電影《摔跤吧!爸爸》取材真實，劇作扎實，用體育競技片來拍父女情節(jié)劇，并改寫了上到封建禮數(shù)、下到官僚制度的不變規(guī)律。下面是高考知識網(wǎng)為大家整理的觀看《摔跤吧,爸爸》觀后感，歡迎參考~

篇一：觀看《摔跤吧,爸爸》觀后感

1.全體故事情節(jié)比擬吸引人，有不斷看下去的愿望，尤其在讓女兒剪發(fā)、訓練、參與競賽等遭遇障礙時，種種矛盾總等待能有一個合情合理的處理辦法，正是這些抵觸推進了情節(jié)的開展。

2.關于父親執(zhí)著的要求女兒延續(xù)本人的夢想：父親的初衷是為了讓孩子延續(xù)本人未竟的事業(yè)，不斷等待有個兒子，無法之下才開端訓練女兒，所以從父親的角度來說是沒有思索到什么女權的成績的。甚至為大家所詬病的也次要就是父親強迫孩子完成本人的夢想。從女兒的角度來說，她們對父親的訓練不斷是沖突的，直到聽了同窗在婚禮上所說的話才認識到女性還有其他的出路，這里可以說是女兒們女權認識覺悟的終點，爾后的訓練、競賽都有了目的和高興。

當然，父親的強迫也是有一個期限的，他與孩子的母親商定了一年的工夫作為一個嘗試，也正是這一點使我對父親這團體物并無責備。雖然說每團體的人生該當由本人主導，但是在嘗試另一種生活之前必定會為本人所見所聞限制，不難想象，沒有父親的這一番強迫，她們或許就好像學一樣嫁人生子，一輩子圍著廚房打轉。生長和教育總是一件充溢轉機和不確定性的事情，無論是父母還是孩子，都只能看到當下最適宜的選擇，關于當前誰也無法預知，因而，父親選擇了摔跤，孩子在搖晃之后也選擇了摔跤，母親在看到孩子的成功之后也滿腔欣喜。

責備父親剝奪孩子自在的人，其實該當看到，作出自在的選擇并不容易，需求一定的知識、見識，我們?nèi)绾慰梢灾竿�十多歲的孩子能在慎重考慮的根底上作出合理的選擇?假使父親和母親商定的一年之期到了，女兒們并沒有在摔跤這項運動上展示出共同的才能和興味，想必父親也不會再讓她們持續(xù)，畢竟當他說出“嘗試”一詞的時分，就標明他也相當不確定。父母之心就在于此，探索著為孩子鋪一條人生的路途，卻時辰擔憂本人的選擇能否正確。

3.關于“訓練一定要剪發(fā)、戒油、辣等，就是父權主義”這一說法，我是不贊同的。電影在表達的時分往往具有一定的意味意義。運發(fā)動需求管理身體這一點很好了解，同時也是戒欲的一種表現(xiàn)，而女兒們以頭發(fā)受損為借口逃避訓練，父親讓其剪發(fā)，實踐上也是清心戒欲的一種意味，前期姐姐留發(fā)，縱容文娛也正是縱容愿望的表現(xiàn)，直接招致了競賽成果的下降。若一定要將其與父權主義掛鉤的話，能否有些過度解讀?由于這很分明不是這部影片想要宣傳的理念，何苦自找費事。

4.關于電影的主題，一個詞“勵志”。許多人都提到了“女性主義”，結合阿米爾汗自編自導自演以及他的電影一向的主題而言，的確是對女性們的一種勵志;其實，影片次要描寫的人物抽象還有父親，他頂著一切人的不了解、訕笑、阻遏，堅持以為本人的女兒也能為國抹黑，也能成為萬千女性的典范，一步步地走向了最終的成功，因而，也是對父親這類夢想受阻但仍堅持前行的人的一種勵志。

綜上所述，這部影片還是值得一看，值得考慮的。

篇二：觀看《摔跤吧,爸爸》觀后感

5月2日，由印度男星阿米爾-汗主演的新片《摔跤吧!爸爸》在上海舉行看片會，該片根據(jù)真人真事改編的溫暖幽默的勵志故事，映后，有觀眾稱贊劇情熱血逗樂，摔跤競技驚心動魄，畫面充滿異域風情。據(jù)悉，《摔跤吧!爸爸》將定檔于5月5日全國上映。

作為寶萊塢最知名的印度男星，阿米爾-汗享譽國際，佳作無數(shù)。而過去阿米爾-汗也憑借著《三傻大鬧寶萊塢》、《我的個神啊》等影片在國內(nèi)的廣泛流傳而打下了深厚的群眾基礎，其中《我的個神啊》更是以1.2億人民幣創(chuàng)下了寶萊塢電影在中國內(nèi)地的最高票房記錄。

《摔跤吧!爸爸》是阿米爾-汗的最新力作，該片根據(jù)印度著名摔跤手馬哈維亞-辛格-珀尕的真實事跡改編，是一部講述女性為自己爭取命運自主權并贏得尊嚴的勵志喜劇電影：印度摔跤手冠軍馬哈維亞-辛格-珀尕因生活所迫放棄摔跤之后，希望兒子可以幫他完成夢想??為印度贏得世界級金牌。不料命運的捉弄讓他連生了四個女兒，偶然的機會他開始教授女兒摔跤，期間趣事多多，但也由此引發(fā)了一連串有關輿論、宗教等的社會話題事件。

