兩學一做學習教育心得體會一

20日，全省組織部長會議在福州召開。會議傳達學習全國組織部長會議和省委常委會精神，總結工作，交流經驗，部署今年任務。

會前，省委書記尤權作出批示。他指出，過去一年，全省各級組織部門按照中央和省委的部署要求，圍繞中心、服務大局，聚焦主業、擔當盡責，認真組織開展“兩學一做”學習教育，精心抓好省市縣鄉領導班子換屆，各項工作都取得了新進展、新成效;廣大組工干部兢兢業業、埋頭苦干，展現出過硬的政治素養、業務能力和工作作風，為全省經濟社會發展提供了有力的組織保證。

他強調，2017年是我們黨政治生活中極為重要的一年，也是貫徹落實省第十次黨代會精神的開局之年。全省各級組織部門要進一步增強“四個意識”，堅決維護以*同志的*權威，把十八大以來中央的重大部署一以貫之地抓下去，根據新形勢新情況，深化改革創新，全面提升組織工作的水。要堅持穩中求進工作總基調，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，認真做好十九大代表選舉工作，嚴肅黨內政治生活，從嚴管理監督干部，全面加強基層黨的建設，深化人才發展體制機制改革，推動組織工作再上新臺階，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

省委常委、組織部長王寧作工作報告。他強調，做好今年組織工作，最重要的是堅決維護*權威，堅決維護*權威，與*保持高度一致，認真履行好全面從嚴治黨的政治責任。要扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，在“學”和“做”上深化拓展，在解決問題、推動工作上下功夫，確保取得實實在在的成效;要扎實做好黨的十九大代表選舉，著力完善精準科學選人用人機制;要扎實推動黨內政治生活《準則》落地落實，營造良好政治生態;要扎實抓好干部經常性管理監督，認真落實領導干部個人有關事項報告制度，加強正向激勵，建立容錯糾錯機制，提升干部干事創業精氣神;要扎實推進黨的建設制度改革，促進組織工作科學規范;要扎實做好抓基層打基礎工作，著力增強基層黨組織的整體功能;要扎實抓好人才發展體制機制改革實施意見的落實，激發各類人才的創新創造活力。各級組織部門要堅持高標準、嚴要求，切實加強自身建設，努力建設一支忠誠、擔當、務實、廉潔的組工干部隊伍。

兩學一做學習教育心得體會二

這一年我們干群一心，全員學習;這一年我們擼起袖子，全體行動;這一年我們嚴格要求，全程督導……

自“兩學一做”學習教育開展以來，九寨溝縣嚴格按照省、州相關要求，結合實際，精心部署實施，全體黨員凝聚共識、擼起袖子齊行動，共同為九寨溝縣良好政治生態奮起發力。

堅持超前謀劃，用心著力“繪藍圖”

“工欲善其事，必先利其器”。九寨溝縣委高度重視“兩學一做”學習教育，精心謀劃，通盤考慮，周密準備，從、組織、工作等各個層面為學習教育扎實有序開展做足準備、指明方向。

方案制定“細”。成立“兩學一做”學習教育工作協調機構領導小組，結合實際，制定并下發《中共九寨溝縣委關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和《黨政機關等重點領域“兩學一做”學習教育指導意見》，對黨政機關、農村、社區等7個重點領域的學習教育工作提出針對性的要求和標準，分類指導，區別對待。

動員部署“準”。2016年 4月20日，中共九寨溝縣委召開九寨溝縣“兩學一做”學習教育座談會，對全縣“兩學一做”學習教育進行了全面動員和部署，全縣303個黨支部庚即召開動員部署會，真正做到安排部署到位、責任分工清晰，環節步驟有序。

摸排底數“清”。開展黨員組織關系集中排查和“組織找黨員、黨員找組織”活動，對全縣303個基層黨組織黨員組織關系進行全面的摸底排查。經摸排，全縣應參學黨員數為5468人，正常參學黨員人數為5194人，流動黨員參學178人，送學上門黨員96人，參學率達100%。

宣傳氛圍“濃”。通過懸掛宣傳標語、LED顯示屏、廣告牌和手機短信臺、官方微信、微博等媒體對學習教育目標任務和重要意義進行大力宣傳，人民網、中國共產黨新聞網、中國網、央視網、四川日報等各大國家級權威媒體相繼刊登我縣學習教育信息19篇，引發了各類媒體對該縣學習教育的普遍關注，營造了人人了解、人人關注“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。

堅持深學細悟，嚴實標準“定規矩”

“考慮到我年歲已高，行走不便，駐村干部每隔一段時間，就到我家來給我讀《黨章》，講*的講話精神和黨內新知識，讓我能及時了解和更新黨的知識，時刻不忘自己是一名黨員。”九寨溝縣黑河鄉東溝村老黨員趙富德一席話道出了他的心聲。

