給排水科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書正文

前言：

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一、自我解析

1、自我興趣愛(ài)好盤點(diǎn)：

（1）喜歡做的事：研究軟件使用；

（2）業(yè)余愛(ài)好：運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、日語(yǔ)；

（3）喜歡的書籍：《三分鐘的你自己》《麥田里的守望者》；

（4）喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcometomyworld》《StairwaytotheStars》；

(5)心中的偶像：科比*布萊恩特、比爾*蓋茨；

（6）信奉教條：沒(méi)有你做不到的事；

2、自我優(yōu)缺點(diǎn)盤點(diǎn)：

(1)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

(3)有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)想象力豐富，能簡(jiǎn)單構(gòu)造出一個(gè)感人故事。

(6)性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過(guò)大，急于求成，過(guò)猶不及。

(7)不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。

(8)在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒(méi)有故事，太淡。

3、個(gè)人分析：

(1)在職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中，我是A型的結(jié)果：人格類型特征：喜歡通過(guò)藝術(shù)進(jìn)行自我表達(dá)；常常被認(rèn)為是充滿想象力的、內(nèi)省的和獨(dú)立的；重視藝術(shù)形式的美學(xué)和創(chuàng)新。

職業(yè)領(lǐng)域：攝影師、音樂(lè)家、詩(shī)人、作家、漫畫家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、雕刻家、漫畫家、樂(lè)隊(duì)指揮、室內(nèi)裝飾專家等。

因此，我經(jīng)常多愁善感，猶疑不決，總覺(jué)得會(huì)有更完美的在前面，追求更好的，以至于失去機(jī)會(huì)；

(2)在職業(yè)能力測(cè)評(píng)中，我是A型的結(jié)果,與第職業(yè)興趣測(cè)評(píng)一樣，而相對(duì)較的是R型：人格類型特征；更喜歡具體的工作任務(wù)；也許顯得有些直率、實(shí)際和固執(zhí)；通常具備一些技能和技巧。

職業(yè)領(lǐng)域:農(nóng)林業(yè)、漁業(yè)、魚類和野生動(dòng)物專家、手工業(yè)、機(jī)械業(yè)、制造業(yè)、自動(dòng)化技師、工程師、火車汽車司機(jī)、維修人員、飛機(jī)機(jī)械師、特種工程師和軍事工作、司機(jī)等。

在職業(yè)上，我更在乎于感受，相對(duì)于比較機(jī)械和枯燥的工作，我會(huì)優(yōu)先考慮感受，可以充分表現(xiàn)我的豐富的想象力；

(3)在職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)中，我對(duì)福利好的工作更加熱憧，得出的評(píng)價(jià)是：重視單位福利的人往往也重視穩(wěn)定，在能夠提供穩(wěn)定良好的福利待遇的單位將會(huì)是一個(gè)很忠誠(chéng)而知足的的員工。

在工作福利待遇滿足的情況下，我將會(huì)更加努力的。

二、職業(yè)認(rèn)知

（一）家庭環(huán)境分析

我出生在普通的工人家庭，父母都是工人，我的姥姥和奶奶家都在農(nóng)村，可以說(shuō)我的家族里都沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的人物，從小我便被家族給予了厚望，希望在我這一輩家里能出一個(gè)人才，我刻苦努力不負(fù)眾望，終于來(lái)到了著名的重慶大學(xué)，所以從上學(xué)起父母給我的更多的都是精神上的幫助，今后自己的人生道路能否通向成功，都要靠著自己不懈的努里來(lái)完成。

（二）學(xué)校環(huán)境分析

我所在的大學(xué)重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的、擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，也是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。所以我學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)，有良師益友加上學(xué)校良好的上課環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校不但有國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的一級(jí)實(shí)驗(yàn)室，而且還給我們提供大量的實(shí)機(jī)會(huì)，這可以大大的提高我們的專業(yè)水，對(duì)我們非常有利，在這么的好的環(huán)境中我相信我一定能夠?qū)W好我的專業(yè)。

（三）專業(yè)分析

我所學(xué)的專業(yè)是給排水科學(xué)與工程，重慶大學(xué)的這個(gè)專業(yè)是全國(guó)的老四強(qiáng)之一，有著悠久的歷史和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我想這是我今后和別人競(jìng)爭(zhēng)的一大優(yōu)勢(shì)。我的對(duì)專業(yè)的了解：現(xiàn)代的給排水工程已成為控制水媒傳染病流行和環(huán)境水污染的基本設(shè)施，是發(fā)展城市及工業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施之一，市政工程的主要組成部分。本專業(yè)培養(yǎng)具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí)。

