鎮(zhèn)中小學(xué)示范學(xué)校管理辦法xxx鎮(zhèn)中小學(xué)示范學(xué)校管理辦法

一章 總 則

　　一條 為加強(qiáng)我鎮(zhèn)各級(jí)示范學(xué)校的管理，推進(jìn)示范校全面實(shí)施素質(zhì)教育，更好地發(fā)揮示范校在實(shí)施素質(zhì)教育中的示范作用，根據(jù)有關(guān)政策、法規(guī)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本辦法。

　　二條 本辦法適用于達(dá)到我鎮(zhèn)獲得縣級(jí)以上的各類(lèi)示范校建設(shè)基本條件和辦學(xué)水，經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)可，由上級(jí)教育教學(xué)教研和其它相關(guān)職能部門(mén)評(píng)估并授牌的普通中小學(xué)校。確定為縣級(jí)示范校的學(xué)校，其原行政隸屬關(guān)系和管理主體不變。

　　三條 在示范校在辦學(xué)過(guò)程中，必須在以下方面切實(shí)發(fā)揮示范作用：

　　．嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育方針和政策法規(guī)，在辦人民滿意教育工作中有，措施得力，成效顯著，產(chǎn)生良好社會(huì)影響。

　　．樹(shù)立“以人為本，全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，做好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建立科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制，積極推進(jìn)辦學(xué)模式和管理模式的改革和創(chuàng)新，提高學(xué)校發(fā)展的整體水，體現(xiàn)辦學(xué)。

　　．積極推進(jìn)和實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，承擔(dān)教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)工作。開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程，開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，組織學(xué)生開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng)；改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式和考試評(píng)價(jià)模式，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　．加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本研修，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，大力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教師和教育管理者隊(duì)伍。

　　．加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，在學(xué)校管理制度建設(shè)、教師人事制度改革和學(xué)生考試評(píng)價(jià)制度改革等方面取得顯著的成效，建立完善的績(jī)效評(píng)估考核制度。

　　．加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作，堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，建立以校為本的教學(xué)研究制度，在“科研興校”中發(fā)揮骨干帶頭作用。

　　．加快教育信息化建設(shè)步伐，努力建設(shè)數(shù)字化校園，強(qiáng)化信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)資源享。

　　．積極為本地薄弱學(xué)校提供教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、課程資源等方面的支持和幫助。

二章 申報(bào)與認(rèn)定

　　四條 確定為縣級(jí)以上各類(lèi)示范學(xué)校，須經(jīng)申報(bào)、考察、評(píng)估、認(rèn)定等基本程序。

五條 凡達(dá)到湖北省普通中小學(xué)校建設(shè)基本要求的普通中小學(xué)均可向縣政府教育督導(dǎo)室申報(bào)。其它與教育業(yè)務(wù)相關(guān)的職能部門(mén)組織、實(shí)施的示范學(xué)校評(píng)審，必須要取得教育主管部門(mén)的同意。

六條 鎮(zhèn)中心學(xué)校要對(duì)申報(bào)學(xué)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助學(xué)校端正辦學(xué)，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，建立體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)管理制度，促進(jìn)科學(xué)管理，推動(dòng)教學(xué)改革，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水。

　　鎮(zhèn)中心學(xué)校要根據(jù)需要，聘請(qǐng)、組織專(zhuān)家組對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察和指導(dǎo)。考察、指導(dǎo)應(yīng)就申報(bào)學(xué)校現(xiàn)狀進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，就學(xué)校建設(shè)發(fā)展提出具體指導(dǎo)意見(jiàn)，并形成書(shū)面考察指導(dǎo)報(bào)告。

　　七條 根據(jù)學(xué)校整改到位的情況，鎮(zhèn)中心學(xué)校申請(qǐng)邀請(qǐng)上級(jí)專(zhuān)家組，按照各類(lèi)示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面評(píng)估。評(píng)估采取聽(tīng)、看、查、訪等方式進(jìn)行，并充分聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、激和社會(huì)對(duì)學(xué)校的反映。

　　評(píng)估組要切實(shí)履行責(zé)任，評(píng)估完畢要向?qū)W校通報(bào)評(píng)估意見(jiàn)，一般包括評(píng)估工作簡(jiǎn)述、評(píng)估結(jié)論與依據(jù)、主要經(jīng)驗(yàn)與建議三個(gè)部分。

　　八條 評(píng)估組評(píng)審結(jié)果作為市教育行政部門(mén)認(rèn)定的重要依據(jù)。評(píng)估要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，公公正，不循私情。

　　九條 上級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)在評(píng)估后六個(gè)月左右派出督學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行回訪，查看整改工作落實(shí)情況，并在羅田教育信息網(wǎng)上公示一周，若無(wú)問(wèn)題報(bào)經(jīng)研究認(rèn)可后，由上級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)下發(fā)正式文件予以確定并授牌。

三章 檢查與評(píng)估

　　十條 為促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，不斷提高辦學(xué)水和辦學(xué)效益，更好發(fā)揮示范輻射作用，對(duì)示范校實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

　　十一條鎮(zhèn)中心學(xué)校要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各類(lèi)示范校進(jìn)行經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查。