“打鐵還需自身硬”。為確保廣大黨員扎實開展學習，九寨溝縣堅持以從嚴治黨為主題，結合實際，團結帶領全體黨員，將學習教育“入腦入心”作為統一標尺，真正將學習教育落實到每一個支部、每一名黨員，實現學習教育全覆蓋。

領導干部做表率。該縣縣級以上領導干部帶頭做表率，切實做到“六帶頭”，即帶頭講黨課、帶頭學習討論、帶頭談體會、帶頭做筆記、帶頭參加民主評議、帶頭履職盡責，并帶頭嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份積極參加黨支部活動，到各自基層聯系點200余次，聽取工作匯報110余次，旁聽組織生活會69次，講授黨課300場次，領導干部以實際行動引領全縣黨員干部主動學習，積極學習。

因材施教促提升。該縣結合不同受教黨員群體，各級黨組織開展各類形式的學習教育活動，確保人人受教、人人提升。該縣組織基層黨組織書記和黨務工作骨干開展專題培訓班3期，共300余人次;勿角鄉黨委采取藏漢“雙語”教學模式開展宣講教學，白河鄉黨委對喪失學習能力的“特殊”黨員實施送學上門670余人次;各縣直機關黨組織以提高黨員隊伍專業素質為目的，結合本單位實際，開展“練好基本功，做合格黨員”主題活動，組織黨員開展各類專業知識學習100余次，發放學習資料6000余份，參學黨員達10000余人次;選派12名優秀黨員干部人才到民盟四川省委、成都大學、都江堰市、邛崍市等省直部門學習先進的發展理念、工作經驗和專業技術，切實提高全縣黨員干部綜合能力;通過“九寨黨建微臺”和黨建手機短信臺時時向外出務工黨員發送學習短信，實現黨員學習全覆蓋。

黨紀教育抓經常。該縣結合“三會一課”制度，強化黨員干部廉潔教育，制定并堅持會前學紀制度，以《九寨廉政手機報》、清風九寨微信、南坪曲子等形式廣泛宣傳“一準則兩條例”等黨紀法規，編發微信、手機報62期，開辦《廉政時空》欄目55期，打造了“清廉是福”教育品牌。各基層黨組織集中學習《準則》、《條例》等黨內法規798次，組織觀看警示教育片《鏡鑒》《警鐘》和紀錄片《阿壩州口述歷史紀錄片》27次840余人次。

堅持學以致用，比學趕超 “樹標桿”

“我家今年種的4畝多果樹，多靠縣供銷社的黨員志愿服務隊到地里來教我怎么施肥、怎么管理，今年果樹產量比往年提高了不少!”保華鄉半山村朱金保高興地說著。

“千里之行，始于足下”，九寨溝縣各行各業的黨員們用實際行動在各自崗位上踐行黨員義務，樹立比對標桿，真正將學習教育內化于心，外化于行。

黨員亮身曬承諾。該縣結合實際，在全縣303個黨支部5468名黨員中確定了示范行業2個，示范單位4個，示范團隊56個，黨員示范崗222個，全體黨員在工作時間嚴格佩戴黨徽，亮明黨員身份，全縣5194名黨員結合各自崗位職責和工作實際作出公開承諾，自覺接受群眾監督。

示范行動暖民心。該縣各鄉鎮、各單位結合各自工作實際，深化“兩學一做”學習教育，扎實開展示范行動，縣公安局積極探索景區溫馨服務，在諾日朗中心站設立旅游警務便民點，共為游客提供咨詢達3000余次，尋人找物400余人次;黑河鄉舉行“踐行兩學一做，向困難群眾獻愛心”捐款活動，為該鄉癌癥患者籌集善款15000余元;以黨員志愿服務為抓手，組織全縣28支黨員志愿服務隊開展救災搶險、公益慈善、助殘幫困、脫貧摘帽等以黨員示范為主的公益行動41次，解決群眾“急、難、愿、盼”民生焦點問題56件……

結對幫扶促發展。該縣落實48個人均高、資源好的“富村”結對幫扶48個貧困村，12個黨組織“先進村”結對幫扶12個“后進村”，為脫貧攻堅戰充實“五個一”幫扶力量。實施“百企聯百村、百企圓百夢”工程，積極引導上百家涉旅企業聯系48個貧困村，對口幫扶100名貧困學生，同時采取一對一、多對一、一對多的方式結對幫扶1478戶貧困戶。在48個貧困村每村培育1個黨員精準扶貧示范項目，支持幫助貧困黨員率先脫貧，示范帶動貧困群眾共同脫貧致富，推動黨建工作、產業發展和扶貧攻堅深度融合，全縣共投入項目資金300余萬元，啟動實施幫扶項目40個。

