一、開場白

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們：

齊：大家好!

男：伴隨著這熟悉的樂曲，

女：聆聽著這動人的旋律，

男：紅領巾廣播又和大家見面了。

齊：這一期的紅領巾廣播由我們班為您播音!

男：我是播音員xx

女：我是播音員xx

二、“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心�！蔽覀冞@里聚焦了最新最快的國內新聞。孫英越同學邀請您走進“天下大事”。

三、同學們，我是六(12)班的陳微羽，這期的“校園通訊”我給大家?guī)�來的�?/p>

略

四、

女：結束新聞播報，讓我們一起走進本期紅領巾廣播的主題

齊：《讀書之樂樂無窮》

男：莫言獲得2012諾貝爾文學獎真為中國人爭了光，可你知道世界上哪個民族獲諾貝爾獎最多嗎?

女：這地球人都知道猶太人最聰明絕頂，當然是猶太民族得獎最多啦!

男：恭喜你答對啦!再問你這是為什么呢?

女：在世界眾多民族中，猶太民族可謂是個酷愛讀書、非常重視教育的民族。由于熱愛讀書學習，喜歡鉆研問題，在全世界，猶太人中如愛因斯坦一樣杰出的科學家很多。

男：佩服!知道得挺多的。同學們，你們聽過猶太人酷愛讀書的小故事嗎?

1.我是六(12)班的徐萌

猶太人酷愛讀書的小故事

在猶太人的家庭里，充滿著讀書和求知的氛圍。當孩子稍微懂事的時候，母親便會翻開《圣經》，在上面滴一滴蜂蜜，然后讓孩子去吻它。這個舉動的用意是不言而喻：書甜如蜜，長大以后要愛不釋手。

據(jù)說，古時候猶太人的墓園里也擺放著書本。因為猶太人相信，在夜深人靜時，死去的人們會出來讀書，這當然是不可能的。但它有一定的象征意義，這種做法告訴人們：生命會有結束的時候，而求知卻是永無止境的。直到今天，猶太人還保留著一個古老的傳統(tǒng)??把書櫥放置床頭上，以表示對書本的頂禮膜拜。要是放在床尾，會被認為是對書的不敬，會遭到人們的鄙視。猶太人愛書但從不焚燒書，即使是攻擊猶太人的書，可以不看，但不許毀壞。而且，書損壞了一定要修補。古代猶太人將書看得破舊得不能再看了，就挖個坑莊重地將書埋葬，這時候他們的孩子總是要參與其中的。他們對孩子說：“書是有生命的東西。”

古往今來，猶太人家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答是金錢或鉆石，母親將進一步問：“有一種沒有形態(tài)、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是金錢，也不是鉆石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你�！�

猶太人把《圣經》當成孩子的語文課本，任何一位猶太母親都能背誦圣經，孩子大聲讀出來的每一個句子，母親都有能力與孩子討論、分享。孩子在12歲以前大都已經把圣經，36萬字的語文課本，讀了幾十遍，他已經有能力自由閱讀更多的書。

女：海外媒體曾經發(fā)布過一個讀書報告：“全世界均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為64本;其次是俄羅斯，為55本。美國人均每人每年看書21本，日本人均每人每年看書17本，而我國均每人每年不到3本�！�

男：相差這么多，差距太大，猶太人讀書是中國人的21倍，這讓人慚愧呀!書是什么?請聽我喜歡的一句讀書名言

2.(姚逸然、朱家穎)書是什么

男：書是階梯：高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

女：書是營養(yǎng)品：莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”

男：書是良藥：劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

女：書是面包：高爾基說：“我撲在書上像饑餓的人撲在面包上一樣�！�

男：書是源泉：高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉�！�

女：書是船只：凱勒說：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！�

男：書是益友：臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友�！�

女：書是顧問：凱勃斯說：“書是隨時在你旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數(shù)�！�

男：書是奇跡：高爾基說：“書，要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡�！�

女：書是社會：皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚�！�

男：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

女：不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。

男：打開心靈的窗戶，欣賞優(yōu)美的文章，下面請聽《作文之窗》。

3.大家好，我是朱晗菁，本期的“作文之窗”由我播送

《我的座右銘》

我最喜歡愛迪生說的一句話：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”它告訴我無論做什么事都要勤奮，不能懶惰。

古今中外許多人都是靠勤奮才獲得了成功。古時的司馬光，用圓木做枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭便會滾開。他醒來后繼續(xù)抓緊時間讀書寫作，用了19年時間終于完成了史學巨著《資治通鑒》。我國著名生物學家童第周，到17歲才進中學，原本成績很差。但他毫不氣餒，奮起直追，成績不但名列前茅，后來到歐洲留學時還完成了高難度的青蛙卵剝離手術，震動了世界生物學界。

他們的故事給了我很大啟發(fā)，也使我更加堅信愛迪生說的話。一個人只有憑借他自身的努力，以堅強的毅力去拼搏，才有可能成功。天才并不多，那些取得成就的人大多也不是什么天才，但他們都是勤奮的人。一個人的智力是無法改變的，但人人都可以是努力的人，成功的關鍵在于你自身。那些失敗的人，大多會怨天尤人，只為失敗找理由，而不為成功想辦法。

這句名言讓我懂得了成功的關鍵，得到了深刻的啟示，我知道了成功的來之不易，知道了勤奮的重要性，你付出多少，就會收獲多少。我要將愛迪生這句名言當成我的座右銘，并努力去做一個勤奮的人。

我會用它時時激勵自己，督促自己。讓自己的生命也像巴金爺爺那樣開花結果。而現(xiàn)在，我把這與大家分享，希望你也能從中悟出勤奮的道理，得到有益的啟示。