阿米爾-汗在電影中飾演主角馬哈維亞-辛格-珀尕，并經(jīng)歷了該角色的19歲、29歲和55歲三個年齡段。為此，阿米爾-汗先是完成了角色19歲的青年戲份;隨后在短時間內(nèi)增肥28公斤，以演出該角色55歲時發(fā)福的狀態(tài)，此時阿米爾-汗的體重已達到了100公斤，儼然一位大腹便便的中年胖子，最后為了貼合該角色29歲摔跤手生涯黃金時期的體型，阿米爾-汗又用了五個月的時間，在健身房揮汗如雨，不僅減掉了25公斤的贅肉，更學習摔跤技巧，練就了擁有八塊腹肌的魔鬼身材，他的敬業(yè)精神也贏得了大批觀眾和粉絲的高度贊揚。

映后，有觀眾稱贊該片幽默詼諧又不乏深意的劇情所感染，“這是一部非常鼓舞人心的勵志影片，不僅有濃濃的喜劇效果，還非常的勵志感人。”

篇三：觀看《摔跤吧,爸爸》觀后感

《摔跤吧，爸爸》去年在印度上映的時候，就一直希望能“還”阿米爾汗一張電影票。“豆瓣評分9.2”，“阿米爾汗為拍戲猛增猛減50斤”，“女權主義”，這些標簽足以令人充滿期待。

電影一開始就很好的展現(xiàn)了底層印度人的生活與精神狀態(tài)：(1)迷信，總有些稀奇古怪的法子來增加生男孩的概率，對此樂此不疲，當然并不管用，但他們依舊對自己的法子深信不疑 (2)重男輕女，電影用了很多細節(jié)來突出(3)女性的束縛，一生注定與鍋碗瓢盆為伴，14歲便要嫁給不認識的人。這也是本片的主題，女性也可以改變自己的命運。

當然還有機制上的問題，國家要求金牌，卻不細心培育，官僚既不作為，運動員“失敗”后還要被譴責。還有對國家級教練的諷刺，對權威的質疑等等。當然還有父親深沉的愛。

電影的立意以及對社會問題的披露是很好的。但在構思和表現(xiàn)的處理上還是多了些刻意和俗套。(下面有劇透)父親是全國摔跤冠軍，但屢屢在國際比賽受挫，印度從未獲得該領域金牌。父親很想有個男孩來繼承他的理想，但連著生了4個女孩。偶然的機會，讓父親覺得女孩也可以為國爭光，于是開始訓練。父親的訓練讓兩個女兒苦不堪言，反抗卻被鎮(zhèn)壓，然后消極怠工，然而在一次婚禮上，電影通過新娘的口點明了傳統(tǒng)女性的無奈以及霸道父親的“偉大”(幫兩個小女孩改變命運)，然后兩個小女孩就開始奮發(fā)圖強，參加比賽不停得獎牌。。其實父親只不過是想實現(xiàn)自己為國爭光的愛國主義理想，所以非要說幫女兒改變命運多少有些牽強，其次通過新娘直接點明，又多少有些突兀，缺少鋪墊。

女孩獲得全國冠軍后，開始進入國家培訓中心。那里教練要求完全按照他的方法技巧來訓練。而這與父親的訓練大相徑庭，于是矛盾便萌發(fā)了，女孩開始蓄長發(fā)，逛街，吃垃圾食品，女孩心中開始認同“更時興”的方法和技巧。而矛盾的爆發(fā)，是在女孩回家后，因為對父親“過時”方法的不認同，和父親有了一場“決斗”，父親被打敗了。這里我最初以為是電影想表達權威的終結，但電影只是用來作為鋪墊。然后劇情就是，女孩用著教練的一套方法，在國際比賽的不停不停的失敗，首輪都贏不了。女孩向父親承認錯誤，父親開始用重新指導她，然后開始不斷贏得比賽。這個地方太過牽強，用丑化“國家級專業(yè)教練”來美化父親，太過刻意。這個地方也不知道表達什么?“專業(yè)級教練的浪得虛名?”，“父親被掩蓋了的才能?”還是劇情跌宕起伏的需要，是結尾要父女共同獲得成功的需要?