選樹典型立標桿。堅持典型引領，引導黨員干部在為民服務中發揮示范帶頭作用，推薦及評選全國、全省、全州“優秀共產黨員”及“第一書記”先進典型10人，制作專題宣傳片5部，讓基層黨員學習有方向、對比有標桿。

堅持反躬自省，整改落實“見實效”

“吾日三省吾身”，以問題為導向，九寨溝縣建立督查、考評、通報、問責機制，采取片區督查、暗訪督查、聯系指導、召開會議等方式，嚴抓問題整改，確保全縣各級黨組織和黨員邊學邊查邊改，確保整改落實見實效。

理論測試摸現狀。該縣組織各級黨員開展“兩學一做”學習教育綜合理論測試。9月19日，代表全縣5468名參學黨員的97名黨員干部參加了 “兩學一做”學習教育理論知識綜合閉卷測試。通過以考促學的形式檢驗全縣黨員干部開展“兩學一做”學習教育成效，引導黨員干部真正把“兩學一做”學習教育進一步引向深入。

專題會議擺問題。嚴格按照州紀委、州委組織部相關要求，各級黨組織緊緊圍繞主題扎實開展民主生活會，嚴肅查擺問題，相互批評開門見山、坦誠相待，做到了批評人沒有“客氣”，被批評的人沒有“慪氣”，達到了“紅紅臉、出出汗”的實質性效果。2016年縣委常委班子認真開展對照檢查，查擺出6方面問題，相互提出批評意見共242條。

現場督導促整改。縣委成立3個專項督導組，通過每月集中督導和常態督導相結合的方式，從嚴督導全縣各鄉鎮、各部門開展“兩學一做”學習教育和三項整改“回頭看”工作。共開展督查4次，現場指出問題67個，提出整改意見86條，縣委對排名靠后的個別單位進行了通報批評，并對單位負責人進行了約談。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。該縣各級黨組織和廣大黨員以持之以恒的“學風”和久久為功的“做風”深化“兩學一做”學習教育，在一字一句中堅定理想信念，在一言一行中彰顯黨員本色，以深學實做譜寫九寨全域發展新篇章。

兩學一做學習教育心得體會三

“兩學一做”學習教育開展以來，廣元市蒼溪縣聚焦落實全面從嚴治黨責任、推進黨的建設上檔升級，著力念好學、改、做“三字經”，集結全縣3.6萬名黨員投身脫貧攻堅、項目投資、產業發展經濟建設“三大主戰場”，創先爭優、建功立業。

“六微六小”深入學擰緊行動總開關

“‘兩學一做’，基礎在學。首先要學好黨章，學好黨規黨紀，始終不忘入黨時對黨的淳樸感情、對黨組織的崇敬信任、對未來的崇高理想，進一步明確黨員標準、樹立行為規范，知道該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。”學習教育已啟動，縣委書記張壽于在東青鎮東紅村上了一場生動的“微黨課”，迅速掀起了“兩學一做”學習教育的高潮。

學習教育啟動后，蒼溪縣創新“微黨課，做理論小專家;微講座，做宣傳小喇叭;微點子，做發展小智囊;微服務，做群眾小使者;微感悟，做善學小導師;微積分，做先進小典型”的“六微六小”學習模式，針對黨員領導干部、黨政機關、農村(社區)、國有企業、“兩新”組織等八大領域特點，分門別類列出學習要點，細化學習措施，突出針對性和差異性，確保黨章黨規、系列講話等學習內容內化于心。

活動開展以來，全縣黨員領導干部講授“微黨課”4600余場次，開展“合格黨員標準、不合格黨員具體表現”專題討論1700余場次，收集助推黨的建設和蒼溪發展的“金點子”2600余條。采取現場演講、鄉村廣播等形式開展脫貧政策、黨員規范等“微講座”2200余場次，開展“微感悟”研討交流活動2300余場次，學習教育真正實現了入腦入心。

揭丑亮短抓緊改打好正風肅紀組合拳

記者：“這個路現在到底是什么情況?”

村民：“主要是質量問題，水泥路不達標，高度、寬度不夠。”

在蒼溪電視臺第二期全媒體《陽光問廉》直播節目中，歧坪鎮白石村村民的“鬧心事”被曝光，黨員干部直面群眾拷問……

強化問題導向，聚焦作風建設。蒼溪縣結合“兩學一做”學習教育，抓緊梳理黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領導干部教育管理、基層黨組織建設等方面存在的問題，采取開辦“陽光問廉”專欄，開展民主生活會、組織生活會、聯席座談會等形式，主動揭丑亮短，深入剖析挖掘，見人見事見，定時定效定目標，列清單、建臺賬，強反思、抓整改，把問題整改的結果作為學習教育的“質檢器”。

