2017年黨員民主生活會發言材料篇【一】

作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通??和學生一起成長

心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

二、熏陶??在學習中提升自我

在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我�！拔覀儜�該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業，就要發揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業的人�！耙磺袨榱藢W生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長??且思且行且成長

教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客，把時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

四、教育科研??抓住思考的閃光點

蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發表獲獎。

再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好。

2017年黨員民主生活會發言材料篇【二】

根據XX黨發[20xx]XX號《關于召開領導干部民主生活會的通知》精神，通過認真學習鄧小理論和“三個代表”重要、《領導干部廉潔從政若干準則》、XX區召開的落實黨風廉政建設責任制工作會議精神，結合自己的工作實際，對一年來的學習和廉潔自律情況匯報如下：

一、存在的問題及根源

1、存在的問題

對理論學習的重要性認識不足，重視不夠，缺乏鉆研精神，對業務學習抓得不夠，不能很好地用法律、法規指導實際工作，致使工作不主動，缺乏進取精神。

2、產生問題的根源

自認為工作時間長了，有些工作經驗，對理論學習不重視，尤其是調到人大工作后，認為自己既不管財、又不管人和物，不會犯錯誤。因而對理論學習和業務學習不夠重視，抓得不緊，沒有堅持正確的學風，不能理論聯系實際，影響了政治理論水，工作能力和領導水沒有得到提高，沒有把學習理論同樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來，因此產生了麻痹松勁情緒，工作拖拉，沒有主動性，不求有功但求無過，群眾觀念淡化，服務意識差，對有些信訪人員因多次為一個問題而來時，缺乏耐心細致的工作，致使反映的問題得不到及時解決。

二、廉潔自律，警鐘長鳴

能夠認真學習鄧小理論和“三個代表”重要，學習黨的十六屆四中全會精神，最，*發出了學習牛玉儒同志先進事跡的通知，自己結合實際認真學習，從深處找差距，牛玉儒同志作為黨的高級領導干部以身做責、勇挑重擔、嚴于律己的精神，值得我們每個共產黨員學習。努力學習政治理論和業務方面的理論，加強法制教育，職業道德教育，增強了法律意識，并能嚴格按照廉潔自律規定和制止奢侈浪費行為的八條規定，沒有利用職權為個人或親屬謀利益，沒有到風景名勝區旅游，也沒有用公款大吃大喝等違紀現象。

三、今后的努力方向

1、加強政治學習，提高認識。首先是要抓好政治理論學習，理論建設是黨的建設的根本，理論素質是領導干部政治素質的靈魂。要努力學習“三個代表”的重要，全面貫徹執行黨的路線、方針、政策。同時，還應該廣泛學習政治、經濟、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，通過學習不斷提高自己的政治和理論水，進一步加強對*和共產主義的認識，樹立堅定的信念，積極推進全面建設小康社會，把*事業進行到底。

2、樹立全心全意為人民服務的，努力搞好本職工作。全心全意為人民服務，把人民的利益放在首位，這是我們黨取得革命、建設和改革開放等勝利的根本保證，也是中國共產黨區別于其它政黨的本質特征。堅持全心全意為人民服務這個根本宗旨，密切聯系群眾，深入基層調查研究，勤勤懇懇、扎扎實實做好自己的本職工作，為建設小康社會做出應有的貢獻。

3、進一步加強廉潔自律。要堅持貫徹執行《黨政領導干部廉政準則》，全面落實XX區委、政府關于廉政建設方面的措施，真正在上筑起一道拒腐防線。努力改造自己的世界觀，把樹立正確的世界觀、人生觀、價值感觀作為提高黨性修養的任務，常抓不懈，做到“自重、自省、自警、自勵”，加強黨的廉政建設，模范遵守國家的法律、法規，發揚艱苦奮斗的革命傳統，自覺拒腐防變，堅持反對消極腐敗現象的發生，經得起權利、金錢、美色的考驗，做到在拜金主義、享樂主義、極端個人主義和燈紅酒綠的侵蝕影響面前一塵不染，一身正氣。