我的專業(yè)就業(yè)方向：給排水專業(yè)畢業(yè)生可以從事建筑給排水、給水處理、污水處理等工作（建筑給排水主要為房屋建筑設(shè)計(jì)給水、排水、熱水、消防管道、中水回用等）。此外還可以在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作。

（四）社會(huì)環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的。中國(guó)大學(xué)生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增，今年數(shù)據(jù)大學(xué)畢業(yè)生413萬(wàn)，就業(yè)機(jī)會(huì)比去年少了22%，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)增加22%，今年會(huì)有80萬(wàn)左右的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候有可能找不到工作。沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)和熟練的技能是難以立足的。宏觀就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀。我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)全球化雙重因素的作用下，由于結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)生的失業(yè)問(wèn)題日益顯性化。加之“十五”期間又是我國(guó)勞動(dòng)力增長(zhǎng)、勞動(dòng)力供給的高峰期，大學(xué)生就業(yè)高峰與全社會(huì)就業(yè)高峰重疊，在這些因素的共同作用下，大學(xué)生出現(xiàn)就業(yè)難問(wèn)題。

（五）職業(yè)環(huán)境分析

1、職業(yè)分析

畢業(yè)后我可以從事建造師、結(jié)構(gòu)工程師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師等多項(xiàng)職業(yè)，如果考取了國(guó)家認(rèn)證的證書，無(wú)遺又會(huì)成為我走向成功的又一重要砝碼。現(xiàn)在建筑行業(yè)發(fā)展迅猛，年產(chǎn)值增長(zhǎng)速度達(dá)20%左右。同時(shí)我國(guó)建筑業(yè)走向世界，對(duì)外承攬業(yè)務(wù)量增大，國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)都較為廣闊。目前我國(guó)建筑業(yè)專業(yè)技術(shù)干部所占比例很小，尤其中高級(jí)技術(shù)人才十分缺乏，亟需補(bǔ)充。年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)上建筑類（土建類）人才就業(yè)看好，社會(huì)需求量在各學(xué)科類別中一直名列前幾位，尤其是建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。

2、企業(yè)因素

就現(xiàn)在中國(guó)的就業(yè)現(xiàn)狀分析，給排水專業(yè)就業(yè)的幾個(gè)方向就是設(shè)計(jì)院，還包括一些大型的施工單位，下面盡細(xì)詳細(xì)分析：

a、設(shè)計(jì)院

有甲級(jí)資質(zhì)的（特指給排水專業(yè)甲級(jí)資質(zhì)）。

設(shè)計(jì)院又分好多種：

??建筑設(shè)計(jì)院

比較好的院：北京建筑院、天津建筑院、上海現(xiàn)代、同濟(jì)建筑院、以及東北建筑院還有若干規(guī)模較大的省級(jí)院。主要做建筑單體的給水排水，有時(shí)候也會(huì)做小區(qū)外網(wǎng)。

優(yōu)點(diǎn)：可以有很多機(jī)會(huì)干私活；

缺點(diǎn)：當(dāng)你看到同樣的活建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的收入是你的3倍的時(shí)候會(huì)很不衡

??市政設(shè)計(jì)院

比較好的院：北京市政、上海市政、東北市政、華北市政、中南市政等一流的市政設(shè)計(jì)院。

主要做污水、給水的可研、初設(shè)、施工圖，城市管網(wǎng)綜合敷設(shè)、有時(shí)候可能也會(huì)做垃圾處理工程。

優(yōu)點(diǎn)：接觸的工程都很大，能學(xué)到很多東西

缺點(diǎn)：一般的市政院由于體制問(wèn)題，收入都比較保守，北京上海市政院除外。

??規(guī)劃設(shè)計(jì)院

比較好的院：中規(guī)院、浙江規(guī)劃院等

優(yōu)點(diǎn)：在規(guī)劃院幾乎能涵蓋本專業(yè)所有的知識(shí)，包括市政和建筑單體上的東西，收入比較可觀。

缺點(diǎn)：做活雜爾不精，工作幾年你就會(huì)知道單體你比不過(guò)專門做建筑的，市政你比不過(guò)專門做市政的，而且規(guī)劃的欺詐性成分比較高，多為虛無(wú)飄渺的東西。

