shí)宣布自己正式成為五二班班主任的坦誠(chéng)對(duì)話(huà)中，同學(xué)們接受了丁香老師。小貝、豆芽和胖墩三個(gè)人，有意試探出了丁香老師有關(guān)足球的問(wèn)題，丁老師的回答和反問(wèn)給了三劍客一個(gè)下馬威，三人對(duì)新來(lái)的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。

為了帶好五二班，丁香老師的工作緊鑼密鼓的開(kāi)始了，她首先從小貝抓起。丁老師沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評(píng)和放棄這個(gè)落后的孩子，反而看到了這個(gè)孩子的長(zhǎng)處(酷愛(ài)足球)，從這一點(diǎn)開(kāi)始入手，首先和他交上了朋友，并巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，力排眾議大膽地支持小貝競(jìng)選班長(zhǎng)。　　年級(jí)的足球賽馬上要開(kāi)始了，丁香老師抓住時(shí)機(jī)，讓小貝挑起重?fù)?dān)組織班級(jí)足球隊(duì)。面對(duì)丁香老師的信任，小貝高興極了。丁香老師又很講究方式方法地告訴小貝在爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的事情上要加強(qiáng)集體觀(guān)念，注意團(tuán)結(jié)友愛(ài)，課堂上更要嚴(yán)格要求自己，這樣才能贏(yíng)得同學(xué)們的認(rèn)同和支持。　　全市學(xué)校選拔“小小升旗手”的活動(dòng)開(kāi)始了，小貝、胖墩和豆芽都成為小旗手。

從電影中，我感受到的是：只要努力去做，講究方法，什么事情都可以干得很好。如果從自己的長(zhǎng)處著手，會(huì)事半功倍!

范文三

今天下午，學(xué)校組織我們觀(guān)看了一部電影??《小小升旗手》。看完電影之后，電影里的一幕幕還浮現(xiàn)在我的腦海中。

《小小升旗手》講了一個(gè)叫宋小貝的小男孩，他酷愛(ài)足球，十分調(diào)皮，和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的“三劍客”，他們都是讓班主任最頭疼的孩子。后來(lái)，新來(lái)的班主任丁香上任以后，她巧妙地利用了宋小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)上了升旗手。

在班會(huì)課上，宋小貝說(shuō)的話(huà)震撼了我。是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)旗的心。可是，在升旗儀式的時(shí)候，有些同學(xué)就沒(méi)有做到愛(ài)國(guó)旗，他們有的在講話(huà)，有的甚至在笑!要知道，國(guó)旗可是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的啊!

宋小貝當(dāng)上班長(zhǎng)之后，不僅改掉了壞毛病，而且還把班級(jí)管理得很好。宋小貝當(dāng)上升旗手是一個(gè)目標(biāo)，他努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。有些人也有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，可是在完成夢(mèng)想的道路上，他們卻沒(méi)能做到堅(jiān)持不懈，這樣的人能完成夢(mèng)想嗎?答案只有一個(gè)：不能。所以，同學(xué)們，我們做事情要專(zhuān)心致志，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能做好每一件事情，完成自己的夢(mèng)想。

同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛!

范文四

今天，我們芙蓉文學(xué)社集體觀(guān)看了電影《小小升旗手》，這是一部充滿(mǎn)正能量的電影，令我受益匪淺。

電影主要講了五(2)班的“淘氣大王”??宋小貝蛻變的經(jīng)歷。宋小貝是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼，他跟他的兩個(gè)死黨??“豆芽?jī)骸焙汀芭侄諆骸保瑲庾吡艘蝗斡忠蝗蔚陌嘀魅危�班里的紀(jì)律受到了嚴(yán)重的影響，雖然他們紀(jì)律不好，但他們可是學(xué)校里大名鼎鼎的“足球三劍客”呢，熱愛(ài)足球的他們?cè)谀昙?jí)足球賽上爭(zhēng)奪了第一。丁香老師是五(2)班的新一任班主任，她一出場(chǎng)就用足球的特有方式“收服”了他們，并幫助宋小貝實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了一名真正的升旗手。

當(dāng)我看到了丁香老師去劉丹家與她商量，想讓每個(gè)同學(xué)都輪流當(dāng)班長(zhǎng)，可劉丹卻不愿意時(shí)，劉丹在我心目中的地位一落千丈??這也太小氣了吧，自己都當(dāng)了五年班長(zhǎng)了，還舍不得讓給別人。我氣呼呼地在心里想。但當(dāng)我又看到劉丹和宋小貝之間的矛盾化解時(shí)，心里感到暖暖的，是啊，團(tuán)結(jié)力量大嘛!