女孩在參加最終決賽前，詢問父親比賽的策略是什么。父親說，策略只有1個，就是你要知道，人們只會記得冠軍，冠軍會成為榜樣，不會被忘記，而榜樣會激勵很多很多被看不起的女孩子。所以你打敗的不是你的對手，而是千千萬萬瞧不起女孩子的人。這里可謂是畫龍點睛了。不過也稍顯刻意和突兀。我最初想，這是女性之間的比賽，無論誰得到冠軍，不是都是女性的成功嗎?但思考了“榜樣”這個詞后，會有些改觀。這個下面再展開講。

這部片子的視覺效果非常棒，摔跤比賽的激烈，力量和技巧的對抗，充滿美學意味。立意也很高，劇情緊湊。但不足的還是上面說的，多了些刻意和堆砌。也是是導演想表達的太多了。父愛，愛國主義理想，女性命運的改變(女權主義)，教條腐敗的官僚體制，更高更強的體育追求(冠軍夢)，孩子的教育，權威的打破等等。

電影看完后，反復思考的是孩子的教育以及體育的意義。當然女權也值得重視，只是要講的太多，不便展開了。

片中的父親是深沉、嚴厲、固執(zhí)而權威的。相對于那些為了節(jié)省成本而將女兒過早嫁出去的父親，也許是很好了的。但依舊不是特別認同。父親將自己的理想貫徹給下一代無可厚非，但強制要求則過于專權。“虎爸虎媽”式的教育好或者壞沒有定論。但對我而言，始終覺得過于偏執(zhí)。片中的女兒成功了，但如果不成功呢?片中的女兒是喜歡摔跤的，如果不喜歡呢?我覺得真正的女權，不是要求甚至強制要求，女性在男性領域做的更好。而是女性可以在一些領域做得更優(yōu)秀更自由，公不意味著你能做什么我就能做什么，而是能更自由的選擇。想當一個女企業(yè)家，想當一個設計師，一個家庭主婦都沒問題。所以以摔跤這項運動來表達女權有些矯枉過正。父親的專權，又何嘗不是對女權的捧殺呢。

反觀自身，關于子女的教育。我會傾向傳達更本質本真的東西，對愛的理解，美的理解以及世界的理解，體驗體味世間的有趣。他們會逐漸形成自己的興趣和對生活對世界的熱愛，即使無法給予他們更多機會更好的起跑線更優(yōu)質的生活。即使他沒有考進重點高中重點大學又如何呢，至少從中國現(xiàn)有的教育來看，大學前的應試教育和大學的松垮教育并不很好。我并不期望他成為所謂精英，我更希望他成為一個有健全人格，對世界充滿敬畏和熱愛，追求自由和獨立價值的人。到最后，我們會去思考教育的本質和意義是什么，如果只是進階的通道，敲門磚，未免舍本逐末了。

其次是關于體育的意義。德智體美勞，體育是對身體的鍛煉，也是對更高更強的精神追求，也是團隊合作以及娛樂調(diào)節(jié)身心的一種方式。有著不可替代的社會價值。但如果只是到了為獲獎的層面，又不得不引發(fā)深思。金牌對社會對國家的價值是什么?為什么得金牌才值得歡呼和崇拜?不得金牌或者連獎牌都沒有的運動員未來的生活是怎樣的?

08年奧運會時，讀高中，那時候會因為得金牌而激動。16年里約奧運會，大學畢業(yè)了，再看奧運會，不會因為誰為國爭光而覺得自豪，而更多關注運動本身以及對獲獎運動員的祝賀失敗運動員的惋惜。把很多成功，榮譽都與愛國主義串起來，會有點變味。奧運會的本質是世界主義的，是讓不同國家在體育競技中共同追求全人類的和與福祉。而“體育無國界，運動員則有自己的國家”這樣愛國主義情懷的誓言卻顯得有些狹隘了。

愛國主義沒有錯，為著集體而不是個人榮譽而戰(zhàn)，也更符合國人的集體主義觀。但過多的愛國主義則會讓人們忽視一些東西，過多的榮譽感也是。只有成功的人才值得尊敬，只有為國爭光的人才能享受幾百萬的獎金和無數(shù)的鮮花，“干掉日本隊韓國隊”成了多少人的希望。體育運動變成了國家間攀比變成人民之間的“爭斗”。從獎牌上來看，中國是世界數(shù)一數(shù)二的體育大國，但實際上如何呢。國人的整體體育和身體素質遠遠落后歐美，而未“成功”的運動員未來的生活往往并不令人滿意。只是花重金去培養(yǎng)專門為了奪獎牌的運動員，不如關注更大眾的體育普及以及配套的基礎設施。當人們不再關注獎牌數(shù)，如同學校里不再關注學生排名的時候，也許不是壞事。

我們一直在說榜樣的力量。這部電影也一直在強調(diào)這一點。當某運動員或某項運動獲得金牌的時候，會帶動整個國家體育事業(yè)的發(fā)展。因為知名度的原因，也因為受到鼓勵。就像很多人因為喜歡科比喜歡詹姆斯去打籃球一樣。但我覺得社會應該是多元化的，不會因為得了摔跤冠軍，就很多人去學摔跤。又得了游泳冠軍，而很多人去學游泳。就像莫言得了諾貝爾，掀起了莫言熱，文學熱。一個成熟的社會，會逐漸淡化掉榜樣這個概念。人們的追求更獨立、理性和自由。在非完善的社會，比如電影中的印度，榜樣的力量依舊有著不可替代的作用。而我們要警惕的盲目的追求，比如劉翔熱，人們過多關注劉翔個人的成就和國家榮譽，而不能融入體育精神，實踐體育運動，就本末倒置了。

這是一部值得推薦和思考的電影