截至目前，全縣各級黨組織開展“兩學一做”專題民主生活會、組織生活會1560多場次，查擺服務群眾能力不強、帶頭作用發揮不好、黨員意識淡化、攻堅破難勁頭不足、落實上級政策優親厚友、庸懶散浮拖、工作不實、不善為、不愿為、不作為、不敢為等問題48項620多件，逐項建立整改清單，明確責任人，整改率達到96.5%，群眾評價滿意率達到98.7%以上。自亮身份務實做爭當“三大主戰場”排頭兵

“我是一名中國共產黨黨員，在黨旗下宣過誓的，就應該戰斗在脫貧攻堅第一線。我也一定會盡我所能，團結帶領三會村干部群眾苦干實干，如期脫貧奔康。”蒼溪縣五龍鎮三會村第一書記譚舟看起來斯斯文文，履職承諾卻是鏗鏘有力、擲地有聲。

“兩學一做”落腳點在“做”。蒼溪縣牢固樹立“實干創實績”的靶向意識，在黨員干部中廣泛開展爭做服務大局先鋒、脫貧奔康先鋒、和諧共治先鋒、奉獻社會先鋒、遵紀守法先鋒、教書育人先鋒、為民服務先鋒和衛計惠民先鋒等“八大先鋒”活動，督促黨員主動亮身份、主動辦實事，在經濟建設“三大主戰場”干事創業，示范帶動干部群眾共同脫貧致富。

在學習教育中，蒼溪縣全面深化“萬名干部進千村幫萬戶”、黨組織和黨員“五亮五促”等活動，組建黨員志愿服務隊1200余支，參與實用技術培訓、環境衛生治理、法律知識援助、產業培育等活動5.4萬余人次，幫助群眾解決難題2.2萬余件。涌現出楊敏、馮明武等“創業帶富明星黨員”78名，命名共產黨員示范崗192個，共產黨員示范團隊60個，共產黨員示范行業30個，全面激活黨組織和黨員干部生機活力，凝聚起“投身主戰場、再創新業績”的強大正能量。

　大學生兩學一做心得體會一

作為學生黨員，就是要繼續深入學習專業知識，嘗試開展創新性的研究和學習，在專業領域內做出自己應有的貢獻。目前我正在逐漸將自己的興趣與所學相融合，但是自然科學的發展需要相當長時間的積累與反復修正。我所能做的，也許是窮盡一生，給這座大廈添上一塊磚瓦，但即便如此，我也覺得這是一件有意義的事情。再次學習黨章后，有兩個大字格外清晰地烙印在我的心頭，這兩個字就是信仰。我想，信仰就是那顆星斗，有光也有熱。它的光驅散了舊中國的陰霾，它的熱溫暖了新中國的血液。從前，我總是渴望做一些大事，為祖國做貢獻。現在我明白了，只要在我們自己的崗位上盡職盡責，努力工作，努力幫助別人，也可以做很多有利于人民的事情，也可以為共產主義事業添磚加瓦。

黨支部組織了一次“七一”獻禮活動，學習李四光同志先進事跡，此刻我的心情是激動的，感觸頗深，為中國共產黨有這樣的好黨員而感到自豪。我作為地質專業的博士生，應當牢記自己的使命，那就是學好地質技能，向我們的榜樣李四光同志學習，為祖國的*奉獻自己的青春、揮灑自己的熱血、為祖國的繁榮富強和黨的事業獻出畢生精力。通過講黨課活動，讓我想起前不久不幸因病逝世的優秀共產黨員高山院士，看似“枯燥無味”的野外地質調查和樣品采集工作，在高山教授那兒卻變得那樣崇高和有激情，在他身上體現了一個地學大家風范。這次黨課讓我實實在在的體會到：“兩學一做”的關鍵在做，改掉拈輕怕重、貪圖安逸的毛病，始終保持高昂的斗志，隨時展現“箭在弦上”的狀態。

最通過黨支部“讀黨章，講黨課”的活動，使自己又重新接受了一次教育，現將自身體會分享于大家：作為學生黨員，應把自身學習放在與工作同等重要的地位上，加強自身的學識水，敢為人先，不甘人后，切實的起到黨員的帶頭作用;要堅持“甘于奉獻，勇于付出”的黨員精神，不怕吃苦，不怕受累，相信有付出就有收獲;要堅持創新，并主動積極的去接觸、學習新的事物，不沉溺于迂腐，懂得“逆水行舟，不進則退”的道理。作為大學生黨員，社會主要知識分子的一員，我們有義務和責任認真學習科學文化知識，不斷增強自我能力，珍惜時間，把有限的生命投入到無限的為人民服務中。青春因奮斗而絢麗，生命因奉獻而偉大!