其實(shí)每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，但只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能發(fā)現(xiàn)這顆明亮的閃光點(diǎn)!

范文五

《小小升旗手》電影講述的是在西山學(xué)校五年級(jí)二班淘氣大王、落后生宋小貝(小貝)，崇拜貝克.漢姆的他，酷愛(ài)足球.他和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的三劍客，只要有他們?nèi)齻�(gè)在，班里的紀(jì)律就成了最大的問(wèn)題，也成了幾任班主任最頭疼的事。同學(xué)們不無(wú)期待和好奇地等著即將上任的新班主任，果然是她??那個(gè)漂亮的丁香老師，一見(jiàn)面就以足球裁判特有的方式(哨子和黃牌)震住了混亂中的五二班，宣布了自己正式成為五二班班主任的坦誠(chéng)對(duì)話(huà)中，同學(xué)們接受了丁香。三劍客有意試探出了丁香老師有關(guān)足球的問(wèn)題，丁老師的回答和反問(wèn)給了三劍客一個(gè)下馬威，三人對(duì)新來(lái)的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。

丁香老師的工作緊鑼密鼓的開(kāi)始了，為了帶好五二班，她首先從

小貝抓起。丁老師沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評(píng)和放棄這個(gè)落后的孩子，反而看到了這個(gè)孩子的長(zhǎng)處，她從足球入手，和他交上了朋友，并巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，力排眾議大膽地支持小貝競(jìng)選班長(zhǎng)。

年級(jí)的足球賽馬上要開(kāi)始了，丁香抓住時(shí)機(jī)，讓小貝挑起重?fù)?dān)組

織班級(jí)足球隊(duì)。面對(duì)丁香老師的信任，小貝高興極了。丁香又很講究方式方法地告訴小貝在爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的事情上要加強(qiáng)集體觀(guān)念，注意團(tuán)結(jié)友愛(ài)，課堂上更要嚴(yán)格要求自己，這樣才能贏(yíng)得同學(xué)們的認(rèn)同和支持。

全市學(xué)校選拔“小小升旗手”的活動(dòng)開(kāi)始了，劉丹、小貝、胖墩和豆芽都成為小旗手。學(xué)校小電視臺(tái)以五二班的變化為題材拍攝的DV紀(jì)實(shí)片也在學(xué)校播出。

本部電影立意新穎，童趣濃厚，反映當(dāng)下都市少年兒童真實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

其實(shí)，當(dāng)下校園中關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，層出不盡。較典型的有：孩子很聰明，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，甚至出現(xiàn)偏科;孩子脾氣不好、任性、急躁、沒(méi)耐心、我行我素;孩子自信不足，膽小怕事，做事無(wú)主見(jiàn);上課注意力不集中，東張西望，總是有很多小動(dòng)作等。

這些是現(xiàn)象，也是個(gè)普遍的問(wèn)題。表象認(rèn)為很正常，其實(shí)當(dāng)我們認(rèn)真的反思和觀(guān)察，孩子很多時(shí)候是無(wú)意識(shí)也很無(wú)助的。因?yàn)樗�不知道什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的。在加家長(zhǎng)又沒(méi)有一個(gè)正確的的引導(dǎo)，如果老師的方式方法不得當(dāng)，就會(huì)令孩子迷茫、焦慮，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為。如何能夠給孩子一個(gè)廣闊的天空，充分發(fā)揮他們的天性，在享受快樂(lè)的同時(shí)，變得更加陽(yáng)光積極。

作為這部影片的主創(chuàng)鄭大為導(dǎo)演表示，一定要走進(jìn)孩子的心靈，與他們交朋友。這部《小小升旗手》電影不僅真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)下孩子的真實(shí)生活，也反映孩子們的心理活動(dòng)，所感所思所想。

與孩子交流一定要做到“三心”：愛(ài)心、耐心、信心。遇到問(wèn)題我們要正確的面對(duì)，和他們充分的交流，要站到他們的角度考慮問(wèn)題。充分挖掘孩子的興趣點(diǎn)，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力，對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)、生活，與人交往有著重要的意義。