??工業(yè)設(shè)計(jì)院

例如核工業(yè)部的若干設(shè)計(jì)院、機(jī)械工業(yè)部的若干設(shè)計(jì)院、兵器工業(yè)部的若干設(shè)計(jì)院。其中北京的中元設(shè)計(jì)院，原機(jī)械工業(yè)部的某設(shè)計(jì)院效益都很好。

b、施工單位

可以走三條路。施工管理、監(jiān)理、概預(yù)算、

個(gè)人覺(jué)得前兩個(gè)還不錯(cuò)，概預(yù)算比較沒(méi)有前途。

好的施工單位：中建。

不過(guò)中建分好多局，其中效益的是中建總公司和中建國(guó)際。

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)到很多施工管理經(jīng)驗(yàn)，干得好了灰色收入超多，比較容易發(fā)家，也有助于走上以后的領(lǐng)導(dǎo)崗位。

缺點(diǎn)：工作環(huán)境不太好，社會(huì)地位給非本專業(yè)的人的感覺(jué)比較低。

c、自來(lái)水廠、污水處理廠

好的：北京、上海、深圳、廣州幾乎所有的給水廠和污水廠都很好。

優(yōu)點(diǎn)：事業(yè)單位，工作、收入穩(wěn)定，工作輕閑

缺點(diǎn)：這份工作很無(wú)聊

所以綜上所述，我的就業(yè)前景非常不錯(cuò)，在當(dāng)今人才資源極其缺乏的環(huán)境下，只要我能夠抓住自身的優(yōu)勢(shì)，把握機(jī)會(huì)，以自己不懈的努力以及吃苦耐勞的精神，我想在以后的工作中就一定能做的非常。

（一）職業(yè)目標(biāo)

結(jié)合自己的實(shí)際情況，以及職業(yè)的認(rèn)知，我覺(jué)得“在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，我設(shè)計(jì)了自己的發(fā)展目標(biāo)，以及實(shí)施計(jì)劃。

總目標(biāo)：二級(jí)建造師??一級(jí)建造師??項(xiàng)目經(jīng)理??自己的設(shè)計(jì)院

1、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期

大學(xué)是一生中知識(shí)儲(chǔ)備、性格成熟、人生成長(zhǎng)關(guān)鍵的時(shí)期。在那里本該渡過(guò)的人生中值得回憶，有價(jià)值的四年。可為什么卻讓許多人不堪回首？透視如今的大學(xué)校園，“天之驕子”們往往是在彷徨、吶喊、朝花夕拾中日復(fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)"前輩"們走過(guò)的路。大學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，的好處就是可以混一張管用的文憑。只可惜這張文憑如今也不怎么管用了。他們本可以“活”得更好，收獲更大的成功。可是為什么沒(méi)能做到呢？回頭看一看他們走過(guò)的路，不難發(fā)現(xiàn)他們中的許多人，都沒(méi)有規(guī)劃或者是沒(méi)有很好地規(guī)劃他們的大學(xué)生活。試問(wèn)：不以規(guī)矩，何以成方圓；沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，何以成就偉業(yè)；偏離航向，又怎能抵達(dá)成功的彼岸。

定位：在校大學(xué)生

總目標(biāo)：較好的英語(yǔ)能力，獲得國(guó)家認(rèn)證的四六級(jí)證書；熟練操作計(jì)算機(jī)，獲的計(jì)算機(jī)二級(jí)證書；給排水專業(yè)知識(shí)和熟練CAD繪圖技術(shù)；獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金各項(xiàng)評(píng)優(yōu)等；培養(yǎng)高尚的道德情操，提高領(lǐng)導(dǎo)、溝通等綜合素質(zhì)能力素質(zhì)能力；獲得大量的實(shí)經(jīng)驗(yàn)。

已取得的成績(jī)：

大學(xué)年及第二年上學(xué)期：在大一的一年里我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)，擔(dān)任了院團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，在工作的一年中對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，積極完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力配合團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)（組織過(guò)院辯論賽、各類講座等等），為同學(xué)們服務(wù)，獲得了同學(xué)們的信任和好評(píng)。并且我不光在、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，在大學(xué)兩年中積極參加了學(xué)院和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了不少成績(jī)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)如下：

07-08學(xué)年虎溪“文明寢室”。

07-08學(xué)年“學(xué)生之家一等獎(jiǎng)”

07-08學(xué)年“重慶大學(xué)假期招生宣傳一等獎(jiǎng)”

07-08學(xué)年“校級(jí)丙等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”

07-08學(xué)年院“寢室文化節(jié)”三等獎(jiǎng)