通過自身的學習、組織的培訓、與前輩們的交流，讓我更加端正了入黨動機。每一次對黨的相關知識的學習，都使我對黨的認識更進一步，同時更加堅定了共產主義信念。今后，我要繼續加強自身的理論修養，提高覺悟，用自己的實際行動履行自己的誓言。　　“兩學一做”學習教育活動，對我的有了極大的提高和反省，讓我對黨員的責任和行為規范有了更深的認識，我會時刻提醒自己在時學習中規范自己的行為，自覺遵守黨員行為準則，時刻關心黨的決策和人民的需求，積極維護黨的榮譽，對黨心存敬畏，養成樸素廉潔的作風，積極響應黨和人民的號召，全心全意為人民服務，積極的響應黨依法治國、從嚴治黨的政策，做一名合格的黨員。身為黨員我們要把學與做作為畢生的功課，抱著“學無止境、做無完美”的態度在學習中不斷發現問題，在解決問題中不斷得到提升，無限循環在學與做之間，通過學習對照找出自身存在的問題，不斷夯實基礎，筑牢道德防線，以“沒有最好，只有更好”的要求來鞭策自己，實現自我充實、自我凈化、自我提高，始終在合格黨員的道路上學做結合，學做相促。

讓百姓過上好生活對我來說不僅僅是一個學習課題，而是自己身體力行，親身實踐的過程。“兩學一做”根植在我的心中，也行動在我的日常點點滴滴。談談最很火的四個字“不忘初心”，目標是堅持初心的源頭，我要利用好一分一秒的時間，不斷地學習，不沉溺于舒適的生活環境，不忘初心，腳踏實地地去充實自己，奉獻自己。永遠不會忘記在黨旗下舉起右手，握緊拳頭莊嚴地宣誓，要勵志做一名合格的黨員，隨時為黨和人民犧牲一切

在學習中，不能認為翻了一遍《黨章》，看了一遍《準則》《條例》，讀了一遍《*系列講話讀本》，寫了幾篇心得體會就算過關了，要有持之以恒的精神，堅持溫故知新，學用結合、學以致用。中國女排的里約奧運奪金之路確實艱難，她們之所以能夠一路“逆襲”最終贏得冠軍，靠的就是心往一處想，勁往一處使的團隊力量。每個黨員都應多發現別人的優點，彌補自己的缺點，學會換位思考、與大家共同交流，相互促進、共同提高，增強團隊的凝聚力，以眾人的智慧和能力來出色完成各項任務。黨員必須要追求不斷進步。作為大學生，要開拓視野，豐富內涵，讓自己成為一個有氣質的新青年。另外，作為黨員必須以更嚴格的要求切實遵守紀律，既要做好工作、忠誠履職，又要格調高雅，時時自警自省，樹立黨員干部的良好形象。不停止學習，才會不斷進步，每晚結束一天的忙碌后躺在床上，就可以好好思考一下今天自己的行為表現，有沒有什么地方做得不夠，什么地方還可以做的更好。這樣我們才能不斷進步，這也就是學習的意義。

我認為為人民服務可以分為兩個境界：為人民服務和主動為人民服務。前者在行動上是主動的，但在上還不夠主動。比如，能夠完成黨組織交付的任務，但如果黨組織沒有要求，或許就沒有服務的行動。我認為從某種意義上來說這不是真正的為人民服務，真正的為人民服務應該是主動為人民服務，上應該是主動型的。作為在校學生，作為班委中的一份子，應該時刻關注并關心周圍同學，讓他們感受到我們的熱心，這樣同學遇到困難才有可能向我們尋求幫助。無論你到哪個革命勝地，無論你翻開哪本歷史教科書，革命先輩的光榮事跡都在向我們展示什么是艱苦奮斗、什么是為人民服務、什么是克已奉公、什么是清正廉明。“忠誠、干凈、擔當”在他們身上早就有了完美的詮釋。看看他們的事跡，能夠震撼我們的靈魂;重溫他們的故事，能夠堅定我們的信念;回顧他們的歷史，能夠提升我們的境界。

大學生兩學一做心得體會二

一、優良傳統和歷史經驗在新形勢下的運用和發展

“兩學一做”學習教育強調基礎在學，把學習放在首位，是中國共產黨注重建設的優良傳統和歷史經驗在新形勢下的運用和發展。

民主革命時期，中國共產黨重視先進理論、先進的引領、武裝作用，用先進教育黨員，克服錯誤，在錯綜復雜的環境下，把黨建設成為工人階級先鋒隊。在今天，這個傳統和經驗不但仍然適用，而且更顯重要。黨面臨執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗，面對精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險，更必須注重黨的理論建設和對黨員的理論教育。

人的行動來自，對于共產黨員來說，正確的認識、高度的覺悟永遠是做合格黨員的基礎。黨章作為黨的根本法規，確立了黨的性質、行動指南、最終目標和現階段任務，確立了黨的活動、黨內生活的基本原則，特別是明確規定了黨員的基本條件和權利義務。各項黨規以黨章為指導制定，是對黨章的重要補充，二者共同構成黨的法規體系。

