縣委書記兩學一做動員會講話1

日，中央下發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，確立了猴年“兩學一做”黨建目標任務。真抓才會見成效，黨建考核要跟上，書記述職要匯報。杜絕“兩張皮”、真抓實干，方能打造“合格黨員”，正本清源、引領前行。

“兩學一做”鑄就“鐵軍”。我國現有黨員約8700萬，分布在各行各業，發揮著中堅骨干作用。黨性決定黨的宗旨是“為人民服務”??要讓人民群眾過上好日子，要踏步“四個全面”征程，實現“兩個一百年”奮斗目標。這是全體共產黨人的神圣使命，需要每一名黨員不懈努力和犧牲精神，需要各級黨組織去精心呵護、培育茁壯……中央開展“兩學一做”就是要錘煉當此重任的隊伍，以崇高品德、頑強意志身先士卒、踐行有為，鑄就輝煌、譜寫頌歌。

“兩學一做”孕育創新中國。當下正值“十三五”規劃開局年，“大眾創業，萬眾創新”是時代“交響曲”，是實現經濟轉型升級、跨躍式發展的“活化劑”，也是新一屆政府傾力打造推動的。“兩學一做”是以導航筑基鋪路，夯實理論基礎、壯大隊伍，打造作風頑強、技術過硬能擔當重任的生力軍。“兩學”就是端正認識、堅定信念，樹銳意進取、敢打勝仗的作風品德;“一做”是做合格黨員，就要踐行創業創新，在改革的浪潮中顯本事、做貢獻。當下，小康社會建成進入最后五年沖刺，分布各方的8700萬黨員應不辱使命、創新創業、攻堅克難、奪取勝利。

書記是第一責任人。書記帶頭“兩學一做”喚起黨員意識和責任。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”這是每一名黨員入黨時宣誓的誓詞。隨著時間的推移，一些黨員在市場經濟的浪潮中，在西方不良和腐朽生活的影響下，黨性意識和黨員責任淡化，出現了背離黨的宗旨的黨風問題，甚至出現違反黨紀國法的腐敗問題。“兩學一做”就是以正面引導立標尺、筑底線，將迷失方身、走上迷途的黨員重新拉回隊伍中來，重新找回一名合格黨員的覺悟。

“從嚴治黨”書記要匯報。書記要敢于擔當，“兩學一做”須“兩手抓”“兩手硬”。一要不打折扣地落實“兩學”，抓理論學習、作風建設永不松懈。各級黨組織要充分利用“三會一課”、“黨員學習日”、“黨委(組)學習日”等方式，系統學習“黨章”和系列講話，以“學而思”“思而行”悟其精髓、融匯貫通，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。二要嚴標準、嚴要求，做合格黨員不能止于“合格”。要向優秀黨員??全國優秀縣委書記學習，樹立道德的高標準，模范尊守黨章黨紀，做“四有三為”干部。

總之，我們要在“兩學一做”活動中，以黨員的責任感、榮譽感，筑牢底線、增強創新本領，全身心投入“四個全面”征程和改革開放的歷史洪流中，以“嚴”“實”作風疾書改革大業，為“兩個一百年”目標實現、為中華民族偉大復興而奮斗。

【縣委書記兩學一做動員會講話2】

*決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后深化黨內教育的又一次實踐，是加強黨的政治建設的重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局，特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，也是全面加強黨的建設、組織建設、作風建設和紀律建設的重要舉措。上面，省委、市委相繼召開“兩學一做”學習教育工作視頻會議，對學習教育進行了安排部署。毛萬春部長傳達了*對“兩學一做”學習教育的重要指示精神，指出要從突出持續性、突出經常性、突出針對性、突出層次性、突出實效性等五個方面抓好“兩學一做”，婁書記、衛市長結合實際，分別從四個方面、三個方面闡述了開展“兩學一做”的重要意義，分析了各級黨員隊伍在、作風、學習等方面存在的問題，對如何學、怎么做提出了明確要求，使我們進一步認識到開展“兩學一做”的重要性、必要性，增強了參與的政治責任感。下面，我們召開全縣“兩學一做”工作會議，主要任務就是貫徹中省市決策部署，進一步強化黨要管黨、從嚴治黨工作，著力解決黨員干部隊伍中普遍存在的突出問題，努力打造高素質黨員干部隊伍，為推動經濟社會發展提供堅強的組織保障。剛才，社教同志宣讀了全縣《實施方案》，既貫徹了中央和省委、市委精神，又結合乾縣實際，提出了我縣的具體載體，操作性更強，我完全同意。下面，我就搞好全縣學習教育講3點意見。