4、講正氣，開展積極的斗爭。開展積極的斗爭是我們黨的優良傳統，也是解決黨內存在問題的主要方法，是黨的力量所在。特別針對黨內的腐敗現象，要理直氣壯地開展批評，以維護黨的利益、人民的利益。努力開展批評與自我批評，堅持黨的民主集中制的組織原則，全面團結同志，遵紀守法，做一名合格的共產黨員。

2017年黨員民主生活會發言材料篇【三】

在本次“兩學一做”主題教育活動中，我認真學習了《中國共產黨章程》,在認真學習、提高認識的基礎上，對照黨章，仔細查擺個人在理想信念方面存在的問題和不足，并針對群眾反映的問題，進行了自我剖析。結合自己的崗位職責和自身存在的問題制定了切實可行的整改措施。現將本次學習活動總結如下：

一、學習黨章，理想信念新認識、新提高

黨章的總綱首先就明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是*的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義�！边@就是我們黨的理想信念，是我們每一個共產黨人的理想信念。崇高的理想、堅定的信念，歷來是推動黨和人民事業前進的強大精神力量。通過對黨章的認真學習，更加堅定理想信念，要將共產主義理想和信念轉化為實踐，將理想和信念落實到工作和生活中去。

二、查擺出的問題，整改的主要措施

通過認真落實“學黨章、守紀律、轉作風”主題教育活動學習，通過廣泛征求意見，與同事坦誠交流，認真反思了自己在信念、宗旨、作風等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查找如下：

1、理想信念不夠強。

對黨的路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。不善于運用馬列主義、毛澤東和鄧小理論、三個代表重要及科學發展觀等重要理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾學生、同事意識的淡薄�！耙磺袨榱巳罕姡�一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員的先鋒模范帶頭作用。

3、工作作風不夠扎實

一是在“快”字的體現上還不夠，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高;二是在“深”字的體現上還不夠，與同事交流溝通較少，超前服務、及時服務、細致服務和耐心服務的工作還不到位;三是在“嚴”字的體現上還不夠，高標準、嚴要求、高效率的意識還不到位;四是在“實”字的體現上還不夠，工作抓細、抓實、抓具體實干精神不夠;五是在“韌”字的體現上還不夠，自己辦事急，忙起來或工作上不去或不被理解時有急躁情緒。

4、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。

針對查找的問題制定整改目標的辦法和措施：

1、加強改造，堅定理想信念。

認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和江澤民“三個代表”重要，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立共產主義遠大理想，樹立為實現個人遠大政治抱負而奮斗終身的鴻鵠之志�？炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價值觀，提高個人的政治免疫力，永葆共產黨人的戰斗青春和活力，時刻不忘獻身于黨的事業。

2、時刻不忘宗旨，全心全意服務。

要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要，真正體現出共產黨員的先進性。

3、發揚主人翁精神，努力發展創新。

在工作中要克服各種不符合黨性的，發揮主人翁精神，義無返顧投身到黨的各項事業中去，切實改變過去那種等靠指令被動局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創新，特別是對新時期新形式如何發揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標。要善于思考，樂于探索，力爭創出一條可行的路來，為永遠保持黨的先進性，實現全面建設小康社會的奮斗目標，實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

4、嚴守職業道德，模范遵紀守法。

要注意形象和影響，更要自覺模范地遵紀守法，嚴守道德規范，嚴守公民道德，誠實守信，樂于助人，破陋、樹新風，勤儉節約，艱苦風斗，做人楷模，要努力做到先進，工作扎實積極，作風穩健，嚴以律己，寬以待人，使群眾心服口服。

三、整改主要措施及今后努力方向

1、通過本次批評與自我批評，找準問題，捉住產生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作、學生中努力克服自己存在的不足，要按照黨章的要求來審閱自己，規范自己，嚴格要求自己。

2、進一步加強政策法規學習，牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學專業。提高政治素養的同時，更要提升自己的專業素質。一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。積極投入教學改革中，努力提高自身的教學能力和專業水。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次學習教育活動為契機，樹立堅定的理想信念和愛崗敬業無私奉獻的精神，關愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻，為教育事業奉獻自己的力量。

4、振奮精神，務實創新。用積極樂觀的心態對待工作，對待生活。徹底改變落后的觀念，積極主動的接受新，新信息;用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。