在黨的十八大以來治國理政新實踐中，*發表了一系列重要講話，提出許多富有創見的新新觀點新論斷新要求，深刻回答了新形勢下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題，進一步升華了我們黨對*規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識。*系列重要講話是堅持和發展*的最新理論成果，為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了科學指南和基本遵循。

黨章黨規和系列講話從根本上解決了新形勢下黨的建設的方向性問題，回答了為什么要做合格黨員、怎樣做合格黨員這個根本性問題。深入學習黨章黨規和系列講話，對黨員標準就能夠做到不僅知其然，而且知其所以然，做合格黨員就有了政治保證和精神動力。

二、發揚了理論聯系實際、學以致用的學風

“兩學一做”學習教育強調關鍵在做，把認識的提高落實到實際行動上，堅持、發揚了黨理論聯系實際、學以致用的學風。中國共產黨是擔負艱巨歷史使命的先進政治組織，黨員不是空談家而是實踐者。黨歷來主張，學習的目的全在于應用。如果脫離實際抽象空洞地學習，就會成為毫無意義的坐而論道。

“兩學一做”學習教育強調的正是學用結合，知行合一。學習的內容、方法也有很強的針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，突出了問題意識與目標導向的結合。通過學習進一步堅定理想信念，解決理想信念動搖的問題;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，解決黨的意識淡化，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨的問題;進一步樹立清風正氣，解決假公濟私、損害群眾利益等問題;進一步強化宗旨觀念，解決工作消極、精神不振、道德行為不端等問題。通過“兩學一做”切實達到“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”。

只要努力克服空對空的形式主義做法，認真抓好從學到做的轉化，以學促做，以做驗學，就能夠促使廣大黨員在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，做到常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。黨的教育實效性也會得到提高。

三、反映了新形勢下從嚴治黨的新特點

“兩學一做”學習教育強調教育的全員性、經常性，反映了新形勢下踐行從嚴治黨的新特點、新經驗。作為一項系統工程，從嚴治黨一是要抓領導干部，也要落實到基層組織和全體黨員;二是從嚴治黨永遠在路上，沒有完成時。黨員是黨的肌體的細胞，中國共產黨是有8700多萬名黨員的大黨，廣大黨員的素質和表現，很大程度上影響著黨的先進性。“兩學一做”的鮮明是，在空間上是全覆蓋的，全體黨員都要受教育，都要向黨員標準看齊，沒有例外;在時間上不是一次活動，是要經常進行的正常教育。因此，這是深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

全面把握“兩學一做”的要求，用心用力，抓細抓實，黨的政治建設就能夠抓在日常、嚴在經常，就會改變以往一些地方對于黨員要求失之于松、失之于軟、時緊時松的現象;廣大黨員也時刻用黨員標準要求自己、提高自己。組織的嚴格要求約束和黨員的自覺努力相結合、相促進，從嚴治黨就會成為常態，廣大黨員的素質會不斷提高，堅持黨的先進性、純潔性就能得到重要的組織保證。

四、廣大黨員以實際行動凈化政治生態的有效措施

“兩學一做”學習教育堅持的“做”是在實踐中進行的，是廣大黨員以實際行動凈化黨內政治生態的有效措施。

十八大以來，黨內政治生態有明顯改善，但仍然有不盡如人意之處。如何營造政治上的綠水青山?馬克思說，環境的改變與人的活動或自我改變的一致，只能被看作并合理地理解為革命的實踐。這就是說，人們不能在不良環境中隨波逐流，也不能脫離現實環境潔身自好，要抱著堅定信念投身實踐，在實踐中改變環境，在實踐中凈化自我。

“兩學一做”學習教育就是如此，這個“做”，既是改造主觀世界也是改造客觀世界，是兩個改造的有機結合。因此，在“兩學一做”學習教育中，廣大黨員要自覺從我做起，嚴于律己，自己首先“達標”，以自己的模范行為影響他人、改變環境，就會進一步形成風清氣正、健康向上的良好政治生態，黨風廉政建設就會邁上新臺階。

　教師黨員教師兩學一做心得體會一

在市委黨校接受兩學一做專題集中輪訓，覺得培訓時間雖然不長，但感受很深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：

一、黨員必須對黨絕對忠誠。對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與*保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，堅定，為黨多做工作。 3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔當作為。說：“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代帶領干部群眾奮斗擔當的結果，建立新中國、實現改革開放走向富裕、實現中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。

