女性的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么樣的 ？職業(yè)發(fā)展取向和規(guī)劃要早，要主動學(xué)習(xí)，向前發(fā)展。否則沒有人能對他們負(fù)責(zé)。職業(yè)規(guī)劃有幾個關(guān)鍵齡段：一個是剛畢業(yè)23歲左右;二是26歲，一般人工作3以后，對未來特別迷茫;三是女性28歲，男性30歲。

“女性實際在生活中有個舒適區(qū)，那就是她的慣。一般人不愛走出舒適區(qū)，因為走出以

“我們從女企業(yè)家協(xié)會調(diào)研后，發(fā)現(xiàn)確實女性和男性不太一樣。所以學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)女性特長作了設(shè)置，有比較綜合的課程，比如壓力管理、組織變革、怎樣影響別人接受她們的觀點以及文化、藝術(shù)的相關(guān)課程。”發(fā)現(xiàn)男女遇到問題有不一樣的處理方法，“他們的差異性到高層以后差別比較明顯。比如影響他人的方法不同，領(lǐng)導(dǎo)方法不同，決策的方法不同，面對風(fēng)險時候的態(tài)度不同。理性和感性的成分表現(xiàn)不一樣，對管理者的活動也有影響。”

職業(yè)生涯規(guī)劃中的關(guān)鍵齡

很多女性有傳統(tǒng)和現(xiàn)代矛盾的地方，現(xiàn)在女性要打破觀念，就不會覺得這些是坎兒，而把這個作為必經(jīng)之路。“學(xué)習(xí)如同女人的美麗一樣，是一生的工程。如果你養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的慣，你任何時候都可以學(xué)習(xí)，通過書本、網(wǎng)絡(luò)和別人交流，都是在學(xué)習(xí)。”更關(guān)注的是觀念如何學(xué)習(xí)提高。

對于大學(xué)畢業(yè)后的職業(yè)人來說，有幾個關(guān)鍵齡段：一個是剛畢業(yè)23歲左右;二是26歲，一般人工作3以后，對未來特別迷茫;三是女性28歲，男性30歲。

職業(yè)生涯劃分為3個部分，領(lǐng)導(dǎo)生涯也分成了3個階段：第一個階段是職業(yè)早期，大概是25歲到35歲，是積累權(quán)利的時期;第二個階段是使用權(quán)力時期，齡從35歲到50歲左右;第三個階段是移交權(quán)力時期，齡在50歲以上。

同樣的職業(yè)生涯階段里，女性和男性不同，比如在第一個階段，女性大部分會因為生產(chǎn)而暫時離開職場，很多人可能離開職位一個月，就會感覺和同事不一樣了，有了差距，更何況把時間拉長到一左右。所以有時候生孩子就意味著職業(yè)的變化，很多女性會產(chǎn)生顧慮。

使用權(quán)力的階段是35歲到50歲，也許在此時女人的權(quán)力大，但同時壓力和煩惱也大，因為恰好此時女性的家庭負(fù)擔(dān)也最大。如果一個女人27歲生孩子，那么到35歲，孩子上學(xué)，而到45歲左右，孩子面臨高考上大學(xué)。在這個階段職場壓力和家庭壓力都最大，讓女性很難做出選擇，很多女性不愿意晉升，就是害怕失去家庭。

而女性移交權(quán)力的紀(jì)又比較早，有研究表明女性的綜合體力比男性強，但女性卻一般比男性提前退休5到10，這個規(guī)定是在以體力勞動工作為主的狀態(tài)下規(guī)定的，一直約定俗成的沿襲下來，比男性提前若干離開工作崗位，對女人來說確實有很大限制，不是簡單的“玻璃天花板”問題。

“我不覺得自己有瓶頸期和天花板，因為我都不是在迫不得已的情況下改變，而是自己找機會改變。我是比較愿意有挑戰(zhàn)的人，我覺得人按照一個慣性走下去就越走越窄，如果有新的機會，我愿意嘗試。”

職位越高由于工作要求所需要的知識就越多，職位較低需要操作的知識相對少。而如果職位不是很高的女性不主動學(xué)習(xí)的話，