20XX年匯華學院團委在上級團組織和學院黨政領導下開展了卓有成效的工作。學院團委書記設團委書記1名,團委干事1名,團委委員11名,嚴格執行團干部的選配條件,完善選拔任用機制,建立責任分工機制,,量化考核結果,增強委員的責任意識。不斷增強團委班子的凝聚力和戰斗力。匯華學院共有共青團員12024名,下設團總支8個,團支部265個。現把工作匯報如下:
一、注重品牌活動的創建
20XX年在學院團委和各學部團總支的共同努力下形成了一大批有學院和專業的品牌活動。20XX年學年,校園文化藝術節、校園歌手大賽、大學生職業素質大賽、團體大聯歡、體育賽事系列活動、導游之星大賽、讀書節系列活動、大學生辯論賽、模擬招聘大賽、職業生涯規劃大賽、學生骨干領導力訓練營、大學生傳統禮儀文化系列活動、文明宿舍評比等。充分調動青年學生的參與熱情,提高學生活動的專業性和生命力。
二、20XX年社會實踐活動和團日活動成績斐然
20XX年院團委根據團省委和校團委的要求,全院共組建了11支集中隊、331支同鄉隊,6534名同學以不同形式參加了今年的暑期實踐活動,我院學生以紀念抗日戰爭勝利70周年、環境保護、法律援助、社會調查、科技服務、就業見、咨詢服務、支農支教以及其它志愿服務等活動為載體,深入開暑期社會實踐。2014級特殊教育專業在河北師范大學“文明志愿,愛在微光”主題團日活動中得到了一致好評,并獲得十佳團日活動榮譽稱號。
三、進一步加強和改進青年志愿者服務工作
20XX年學院志愿者工作在院團委的指導下,緊緊圍繞“立足校園,服務社會”的宗旨,充分發揚“奉獻,友愛,互助,進步”志愿精神,規范和完善志愿服務的各項制度,加強對全院志愿者的培訓,充分發揮實踐育人的作用,多層次、全方位、深入持久地開展形式多樣、扎實有效的志愿服務,致力于打造長期品牌志愿活動,積極拓展志愿活動項目。2XX年12月2日,我院青年志愿者協會榮獲由河北省委宣傳部、河北省精神文明辦公室、河北省公安廳交通管理局、石家莊市委宣傳部、省會精神文明辦公室、石家莊市公安局交通管理局聯合頒發的“文明交通志愿活動突出貢獻獎”;20XX年12月7日,由中共河北省委教育工委、河北省教育廳聯合下發我院青年志愿者協會榮獲由中共河北省委教育工委、河北省教育廳聯合下發的“第五屆全省教育系統優秀志愿服務組織”;20XX年1月團市委授予學院團委度石家莊青年志愿服務先進單位;
四、加強學生建設,發揮團組織的導向作用
加強學生團員意識教育,規范學生日常行為。我院通過創新團課形式,開展成人宣誓儀式等活動加強學生的團員意識。加強落實對學生團員日常學習生活慣的管理,加強對學生團員的監管。
五、開展學生干部培訓
20XX年我院開展了面向全院學生組織的《學生骨干領導力訓練營》活動,參加學生干部142名。
六、大力推進新媒體臺建設
截止到20XX年底我院匯華青年微信臺關注人數超過13000人,人數是啟用時的52倍。現在每天以同學們喜聞樂見的形式推送圖文、視頻信息,極大地方便了與廣大青年學生的交流和互動。閱讀量和點贊數持續增加。20XX年我們繼續參與myouth 項目,完成了20XX級新生的團支部入駐注冊。
年來,共青團南華大學委員會在團省委和學校黨政的正確領導下,緊密圍繞“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局,著力強化青年學生政治引領,著力服務青年學生成長成才,著力激勵青年學生創新創業,很好地履行了黨聯系青年學生的橋梁和紐帶的主體責任。
一、與時俱進,強化主題,政治引領扎實有效
緊密結合當前青年學生發展需求和特點,積極探索引領新方式,切實增強了青年學生的理想信念教育效果。
1、以青年學生的需求為導向,改進“青馬工程”培養模式,使“青馬工程”成為學生樂于接受的引領臺。針對青年學生經常使用互聯網的特點,充分利用“湖南青馬在線”網絡臺,與學校的第二課堂成績單結合,在線學員人數達到6564人次,極大地擴大了“湖南青馬在線”在我校的影響力和覆蓋面;針對學生喜好體驗式教育方式的特點,將青馬骨干培養和大學生“三下鄉”社會實踐活動相結合,連續3年組織青馬骨干成員深入學校貧困幫扶村??婁底漣源市群山村,與56戶貧困戶同吃、同住、同勞動,讓學生骨干在實踐中接受洗禮;同時將馬克思主義理論授課課堂移動到學生實踐現場,從而讓馬克思主義入學生的腦、入學生的心。