一，提高認識、切實增強開展“兩學一做”學習教育的政治責任感和自覺性

*對抓好“兩學一做”學習教育做了重要指示，省市也提出了明確要求，我們一定要向中省市基準看齊，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實做到“三個深刻認識”。

(一)深刻認識“兩學一做”學習教育是從嚴治黨的重要政治任務。今年在全黨范圍內開展“兩學一做”學習教育，充分表明了黨和國家從嚴治黨的堅定決心和信心。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署，是貫徹落實“四個全面”戰略布局、落實“五大發展理念”的有力保證。全縣各級黨員干部務必保持清醒頭腦，提高認識，切實增強開展“兩學一做”學習教育的自覺性、主動性和責任感。

(二)深刻認識“兩學一做”學習教育是解決突出問題的現實需求。隨著群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的相繼開展，廣大黨員領導干部的作風明顯轉變，黨員的宗旨意識和服務水明顯增強，黨建推動發展作用明顯加大。然而，在一些黨員身上，依然存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等方面的突出問題，作風建設依然是當前從嚴治黨的艱巨任務。

主要表現為：一些黨員政治意識淡薄、黨性意識不強，在黨不言黨，信仰不真信、修身不真修，甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針;有的對黨的理論、黨的歷史和*系列重要講話精神學習不深入、掌握不全面、理解不透徹，對黨章黨規不學習、不了解、不掌握;有的工作四八穩、按部就班，慣于用老辦法、慣性思維解決問題，缺乏開拓精神和動力;有的抓發展缺思路、促落實無舉措，調查研究不經常、不深入，坐在辦公室想當然，拍著腦袋作決策;有的擔當精神不足，拿“按規定”“走程序”做擋箭牌，懶政、怠政、庸政現象嚴重，特別是一些權力部門門難進、臉難看、事難辦，態度“生、冷、硬、蹭”的現象依然存在;有的不愿到艱苦環境和基層崗位工作，干一點事就要回報;有的不講組織原則和程序，一切都要自己說了算，聽不進批評意見，只講集中、沒有民主，干部意見較大;有的規矩意識不強，放松自我約束，甚至心存僥幸、我行我素，變著法子鉆制度的空子，耍“上有政策、下有對策”的小把戲。尤其是在村一級，部分支部書記、村委會主任自我膨脹，為所欲為，把惠農物資據為己有，拿低保、扶貧、慰問政策當人情，群眾深惡痛絕，敢怒不敢言;一部分流動黨員長期游離于黨組織的教育、管理和監督之外，基本處于“無組織”狀態，成為“口袋黨員”;一些常年在外黨員、退休老黨員、下崗職工黨員長期不參加黨組織活動，形成了黨員教育上的“空白點”，先鋒模范作用難以發揮。

以上這些問題，有其客觀因素，但主要還是主觀方面的原因，說到底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題。部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，就是從和行動上給全縣黨員自身存在問題來一次“掃描”“體檢”“會診”，就是要推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞健康起來、每一個黨組織堅強起來，更好保持黨的先進性和純潔性。全縣上下要充分認識開展“兩學一做”學習教育的必要性和緊迫性，充分認識黨員自身問題的嚴重性和危害性，自覺把和行動統一到中央部署上來，增強責任感，切實把學習教育抓好、抓實、抓到位、抓出成效。

(三)深刻認識“兩學一做”學習教育是服務新常態、助推新常態的重要保障。當前我國經濟社會發展進入了由量變到質變，由制造到創造，由行業、區域增長到整體協調推進的新常態。作為一名普通黨員，如何準確把握中央的精神，認清當前的形勢，把新常態的要求落實到具體工作中去，落實到自己的崗位中去，就必須在上進一步堅定黨性意識，增強責任意識，模范履行黨員義務，創優完成組織分配的工作任務。因此，“兩學一做”對于每名黨員而言，既是要求、學習要求，更是行動要求、工作要求，只有把“兩學一做”抓細抓實，我們才能在新常態中更好地找準目標定位，增強工作信心和動力，為群眾做出示范表率。

二，嚴格標準，扎實做好“兩學一做”學習教育關鍵環節工作

中央和省委、市委對這次學習教育的總體要求、學習教育內容、主要措施、組織領導都作了明確規定，我縣也有具體的《實施方案》。全縣各級黨組織要將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，按照統一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責、抓到位、見實效。結合衛市長的講話精神，我就如何學、如何做講四點要求。

第一，學習黨章黨規，必須著眼明確基本標準、樹立行為規范。

黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章，必須嚴格高標準、嚴要求遵守各項黨規黨紀。

一要強化學習意識。各級領導干部要帶頭學習黨章和*系列重要講話精神，以講話精神指導實踐、推動工作。

二要強化黨章意識。自覺把把黨章作為行動的根本指南，作為做人做事的根本遵循，把是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務、是否遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子。

