老師：確定目標，勇往向前。

同學：“托希望與你，希望進軍國家衛生部!”

五.職業目標分解與組合

職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。

1.2008-2010年：

成果目標;通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實具有一定的實踐經驗具備精湛的業務能力

2.2010年-：

學歷目標：通過副主任護師的晉級

職務目標：護士長，優秀教師

經濟目標：4000-7000元/月

3.-2018年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念，有很高的演講水，具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。

經濟目標：6000-10000元/月

六.成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮

七.職業生涯規劃實施方案

實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經驗;2、缺少技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;

八、解決方法

1.教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。

(2)充分利用臨床實階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。

(2)養成良好的學習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

職業規劃的看法

1.職業規劃為大框的職業信息方向。

2.規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