08-09學(xué)年重慶大學(xué)“精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人

08-09學(xué)年重慶大學(xué)“五四紅旗”團(tuán)員

普通話二級(jí)甲等證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書

未來(lái)的規(guī)劃

【大學(xué)第二年下學(xué)期】

這一年還屬于我大學(xué)的初期階段，我會(huì)選擇以學(xué)習(xí)文化知識(shí)以及提高綜合素質(zhì)能力為主要目標(biāo)。

學(xué)習(xí)：我會(huì)一如既往的像大一一樣刻苦努力，先把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在學(xué)期末通過(guò)國(guó)家認(rèn)證的英語(yǔ)四級(jí)考試。在課余的時(shí)間，我可以嘗試涉獵一些給排水的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)一下自己的學(xué)習(xí)興趣，為大三做準(zhǔn)備。

能力：通過(guò)能力測(cè)試我覺(jué)得我欠缺的就是演講能力，所以在大二這一年，我會(huì)充分利用在學(xué)生會(huì)工作的寶貴機(jī)會(huì)，在每次活動(dòng)中重點(diǎn)鍛煉自己的演講技巧以及心理素質(zhì)，總是自己的演講集能得到大幅提高。暑假的時(shí)候，我會(huì)選擇參加銷售類社會(huì)兼職，一方面可以增加我的社會(huì)閱歷，另一方面提高我的溝通和表達(dá)能力。

目標(biāo)要求：

1、獲得國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書

2、獲得校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金

3、提高自己的演講能力

4、參加社會(huì)兼職，提高實(shí)踐能力

【大學(xué)第三年】

這個(gè)時(shí)期我感覺(jué)是大學(xué)艱苦的一年，一方面，真正有難度的專業(yè)課會(huì)全面降臨，另一方面我需要通過(guò)國(guó)家六級(jí)英語(yǔ)考試。并且在大二的時(shí)候如果就業(yè)壓力很大我會(huì)選擇考研，因此大三我也必需為考研做好充分的準(zhǔn)備。

目標(biāo)要求：

a、讀30本書，可以是考研，給排水專業(yè)，政治，軍事，經(jīng)濟(jì)等各方面的書籍，汲取多方面的營(yíng)養(yǎng)

b、獲得國(guó)家認(rèn)證的英語(yǔ)六級(jí)證書

c、查找資料或與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們交流獲得詳細(xì)的考研保研信息

d、努力認(rèn)真完成自己的實(shí)工作

執(zhí)行方案：

大三學(xué)期

A、自身學(xué)習(xí)

周一到周五

早上：7：30-8：30進(jìn)行早讀，讀記50個(gè)單詞，誦讀課文，為英語(yǔ)六級(jí)做準(zhǔn)備。

晚上：7：00-10：00進(jìn)行晚自，完成當(dāng)天的作業(yè)，并且預(yù)和復(fù)今天和明天的內(nèi)容。

晚上：10：00-10：50進(jìn)行體育鍛煉，去操場(chǎng)上跑步，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

周末

復(fù)本周課程，鞏固已學(xué)的知識(shí)，閱讀大量的書籍，參加一些重要的講座或?qū)嵺`活動(dòng)等

B、能力提高：

重點(diǎn)提高一下自己的科研能力，可以參加一些學(xué)院和學(xué)校組織的科技創(chuàng)新大賽，例如，我們學(xué)院舉辦的“城環(huán)科技風(fēng)”策劃大賽，學(xué)校舉辦的“數(shù)學(xué)建模大賽”等，這樣不僅可以在過(guò)程中鍛煉自己的科研能力，同時(shí)也是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)很好的檢驗(yàn)方法。

【大三第二學(xué)期】

A、自身學(xué)習(xí)：堅(jiān)持每天英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周閱讀書籍，堅(jiān)持身體鍛煉，使自己的綜合素質(zhì)再次提升。

B、能力提高

這一學(xué)期臨畢業(yè)，找工作的壓力很快就會(huì)成為我們面臨的一大難題，所以本學(xué)期的重點(diǎn)是增加自己的實(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。我打算在重慶找一家中型企業(yè)，房地產(chǎn)公司或者設(shè)計(jì)院進(jìn)行實(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。

【大學(xué)第四年】

這是大學(xué)后一年，也是關(guān)鍵的一年。畢業(yè)論文花不了我們太對(duì)時(shí)間，所以大四一年我們有很多時(shí)間可以干自己的事。首先我根據(jù)已定的計(jì)劃要檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確，大學(xué)前三年的目標(biāo)是否完成。接著，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，并且及時(shí)做出調(diào)整和補(bǔ)充。