黨的十八大以來，以*同志為*的*勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續保持反腐高壓態勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發展的關鍵時期，當前和今后的經濟社會的發展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導干部如何作為。 1、要有擔當的胸懷。“擔當”一詞,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。擔當體現在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。2、要有擔當的能力。“責重山岳，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加。分組交流中，就有鄉鎮領導提到當前新的《監督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰性。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩、招商引資等急難險重工作上的能力。3、要有擔當的拼勁。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。

三、領導干部必須遵規守紀。領導干部是人杰是精英是黨的財富，領導干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領導干部必須遵規守紀。黨的十八屆四中全會《決定》強調指出，“黨規黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”，作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。

四、從政必須嚴實并舉。今年以來，中央在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態，作為紀檢組長更應嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化五個意識進一步努力作為。 1、正人先正己的自律意識。執紀者必先守紀。作為紀檢監察干部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。2、與時俱進的創新意識。十八大以來，中央紀委聚焦主責主業，堅持問題導向，在體制機制上打出創新組合權，成效顯著，作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。

今年以來市教育局創新推出：圖表式分責、鏈條式傳導、網格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務審計通報與問責制度，學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統的黨風黨紀黨規動員會，啟動以黨規黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內容的專項系列活動。3、敢于得罪人的擔當意識。堅持原則、秉公執紀、敢于負責是紀檢監察干部的職業特質。執紀監督主要是發現不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀檢干部的擔當更多時候體現在敢于得罪人上。體現在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責的堅決問責，該處分的堅決處分上。4、功成必須在我的使命意識。

功成必須在我的對面是功成不必在我，功成不必在我是一種奉獻意識，長遠決策意識，科學發展意識。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風頑疾，作為一名紀檢干部，功成必須在我的使命意識，主要體現在，弛而不息抓作風，一個節點一個節點糾四風，抓一點成一點，抓一節成一節。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。5、抓早抓小的警戒意識。“毛毛細雨濕衣裳”，小節不小，不抓小節就會毀掉大節。注重抓早抓小，體現在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發現問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態，防止小錯釀成大禍，讓干部有錯能改，幸福生活。

教師黨員教師兩學一做心得體會二

本人較系統地學習了《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》等課目，并結合單位工作和自身在黨性黨風黨紀方面存在的問題，深感學有心得，學有所悟，學有成效。

一、《條例》具有很強的針對性、適用性和可操作性

《條例》雖然早在2003年底就頒布實施，但逐條學習體悟后，覺得內容十分具體，所提到的種種違紀問題和行為，都是當今各級黨組織和黨員干部存在的具體問題，有極強的針對性。對違紀行為的查處也具有很強的適用性和可操作性，與當前民意和反腐工作十分契合。可以說，《條例》非常接地氣，合時宜，它充分體現了中國共產黨建黨治黨百年所累積的深厚功力和智慧。同時，它也是一把保護黨員干部眾毒不侵的保護傘，如果每個黨員干部都能真正學習好、執行好《條例》，那么黨的隊伍永葆先進性、純潔性，也就有了前提保障。

二、對不講政治、不講紀律、不講規矩的黨組織和黨員必須嚴肅紀律處分

十八大以來，中央多次強調各級黨組織和黨員干部必須講政治、講紀律、講規矩，這體現了“黨要管黨、從嚴治黨”的新形勢、新問題、新要求，也是對幾年反腐倡廉工作經驗教訓的深刻總結和反思。如《條例》中所提到的很多違紀行為從根源上講，就是因為不講政治，不講規矩，漠視紀律，而幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點。反思多年來，自己在一些小節小事上，有時確實出現不講政治、不講規矩的情況，單位黨員干部隊伍也時常出現這樣那樣的問題，沒有引起足夠的重視。今后，必須率先垂范，牢牢堅持講政治、講紀律、講規矩，并對漠視“三講”的黨員干部要嚴管嚴查。

三、執行黨紀、整治黨風必須敢抓敢管、一以貫之

中央和中紀委強調，要著力查處十八大后仍不收手、不收斂等三種違法違紀人員，還一再表明整治黨紀黨風、推進反腐倡廉必須一抓到底，決不搞一陣風的信心和決心，要求各級紀委抓監督、執行、問責必須抓早、抓小、抓具體。我們要將《條例》的具體條規與發改局的相關實際工作結合分析，切實預警預防各種違紀違法行為的發生。比如對項目審批立項、工程招投標、項目資金爭取和安排、物價管理執法以及“三重一大”等工作，要進一步健全制度，落實責任，嚴格監管，實現防微杜漸、標本兼治。