2、以培育*為主線,突出意識形態、重要主題、重大節日的引領工作項目化設計,用寓教于樂、適于學生接受的方式開展政治引領。結合學校的“核”,開展了軍工文化月系列活動,有效提升了青年學生的愛國精神和時代使命感;將“*”、“四進四信”、“與信仰對話”、“我的中國夢”等主題教育活動融入到傳統文化月、法文化月、校園文化藝術節、社團文化節、團支部風采展示節等項目化活動中,采用座談會、報告會、征文比賽、知識競賽、演講比賽、辯論賽、風采展示等方式,覆蓋青年學生74391人次,使廣大學生在生動多彩的實踐活動中樹立正確的價值觀和人生觀。
全方位的引領工作取得良好的效果,團員青年中不斷涌現先進典型。2XX年4月,劉書用、秦敬人同學成功搭救落水兒童。4月,侯建同學跳下5米高的吊橋,成功救起落水母嬰。6月,姚俊豪、程家賓同學為一名面臨生命危機的早產女嬰英勇獻血,使女嬰脫離危險。這些英勇事跡均得到社會各界的高度贊揚,也在校內外掀起弘揚*正能量、踐行*的熱潮。
二、優化機制,突出重點,實踐育人成效顯著
以激勵青年學生創新創業為重點,建立多種多樣的實踐育人臺,形成“機制順暢和諧、臺運轉有序、實踐教育扎實、學生積極參與”的實踐育人工作新格局。
1、加強大學生創新創業孵化基地建設,著力優化大學生創新創業環境。三年建設了大學生創業園、創客空間、大學生創新訓練中心、大學生創業教育實踐基地等臺,共計建筑面積約1萬2千名方米;舉辦大學生創新創業作品(成果)展,承辦衡陽市“‘全國科普日’暨‘雙創周’”活動,營造良好的創新創業環境。大學生創業園被認定為“湖南省省級創業孵化基地”,被評為“湖南省創新創業帶動就業示范基地”和“湖南省高校大學生創新創業孵化示范基地”。學生創新創業競賽成績顯著,獲得多項國家級和省級“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和“創青春”大學生創業計劃競賽獎項,競賽成績位居省屬高校前列。涌現出一批創新創業典型,如朱煒星同學獲得3項發明專利、以“中國青少年科技創新獎候選人”身份參加中國青少年科技創新獎頒獎典禮;鐘喬恒等發明的“Delta型3D打印機”、趙純光等發明的“新型太陽能光伏電池板清洗裝置”被企業轉化應用。《湖南日報》、光明網、紅網多次報道我校創業典型先進事跡。
2、通過規范、完善青年志愿者注冊制度,凝聚和建設了一支高素質、優服務、樂奉獻的大學生志愿者隊伍,開展了一系列有的志愿服務活動。如保護母親河監護隊長期堅持開展“保護母親河”志愿服務活動,曾榮獲“全國十佳生態環保社團”、“全國保護母親河先進集體”等榮譽稱號;大學生“同伴教育”陽光站積極開展艾滋病防治教育志愿服務活動,取得良好的社會反響。
3、扎實開展“三下鄉”社會實踐活動,將青年馬克思主義者培養工程和三下鄉社會實踐活動結合,連續多年被評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀單位”,《中國教育報》、《湖南日報》、《三湘都市報》、人民網、新華網、光明網、中國青年網多次報道我校三下鄉活動。
三、傳承創新,精心設計,文化育人功能落到實處
1、以五個“ 一百”為載體,著力打造校園文化品牌。廣泛開展“五個‘一百’”推廣活動,即100首中華勵志經典詩詞、100位影響中國歷史進步的名人、100句體現*的名言、100句修身勵志的中外經典名言、100部中外經典名著的踐行和推廣活動,打造校園文化精品。
2、以國學節和國學類社團為抓手,積極弘揚傳承中華優秀傳統文化。通過舉辦國學節、傳統文化節、國學系列講堂、國學經典誦讀比賽、太極拳比賽等活動;鼓勵國學類學生社團,開展優秀傳統文化研討和展示活動,廣泛開展中華民族歷史和文化常識教育,增強學生對中華文化的自信和認同。
