參與人:
會議時間:
會議記錄人:
開學前期,與移動崔經理隨車攜帶禮品和資料收集表一同拜訪學校(主要是縣城和鄉鎮重點學校):
一、業務
1.8月17日?21日隨同移動專車拜訪學校,再次確認學校開學前會議時間和招生計劃并將資料收集表發放至校領導,學校開學會議記錄。
2.參加重點學校開學會議,現場發放資料收集表給班主任(如有開會時間沖突,安排校領導主持發放并確認資料收集時間)。
3.8月28日?9月3日在縣城重點學校張貼校訊通海報,設點宣傳,解答家長疑問。
4.9月7日?11日進行首輪資料收集(以校長統一收集和收集新生電子檔花名冊為重點)。
5.9月14日?18日有效利用教師獎勵進行二次資料收集(主要拜訪對象是校領導無法統一收集的學校)。
6.9月21日?25日進行第三次資料收集(主要針對開通率低、空間大的學校)。
注:
1、當天收集回來的資料當天加班完成導入。
2、導入前與黑名單進行匹配篩選。
3、及時與學校領導確認培訓時間進行培訓。
二、服務
1.通過學校開學會議收集學校新任班主任花名冊,進行臺班主任數據更新;同時收集學校開學時間、注意事項和收費標準,進行短信下發。
2.9月7日?18日針對班級有學生調動的在臺進行調動(特別是高二文理分班)。
3.9月15日?25日組織第一輪培訓(培訓對象主要針對新簽學校和新任班主任)。
4.9月28日?30日組織針對性培訓(培訓對象是已開通校訊通但不配合使用臺的班主任)。
5.將班主任開通辦公短信,下發臺培訓步驟,輔助班主任發送短信。
注:
1.第一輪培訓時,一定要求校長和校領導參與現場培訓,提高班主任重視度。
2.針對性培訓時,可以利用教師獎勵激勵使用臺。
3.有條件的學校要求班主任培訓現場發送短信。
4.有班主任變動或學生所在班級變動的及時進行調整。
一、班主任對上學期工作作總結及布置期即將展開的工作。
1.對上學期期末考試作總結并分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。
2.新學期學費問題。
3.對學院評比工作而制造成的同學們的作解釋。
4.對學生及財產安全提醒。
5.提醒同學們更應關注學習。
二、班委對各自工作做總結:
1.班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。
2.團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。
3.學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。
4.生活委員對上學期班級消費作總結。
5.宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。
6.心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。
7.體育委員對上學期體育活動做分析。
8.文藝委員對上學期各方面活動做總結。
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