能力提高：

a、學(xué)會(huì)如寫簡(jiǎn)歷的技巧，以及去求職信的詳細(xì)寫法。

b、全面了解接觸各類面試：例如無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，即興演講，壓力展示等等，從中需找自己和別人的差距，以及別人和自己的差距。

c、深度搜集企業(yè)的新情況，了解企業(yè)需要什么樣的人才，例如：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等，從而提高自己欠缺的能力。

d、提高自己的實(shí)踐能力，不要總是紙上談兵，學(xué)會(huì)怎樣運(yùn)用自己的知識(shí)才是重要的。

2、職業(yè)生涯早期

此時(shí)的我，剛剛大學(xué)畢業(yè)，我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都很明顯，優(yōu)勢(shì)是進(jìn)取心強(qiáng)，具有積極向上，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心態(tài)，而劣勢(shì)是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的資本，對(duì)社會(huì)、對(duì)責(zé)任都還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，所以這一階段是我的適應(yīng)期，我要在這一時(shí)期學(xué)學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)使自己快速成長(zhǎng)起來(lái)。

心理特征：

進(jìn)取心強(qiáng)，具有積極向上，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心態(tài)；

職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，希望成就一番事業(yè)；

開(kāi)始組建并承擔(dān)家庭的責(zé)任；

目標(biāo)：

適應(yīng)自己的職業(yè)，學(xué)會(huì)獨(dú)立開(kāi)展工作；

增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，完成向成年人的過(guò)渡；

搞好人際關(guān)系，提高自己的工作助力。

完成二級(jí)注冊(cè)建筑師的考試，獲得國(guó)家承認(rèn)的二級(jí)建筑師資格。

實(shí)施計(jì)劃：

在工作上：剛剛進(jìn)入企業(yè)，這是我工作的適應(yīng)期，我可能會(huì)遭受各方面的打擊，但是我會(huì)盡快調(diào)整自己，蹋蹋實(shí)實(shí)努力的工作，虛心的向哪些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，盡很快自己的適應(yīng)工作。在我完成適應(yīng)期以后，我會(huì)合理安排好自己的工作，并且適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，給同事和領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)良好的印象。

在生活上：我會(huì)注意自己的言行舉止，保持一個(gè)好的形象，并且積極的和領(lǐng)導(dǎo)以及同事們溝通，搞好自己的人際關(guān)系。

知識(shí)的積累：除了工作中的知識(shí)積累，我會(huì)把大量的時(shí)間花費(fèi)在專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)中，國(guó)家規(guī)定具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等專業(yè)以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年的人員，可報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試，相信兩年以后我已經(jīng)有了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，按照計(jì)劃考取二級(jí)建造師的證書，我的人生就開(kāi)始起步了。

3、職業(yè)生涯中期

心理特征：

A處于三個(gè)生命周期的完全重疊期，任務(wù)繁重（生物社會(huì)周期運(yùn)行任務(wù)、家庭生命周期產(chǎn)生相應(yīng)問(wèn)題和任務(wù)，個(gè)人職業(yè)生涯運(yùn)行和發(fā)展任務(wù)）

B職業(yè)能力穩(wěn)步提高，創(chuàng)造力旺盛，工作業(yè)績(jī)突出。

目標(biāo)：

短期目標(biāo)（28歲至33歲）：成功獲得一級(jí)注冊(cè)建造師資格。

中期目標(biāo)（33歲至42歲）：成功成為項(xiàng)目經(jīng)理

長(zhǎng)期目標(biāo)（42歲至56歲）：成功創(chuàng)辦一家自己的設(shè)計(jì)院

實(shí)施計(jì)劃：

短期計(jì)劃：進(jìn)入了職業(yè)中期，也是進(jìn)入了我的成長(zhǎng)期這個(gè)時(shí)期我已經(jīng)開(kāi)始接觸大型的施工項(xiàng)目，國(guó)家規(guī)定取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿4年,其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年，可以獲得考取一級(jí)注冊(cè)建造師的資格，所以這個(gè)時(shí)期我要做的就是大量增加自己的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在五年內(nèi)考取一級(jí)建造師資格證書。