3、發揮校級學生社團??“兩彈一星精神”研究會的積極性,組織開展形勢多樣的活動,加強軍工文化基地建設,使廣大學生參與軍工文化和愛國主義實踐教育。該基地先后獲得國防科工委 “軍工文化教育基地”、省社科聯“全國社科普及基地”、“第三批湖南省社科普及基地”、衡陽市“愛國主義教育基地”等稱號。
四、夯實基礎,從嚴治團,團學組織工作成效初步凸現
1、深入貫徹落實中共中央和省黨委的群團工作會議精神,積極推動《高校共青團改革方案》的實施。以召開第六次團代會為契機,推動將團建工作納入學校黨建工作總體部署,團的工作條件得到明顯改善;憑借學校院校二級管理改革春風,實施團建量化考核制度,激發組織活力。
2、全力推進團支部“活力提升”工程,夯實團支部的基礎,強化團支部的主動性和積極性。認真落實團支部的“三會兩制一課制度”。依托“五四青年文化展”、“星級活力團支部”等臺項目,積極推廣團支部的工作規范、主要活動流程與基本形式。
3、認真落實團干“1+100”制度,學校各專職團干均按要求直接聯系100名義上的學生團員,并積極開展各種線上線下互動1256人次。開展各級團干注冊志愿者活動,全校團干已全部注冊為志愿者,并帶動全校27038名團員通過“我來幫”成為志愿者。
我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下,始終緊緊圍繞學校的工作中心,樹立全員育人觀念,堅持以生為本,充分發揮共青團在學校教育過程中的作用。在校團委和全校團員青年、學生的共同努力下,開展了一系列形式多樣,內容豐富的活動,取得了一定的成績,現將我校本共青團工作匯報如下:
一、扎實做好宣傳教育工作,促進良好慣和優良校風、學風的形成。
(1)加強校園文化建設。組織全體學生對學校環境進行大掃除,使學校的每一寸土地成為生長責任的沃土,每一塊墻壁成為承載責任的臺,讓學生在責任的情景中體驗感悟,在責任的情景中學會負責,逐步形成我校鮮明的教育,豐富的校園文化。
(2)積極創造健康向上的教育氛圍及輿論導向。利用每周一的升旗儀式為契機,每周指定一個班級參加學校升旗儀式和國旗下的講話,充分發揮其教育的作用;認真組織實施主題班會活動,激發學生積極向上的熱情,增強班級向心力、凝聚力,增強學生的責任意識;利用學校先進典型人物的照片、事跡,弘揚校園正氣.
(3)認真組織主題教育活動,以主題活動促學生健康成長。我們結合學生身心發展規律,積極開展開展 “學雷鋒樹新風”的教育活動、學習雷鋒同志全心全意為人民服務的精神,爭做志愿者活動、行為規范管理月、交通安全教育活動、節約糧食、節約用水等一系列主題教育活動,從而培養學生的集體主義精神、合作精神、拼博精神,增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了情感的熏陶,促進優良校風、學風的形成。
(4)大力倡導“團隊”精神,舉辦了校園武術、踢毽子、跳繩比賽和學校運動會。“廣播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統一性,“校運動會”要求保持高度的協調性和默契性,都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩,互相信任,寬以待人,嚴于律己,共同提高,通過這各項活動培養了學生的集體主義、增強了組織紀律觀念、鍛煉了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰斗力,通過這兩次活動有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情,營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛,促進了廣大學生綜合素質的全面提高。
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