三要強化紀律意識。自覺做到守紀律、講規矩，把政治紀律和政治規矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》。

四要強化從嚴執紀意識。自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執紀、抓早抓小，充分運用好監督執紀“四種形態”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執行，用執紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規的權威性。

第二，*系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統一行動。

十八大以來，*圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協調推進“四個全面”戰略布局、新常態下的發展觀、以*為引領、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新新戰略，開辟了馬克思主義新境界，開創了*新局面。學習好、貫徹好*系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下功夫，見成效。

首先，真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統、科學、準確地領會*重要講話精髓要義。

其次，真懂，就是要深刻領會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是路線、科學方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和*的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業的自覺踐行者。

最后，真用，就是要指導實踐、推動發展。堅持發展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。

第三，做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行。

按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。

二要干凈，樹立清風正氣。嚴格自律，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。

三要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創新不守舊。黨員領導干部要運用正確方法激勵干部干事創業，最大限度調動廣大干部積極性。

第四，開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合地方實際，分門別類找準問題，豐富內容，創新載體，切實增強針對性、實效性。

一要突出正常、經常教育。把握好學習教育的特點，扎實做好各項規定動作，把市上要求的“向組織報道、向黨旗宣誓”和“黨章抄寫月”活動落到實處，各級黨組織書記在學習教育期間至少要講一次黨課。

二要突出問題導向。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，在解決問題中深化學習、檢驗實效。各行業各領域黨組織要結合實際，分別列出黨員隊伍存在問題的具體表現，引導黨員對號入座，找差距、擺問題、抓整改，切實增強學習教育的針對性。

三要扎實開展“分類定標準、崗位爭優秀、支部創先進”創建活動。市委把“新常態、新形象、新作為”作為全市學習教育載體。根據不同領域、結合不同行業黨員情況，我縣提出開展“分類定標準、崗位爭優秀、支部創先進”創建活動，針對不同類型黨員，按照“兩學一做”要求，提出具體爭創標準，這也是我縣學習教育載體，全縣各級黨組織一定要認真學習文件精神，按照創建要求，對標準、找差距、做先進，把創建活動做出、做出成效。

四要堅持“兩手抓、兩促進”。要把學習教育與推動發展相結合。要深化對“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”的認知和理解，突出供給側結構性改革，打好去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板五大戰役，列出清單，定好任務，夯實責任，切實解決結構不優、層次不高、質量不好等問題，以學習教育激發的動能，推動項目建設、推動新增長點培育、推動大眾創業萬眾創新。

要把學習教育與精準扶貧和“千幫千”活動相結合。始終把困難群眾的疾苦放在心頭，突出精準要求，以嚴和實的精神推動精準扶貧、精準脫貧工作，努力實現脫貧攻堅無盲區，城鄉群眾全覆蓋，確保全縣貧困人按時限穩定脫貧上。

要把學習教育與創建全國文明縣級城市相結合。引導各級黨員干部樹立綠色的政績觀和發展觀，強化生態文明理念，自覺走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，以高昂的精神、嚴實的作風積極投身于創建活動。

要把學習教育與加強基層組織建設相結合。要借助學習教育營造的氛圍，按照“理出好思路、選出好干部、配出好班子、換出好風氣”的總目標，穩妥有序地做好縣鄉集中換屆工作。扎實推進以農村、社區、非公經濟組織、社會組織“四位一體”的“基層黨組織建設提升年”活動，使基層黨建責任真正嚴起來、硬起來，基層基礎真正實起來、強起來。

要把學習教育與全面從嚴治黨相結合。全面從嚴執行“八項規定”，馳而不息糾正“四風”，大力弘揚“馬上就辦、辦就辦好”優良作風，整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題;結合貫徹執行《準則》、《條例》，加大紀律審查和巡視工作力度，讓務實、勤勉、奉獻成為全縣干部群眾的共同追求和行動標識。真正以學習教育促進各項工作，確保全縣經濟社會在新常態中有新發展、新提升。

三，加強領導、精心組織，有力有序有效推進“兩學一做”學習教育

這次學習教育時間緊、任務重、要求高。各級黨員領導干部一定要把專題學習教育放在心上、抓在手上，堅持高標準、樹立高標桿，切實抓緊抓實抓好，確保學習教育“不虛”、“不空”、“不偏”，力爭多出成果、多見成效。

一要夯實工作責任。各級黨委(黨組)是抓好本部門本單位學習教育的責任主體，特別是主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，對學習教育方案親自審定，對重要任務親自部署，組織好黨員登記，掌握黨員隊伍現狀，吃透政策，靠前指揮，不當“甩手掌柜”，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作局面，為深入開展專題學習教育提供強有力的組織保障。按照市委要求，對于敷衍塞責、學習教育走了過場的、群眾評議不滿意的基層黨組織，要及時進行補課，必要時對黨組織負責人予以組織調整。

