一、單項選擇題

1、B2、B3、A4、A5、C6、B7、A8、A9、B10、D

二、非選擇題

1、(1)我認為應該是合理的。生活中，我們每個人都會產生或多或少的不良情緒，當產生不良情緒后，更為重要的是應該學會發泄，合理發泄不良情緒，但必須把握時間、場合和方法。

(2)我們可以：在適當的場合哭一場，“為健康而哭泣”;向他人傾訴;進行劇烈運動;大聲喊叫或放聲歌唱等。

2、(1)從眾心理

(2)庸俗生活情趣

(3)以樂觀的態度對待生活;增強好奇心，培養廣泛的興趣;避免盲目從眾，杜絕不良嗜好;豐富文化生活，提高審美能力;同時在培養情趣的過程中，要注意鑒別不同的情趣，不能盲目跟著群體參與一些對學習生活無意義的活動;如果我們對人對事缺乏評價和鑒別能力，缺乏主見，就有可能養成不良慣，養成庸俗生活情趣。

3、同學甲的觀點是對的，同學乙的觀點是不對的。

李麗同學宣泄情緒的方式不合理，場合是不合適的，她的說法也是不對的。表面上，情緒似乎是個人情感，其實不然，人的情感具有相同性和感染性，一個人的情緒狀況很容易影響到周圍的人。

發泄自己的情緒，應該在道德和法律允許的范圍內，在合適的場合、用合理的方式進行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。

4、他們的成功源于他們在中學時代對某一方面的特別濃厚的興趣，興趣在人的創造性活動與成才過程中起著重要的作用。許多成就事業者往往是從興趣開始的，興趣產生樂趣，由樂趣發展高雅情趣，進而變為志趣，立志為之奮斗。