幼兒園老師管理制度篇
、做好激工作，向激宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周末向激公布本周教學(xué)成果及下周的教育內(nèi)容。經(jīng)常與激保持聯(lián)系，及時交換意見。
、積極準(zhǔn)時參加教研活動，認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
、以雙語教學(xué)為宗旨，堅持英語學(xué)習(xí)，不斷提高英語水。

四、副班主任教師職責(zé)

、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范條》和各項規(guī)章制度。

、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實際與正班主任教師同訂好教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。

、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水上獲得發(fā)展。

、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真寫好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)。

、做好激工作，發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知激，取得激的配合教育。

、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

、堅持英語學(xué)習(xí)，堅持用英語組織教學(xué)。

五、英語教師職責(zé)

、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范條》和各項規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹幼教兩種法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點；
、全面負(fù)責(zé)幼兒園英語教學(xué)，英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。
、與本班教師，保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、激工作等等）。
、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

，每周寫一篇教學(xué)小結(jié)，每月寫一篇教育筆記，一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)。
、協(xié)調(diào)幼兒園與外籍教師關(guān)系。每周同備課一次。

六、專業(yè)教師

、 嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范條》和各項規(guī)章制度。
、熟悉幼兒園各齡班的教學(xué)活動內(nèi)容及要求，掌握全園設(shè)備分布情況，認(rèn)真做好本職工作。
、搞好專業(yè)課及相應(yīng)功能室的使用。
、負(fù)責(zé)保管活動大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內(nèi)設(shè)施一次。
、每周開展一次教研活動，每學(xué)期要有專業(yè)教研成果。
、參加園內(nèi)各項值班。

七、后勤保障部門職責(zé)

、開展幼兒保育保健、膳食營養(yǎng)工作，落實園務(wù)計劃及管理目標(biāo)。
、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針，經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。
、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展園內(nèi)保育活動觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水。
、貫徹保教結(jié)合方針，指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實崗位責(zé)任制。，