中期計(jì)劃：接著便進(jìn)入了我的第2個(gè)階段，也就是我的攀升階段。在此階段，作為一級(jí)注冊(cè)建造師的我們大多開(kāi)始頻繁地實(shí)施（主持）各個(gè)項(xiàng)目，工作越來(lái)越忙。在這個(gè)階段，我要培養(yǎng)一種持續(xù)學(xué)習(xí)的慣，持續(xù)有效地吸收和學(xué)習(xí)有用的市場(chǎng)信息，這對(duì)工程師的發(fā)展非常重要。在這一階段我會(huì)通過(guò)各種方式完善自己：1、到國(guó)外進(jìn)行短期的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，吸收新鮮的設(shè)計(jì)理念和經(jīng)驗(yàn)；2、參加行業(yè)會(huì)議或職業(yè)群體聚會(huì)。這些聚會(huì)都是信息、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、從業(yè)感受等的大交集，不但可以讓我開(kāi)闊眼界，更可以得到同行的支持和友誼；3、換個(gè)角色參與工程。我可以以委托方、監(jiān)理方的角色出現(xiàn)，從而了解不同委托方對(duì)于工程設(shè)計(jì)的思考和需求；4、課堂學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我想通過(guò)十年的不斷完善自我，以及我的資歷，我已經(jīng)達(dá)到了項(xiàng)目經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)，只要自己抓住機(jī)會(huì)一定會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，達(dá)成自己的目標(biāo)。

長(zhǎng)期計(jì)劃：進(jìn)入了我的第三個(gè)階段，也就是我失業(yè)的巔峰期。通過(guò)前面20年的不懈努力，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)能力都有了較大提高，我各方面的財(cái)富都已經(jīng)積累起來(lái)，我會(huì)開(kāi)一家自己的設(shè)計(jì)公司，用自己的雙手在建筑領(lǐng)域，打拼出一片自己的天地。

4、職業(yè)生涯后期

這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)開(kāi)始安于現(xiàn)狀，淡薄人生，到時(shí)我會(huì)退出我的行業(yè)，用我積累的財(cái)富做一些慈善工作，幫助那些比我困難的人們，然后好好享受自己的人生。

四、職業(yè)生涯評(píng)估與修正

（一）評(píng)估目的

一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的，它會(huì)受到各種不可預(yù)測(cè)因素的影響。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化，我制定了一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)定期評(píng)估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

（二）評(píng)估時(shí)間

1、大學(xué)期間每月進(jìn)行一次考核

2、工作期間每半年進(jìn)行一次考核

（三）評(píng)估安排

1、大學(xué)期間，會(huì)以生活日記的形式，每月把我經(jīng)歷的大事記錄在筆記本上（包括學(xué)習(xí)成績(jī)、知識(shí)掌握、證書、獲獎(jiǎng)情況等），并且我會(huì)查看我的計(jì)劃是否合理，是否按計(jì)劃進(jìn)行，如有問(wèn)題，及時(shí)作出調(diào)整。

2、在工作期間：我會(huì)以年度總結(jié)的形式，每半年對(duì)自己的工作情況進(jìn)行總結(jié)（包括工作態(tài)度、工作適應(yīng)性、專業(yè)知識(shí)、工作績(jī)效、責(zé)任感、管理能力等）是自己能夠順利按計(jì)劃完成目標(biāo)任務(wù)。

3、當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)根據(jù)評(píng)估內(nèi)容，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

小結(jié)：人生是短暫的，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己，學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的人，才能有豐富多彩的人生與未來(lái)。其實(shí)，我們每個(gè)人的人生，都是一部書，一部正在書寫的書。這部書能否書寫精彩，全部由這部書的主角來(lái)定。這部書的主角就是我們自己。

給排水科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景分析：

“給排水科學(xué)與工程”正是由此應(yīng)運(yùn)而生的一個(gè)學(xué)科專業(yè)，專業(yè)面涉及城市給水排水工程、環(huán)境工程、水文與水資源工程、城市水利工程等諸多學(xué)科領(lǐng)域。主要包括：城市給水工程（水的取用、凈化與供水）、城市排水工程（污水的處理及污水、雨水的排放）、城市節(jié)水工程、城市防洪及河道整治工程、水資源利用與水環(huán)境保護(hù)工程、城市水務(wù)管理、建筑給水排水等專業(yè)內(nèi)容。除研究水量外，更以水質(zhì)為中心，將水質(zhì)工程的研究貫穿于整個(gè)水資源問(wèn)題中，把水處理技術(shù)放在解決水資源問(wèn)題的整體概念和過(guò)程中。基本涵蓋了城市水資源的可持續(xù)開(kāi)發(fā)和利用等水的社會(huì)循環(huán)全過(guò)程。