二要堅持領導帶頭。這次學習教育黨員領導干部既是學習教育的組織者和領導者，也是學習教育的對象，要發揮“關鍵少數”作用，嚴格執行雙重組織生活制度，積極參加所在支部活動，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位做貢獻，在學做結合上為黨員做出表率。全體縣級領導要主動自覺把自己擺進去，深入細致地開展調查研究，實事求是地查擺問題，積極主動地開展批評與自我批評，心底無私地抓好整改，用實際行動聚集上行下效的正能量。各級黨政“一把手”要切實負起政治責任，以樹立標桿、向我看齊的態度積極參與學習教育，以言傳身教影響和帶動全體黨員，以優良的黨風政風帶動民風社風。

三要加強指導。這次專題學習教育量大面廣、層級較多，需要解決的問題也各不相同，組織難度將會很大。我們要借鑒以前開展活動的好做法、好經驗，加強分類分層分級指導，針對不同層級、不同領域、不同對象提出不同要求，找準需要解決的突出問題，明確具體任務和推進措施，著力針對具體矛盾和問題，切實抓好整改落實，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。

四要加強督導檢查。這次學習教育，縣委將成立6個督查組，全面加強工作指導和督促檢查。督查組要高度重視、加強督查，切實把從嚴要求貫穿于督查督導的全過程，全程參與被督查單位的專題學習教育，抓好重點環節和重點領域的督查督導，及時發現問題、解決問題，有效傳導壓力，確保不漏項、不留死角。要通過靈活多樣、定期不定期的督查督導，全面掌握專題學習教育進展情況，及時反饋、及時通報，限期整改存在問題，高效推進專題學習教育，確保取得實實在在的成效。

五要強化宣傳引導。要充分利用報紙、網絡、電視臺、電臺等主流媒體，充分用好微博、微信等新媒體，充分運用學習專欄、專題節目、新聞報道、理論講堂等宣傳形式，更要用群眾喜聞樂見的方式開展宣傳工作，教育引導廣大黨員干部把和行動統一到縣委的安排部署上來，為專題學習教育開展營造濃厚的社會氛圍。要重視典型宣傳，既宣傳正面典型，發揮示范引領作用，更要剖析反面典型，發揮反面教育的警示作用。

同志們，“兩學一做”學習教育全黨高度重視，人民寄予厚望，在座的各位責任重大，使命光榮。希望大家發揚連續作戰的精神，腳踏實地，勤勉工作，不負重托，不辱使命，圓滿完成各自擔負的工作任務，以優異的工作成效給縣委、給全縣人民交上一份滿意的答卷。

【縣委書記兩學一做動員會講話3】

根據*的部署，今年將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的重要實踐，也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育，有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確為什么要學。開展學習教育是應對挑戰的必然要求。當今時代，觀念和價值取向日趨多元，社會思潮風云激蕩，中國共產黨在13億人口的大國執政，面臨著眾多考驗和挑戰，必須管好黨、治好黨，始終保持黨在上的統一、政治上的團結、行動上的一致。

經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員干部整體素養和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。開展學習教育可有針對性地解決這些突出問題，從而使廣大黨員牢固樹立“四種意識”。

在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確學什么、怎么學。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本原理和政治主張，集中體現著集體意志和原則要求。把黨章這個總規矩立起來了，其他紀律也就容易立起來。作為黨員，學習黨章、遵守黨章、維護黨章，是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規范，從嚴治黨才能落到實處。

黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內政治生活若干準則、學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，黨員干部將更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產黨員為人做事的底線。*系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果，是堅持和發展*的行動指南。深刻領會以*同志為*的*治國理政新理念、新、新戰略，用*系列講話精神武裝全黨，才能夠更好地統一行動，更加自覺地增強“四種意識”。

在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確學習教育的目標要求。開展“兩學一做”學習教育的實質是把建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎，做是關鍵。做合格共產黨員，是學習教育的著眼點和落腳點。只有學做互進、知行合一，學習教育才有實際意義。黨員是黨的肌體細胞，黨員合格，黨組織才堅強有力。當前，黨員合格的一個具體化要求就是增強“四種意識”。

強化政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在上、政治上、行動上同*保持高度一致。強化大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產黨這個*的領導核心，維護*作為全黨的領導決策核心。強化看齊意識，就是要經常、主動向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。廣大黨員要更加自覺地尊崇黨章，積極履行黨員義務，更加主動地立足崗位踏實干事，為推動改革發展穩定和全面建成小康社會貢獻自己的力量。