　　督導(dǎo)檢查要重在幫助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)水。

　　十二條 建立示范校自評(píng)制度。完善自我評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)自我評(píng)價(jià)、自我考核和自我提高的能力建設(shè)。市級(jí)示范校每開(kāi)展一次自我評(píng)價(jià)，并將自評(píng)結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)人民政府文教辦公室。

　　十三條 建立示范校復(fù)評(píng)制度。對(duì)示范校每三至五復(fù)評(píng)一次并給予重新認(rèn)定。示范校的度自評(píng)情況，將作為對(duì)學(xué)校重新認(rèn)定的重要參考依據(jù)。

　　示范校重審復(fù)評(píng)和認(rèn)定的結(jié)果分為保留資格、暫停資格和取消資格，由縣級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)和教育行政部門(mén)將結(jié)果向社會(huì)公布。

　　十四條示范校重審復(fù)評(píng)和認(rèn)定督導(dǎo)評(píng)估按下列程序進(jìn)行：

　　.所有示范校原則上四內(nèi)須接受一次綜合性督導(dǎo)評(píng)估。

　　.凡接受綜合督導(dǎo)評(píng)估的學(xué)校，要按照督導(dǎo)評(píng)估方案認(rèn)真進(jìn)行自查，并將自查報(bào)告報(bào)縣教育督導(dǎo)部門(mén)。

　　.縣教育督導(dǎo)部門(mén)組織市督學(xué)和有關(guān)專(zhuān)家組成縣級(jí)示范校督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估團(tuán)向縣教育督導(dǎo)部門(mén)提交復(fù)評(píng)報(bào)告。

　　.縣教育督導(dǎo)部門(mén)綜合評(píng)估情況，將評(píng)估意見(jiàn)和結(jié)果向被評(píng)估學(xué)校及其主管部門(mén)、當(dāng)?shù)卣�府通�?bào)，并采用適當(dāng)方式予以公布。

　　. 縣教育督導(dǎo)部門(mén)針對(duì)被評(píng)估學(xué)校存在的問(wèn)題下達(dá)整改通知書(shū)，并對(duì)學(xué)校整改情況進(jìn)行回訪。

　　. 縣教育督導(dǎo)部門(mén)根據(jù)重審復(fù)評(píng)結(jié)果給予認(rèn)定。

四章 獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

　　十五條 建立示范校獎(jiǎng)懲機(jī)制是促進(jìn)示范校不斷完善、發(fā)展、提高的手段。示范校在辦學(xué)過(guò)程中，行為規(guī)范、實(shí)績(jī)突出、實(shí)施素質(zhì)教育的示范作用顯著的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)暫停資格的示范校將責(zé)成其限期整改，整改仍不合格撤消其示范校稱(chēng)號(hào)，并向全市通報(bào)。

　　十六條 示范學(xué)校有下列行為之一者，給予通報(bào)批評(píng)，限期整改，整改不合格的，暫停示范校資格一，一后仍整改不合格的，取消市級(jí)示范校資格。

　　．脫離本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)模建設(shè)校園或自行貸款新建、改建和擴(kuò)建學(xué)校的；

　　．舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班的；

　　．不認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，隨意增減課程、課時(shí)或違反規(guī)定組織學(xué)生節(jié)假日補(bǔ)課的；

　　．下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，并以指標(biāo)完成情況評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)罰校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的；

　　．公布學(xué)生考試排名，并以此獎(jiǎng)罰教師、學(xué)生的；

　　．在職教師對(duì)本校現(xiàn)任教學(xué)段的學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課的或亂發(fā)教輔資料收取費(fèi)用的；

　　．違反政策規(guī)定亂收費(fèi)的；

　　．違反規(guī)定招收“擇校生”、借讀生的；

　　．違反規(guī)定提前分文理科的；

　　．班額過(guò)大，均班額在人以上的。

　　十七條 有下列行為之一者，取消市級(jí)示范校資格：

　　．學(xué)校舉辦或變相舉辦復(fù)讀學(xué)校（復(fù)讀班）或招收復(fù)讀生的；

　　．參加教育行政部門(mén)組織的統(tǒng)考和競(jìng)賽、檢查、評(píng)估等重大活動(dòng)，學(xué)校集體舞弊或嚴(yán)重弄虛作假的；

　　．違反政策亂收費(fèi)，造成惡劣影響的；

　　．發(fā)生重大安全責(zé)任事故，學(xué)校負(fù)有直接管理責(zé)任的；

　　．發(fā)生違反師德規(guī)定，體罰、侮辱、褻瀆學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的。

　　十八條 依托縣級(jí)示范校所舉辦的民辦學(xué)校有違規(guī)辦學(xué)行為的，應(yīng)依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，并追究舉辦民辦學(xué)校的縣級(jí)示范校的相關(guān)責(zé)任。

　　十九條 被取消縣級(jí)示范校資格的學(xué)校，兩后方可重新申報(bào)縣級(jí)示范校。

　　二十條 暫停或取消縣級(jí)示范校資格的學(xué)校，不再執(zhí)行縣級(jí)示范校的相關(guān)政策。

　　二十一條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

　　二十二條 本辦法由xxx鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)解釋。