會議時間:xxx年9月23日下午4點
會議地點:西辦公室
主持人:張xxx
主題:黨小組學習科學發展觀
參加人員:
王xx王xx鄭xx陳xx退休黨員教師
主要內容
一.學習討論科學發展觀:
王xx:科學發展觀第一要義是發展,核心是以人為本,根本方法是統籌兼顧。我認為科學發展觀對于我們學生來說最重要的意義就是指導我們時的學生工作和學習。學生工作(包括班級工作,黨團工作或者學生會層面的工作)最應該秉持的理念或者說宗旨就是要為同學服務,以發展同學作。因此,在日常的班級工作中,我們應該要多舉辦一些同學們都喜愛,沒有負擔的活動,這些活動的標準應該有以下幾點,一是增強班級的凝聚力,二是提高同學們的綜合素質,三是鍛煉同學們的實踐能力。唯有做到這三點,才能使我們的學生工作成為符合同學們要求和領導老師要求的標準,也才能真正做到全心全意為同學服務的目的。
王xx:我認為要做到科學的發展,關鍵是要掌握衡,而我們黨組織應該更多地去創造同學衡發展的機會。到了研究生階段,雖然乍看之下大家已經應該自主學習了,但是如果我們能夠創造更多更豐富的臺,讓一心只讀圣賢書的同學感受到活動與實踐的樂趣,同時讓那些一心向著實踐的同學也能夠意識到知識基礎的重要性。我們就能更好的衡發展,科學發展。
鄭xx:我接著剛才大家談的內容,談談我對科學發展觀關于人的全面發展的理解。我認為,要做到人的全面發展,需要處理好,一是要有比較好的知識理論體系。二是要有一定的實踐操作能力,財大首任校長紀念碑下,就刻著這樣的一句話,從學校走出去,要把學校和社會聯系在一起。用不了多久,我們就都要走向社會,如果我們學得知識只是象牙塔里的東西,一點實操能力都沒有,就會比較諷刺了。最后還要關注人際交往方面。最聽了一個報告,根據一位教授的研究,發現在現今中國,能帶領一個人走向成功的最大的因素,不是教育知識,不是政治背景,而是一個的關系網絡。
陳xx:科學發展觀要求統籌兼顧,其中之一便是要求統籌人與自然和諧發展。聯系到我們的實際生活,我想要提到的是在宿舍樓的能源浪費問題。很多時候,洗手間和樓道里的燈白天也一直亮著。很是浪費電力。另外,那個免費打水的地方,因為很多時候水都沒燒開,同學往往接滿一壺水后,又把它倒進水槽內,非常浪費。此外,還有廢舊電池的回收問題,也令人擔憂。我覺得我們貫徹科學發展觀最重要的是從身邊的小事做起,身體力行。我們的同學有很多在團學聯,園委會,以及班委會中工作,黨支部可以積極與這些組織聯合發出倡議或組織一些活動來喚醒大家對周邊環境的保護。
二.批評與自我批評
王xx:這學期我覺得自己最大的不足就是沒有很好地變化自己的角色,或者說沒有按照一位研究生的學習標準來要求自己,在學術上拓展眼界,學習方式較為被動。同時,沒有很好克服自身的惰性,容易松懈,希望以后好好端正態度,在期末復中有很好的轉變。關于陳博同學的學會與不同性格的人交流相處,我很贊同。這是一個接納與包容他人的好機會,也能讓我們學習別人的優點同時改正自己的不足,更有益于我們以后踏入社會和各種性格的人共事等等。
王xx:我覺得自己主要有兩點不足之處。第一是太按照自己的節奏來做事,有自己的規劃和安排,因而導致了有時會太過以自己為中心。作為一個學生,尤其是學習法律的學生,還是應該把規則放在一個重要的位置,或許不那么舒服,但就是應該遵守。其次,覺得自己和同學接觸還是太少了,常常會發生在路上叫不出自己同學的情況,我想這在今后的學習生活中能夠不斷地改進。
鄭xx:危機意識不強,這是產生惰性的根本原因,有些自我滿足的情緒,未能真正找不足,找差距,多像周圍優秀的同學學習;未能真正貫徹好科學發展觀的精神,對自己的未來沒有一個科學的規劃,在活動的參與上過于盲目;學習上不夠刻苦,知識并沒有因為時間的延續而增長。
陳xx:自從本學期開始,我總體上學習也是比較努力的,集體活動也參加了不少。但是,還是有相當多的不足。其中,最大的不足就是,因為我家離學校比較,所以本學期常常懶惰回家。這樣使得和同學之間的交流變少,也不利于我和同學之間的溝通。所以,今后我會好好努力克服自己的這種懶惰心理,加強與同學的交流與溝通。
會議時間:xxx年11月3日
會議地點:村辦會議室
參加人員:xxx
主持人:xxx
會議內容:
一、總結前段時間的工作總結,并匯報工作情況,及時得到大家對工作的支持;
二、以后開會改為村民代表大會,由村黨小組長與村民小組長一起參與,并積極地匯報村上的情況,反映村民的心聲;
三、感謝各黨小組的支持,引水工作的正式啟動,主要由章書記負責,目前工程進行得順利;
四、兩項環保資金申請情況,向黨小組長匯報情況;
五、開發項目的問題,向大家征集意見,并爭取他們的同意。全票通過了村支兩委開發項目的決定;
六、黨小組長要認真履行自身職責,做好村民的工作;
七、資金方面的問題,要大家積極的想辦法引進資金,為村上的發展出一份力。
xx村村委會
xxx年11月5日
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