四、妥然處理好幾方面關系，認真落實好“一崗雙責”和“兩個責任”。

作為黨員領導干部必須要既抓業務工作，又抓黨風廉政建設。但是在今天，一方面強調講政治、講紀律、講規矩，不斷深化反腐倡廉工作，另一方面又要強調敢于擔當、敢于擔責、努力推動經濟社會發展這樣一個特殊歷史時期，如何做到既遵紀守法，又高效服務經濟建設中心，是一個擺在很多黨員干部面前的現實問題，必須妥然處理好兩者關系。我認為，遵紀守法是大前提，必須做到;靈活擔當、無私擔責、高效服務經濟社會發展，同樣是我們的責任。為此，一要厘清并處理好依法與擔當的關系，二要處理好程序與效率的關系，三要處理好為公與為私的關系，四要處理好個人意志與集體決策的關系。

為重新喚起每個共產黨員的黨性意識，增強每個黨員遵守黨章黨規黨紀的自覺性，8月11日，市直機關黨工委召開學習黨章黨規黨紀專題集中培訓動員會，對專題教育活動進行任務部署，中共寧波市安監局黨組制定《市安監局處級黨員干部開展黨章黨規黨紀專題集中培訓計劃》，就具體開展專題教育活動進行安排。開展專題教育活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神，配合當前正在開展的“三嚴三實”教育，切實加強紀律作風建設的重要舉措，按照實施方案要求，我積極參加了局機關黨委組織的集體學習和自學，先后學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、在十八屆中央紀委歷次全會上的重要講話精神，王岐山在浙江考察調研和召開部分省區市紀委書記座談會時的講話精神等內容。通過認真學習和思考，有了新的更高的認識、體會。

教師黨員教師兩學一做心得體會三

通過認真學習黨紀黨規黨法及相關政策，使我對“堅強的黨性，優良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性的修養，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了品德，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習教育的目的，也使我更好地體會到黨的作風建設的重要性，必要性，迫切性，并獲得一些具有操作性的。

通過學習，使我深刻認識到了共產黨員修養的主要性利必要性，明白了作為一名真正的共產黨員，一定要注重加強自己的黨性修養，黨性作為政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現，加強黨性修養，永葆公仆本色，黨風廉政建設利反腐敗斗爭關系的生死存亡，關系一方穩定利諧，關系黨員干部的或長進步，黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育，自我鍛煉，自我改進，使自己的黨性得到增強利完善，共產黨要完成自己的歷史使命必須在民改造客觀世界的同時，努力認識自己，加強黨性修養，提高自己，完善自己，永遠站在世界前列，加強黨性修養，要做到不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實實做事，既干事，又干凈，既要干成事，又要干實事，我們在學習中提升自己的執政能力，在提升的過程中更好的全心全意為人民服務。

通過學習，現對自身存在的問題及改進做如下匯報:

一要提高認識，強化紀律，改進作風。紀律作風至關重要，關系黨的生死存亡、關系事業的興衰成敗、關系民心向背，是黨對每個黨員的基本要求。黨員干部紀律作風如何，在一定程度上體現了黨的形象，是黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，也是黨員干部個人修養、政治品質、道德境界的具體體現。期中紀委、省、市紀委通報的許多案例，就體現了還有許多黨員干部有令不行、有禁不止。尤其是在中央八項規定出臺后，仍有一些人不以為然，更有甚者有的領導干部，頂風違紀被處分。這都足以說明提高認識，強化紀律、改進作風勢在必行，且需要持之以恒、常抓不懈。

二要認清形勢，加強學習，狠抓落實。堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，認真學關于加強作風建設的重要論述，嚴格執行政治紀律和政治規矩;同時，還要加強專業和法律法規等相關知識學習。使學習教育貫穿于作風建設始終。加強落實則是當前大勢所趨，是民心所向，這關系到我們安監事業的長遠發展，做不到這一點，作風建設就會抓虛，所以必須抓落實。工作不落實，貽誤的是發展時機，損害的是群眾利益，影響的是部門形象。凡事不抓則已，一抓必見成效。以會議貫徹會議，以文件落實文件的事情不做，要實實在在的使真勁，干真事。檢驗工作落實情況，主要是看結果。當然，有些打基礎利長遠的問題可能需要很長的時間，過程比較復雜，落實難度較大，但再大的努力沒有結果也不能算成事，也不能算落實。

三要結合實際，認真查擺，勇于創新。作為一名黨員干部要結合正在開展的“三嚴三實”教育活動，對照“不嚴不實”的種種表現，認真分析梳理、查找本人在落實黨章黨規黨紀存在的的共性和個性問題，明確重點，落實責任，及時整改;徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強黨性意識。

四要嚴格要求，從我做起，樹好形象。首先，要樹立為民形象。樹立為民形象要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。其次，要樹立務實形象。要按照保持先進性的要求，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。最后，要樹立清廉形象。黨員干部，還必須正確行使權力。每一名黨員干部都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。只有嚴格要求自己，從自身做起，腳踏實地，一步一個腳印地做出成績，為人民做出好事實事，贏得人民的好評和肯定，才不辜負黨和人民的培養和期盼。