今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的招生計劃的 問題，其中包括安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。

一、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

1、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為5人;

2、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;

3、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的機電一體化技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為11人;

4、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的新能源汽車技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為9人;

5、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為16人;

6、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的動漫制作技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為9人;

7、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生錄取人數(shù)為16人;

8、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北的電子商務(wù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為12人;

二、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北高考招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考

1、2022年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
建筑工程技術(shù)	5	河北	2022 / 專科	13	物理+不限	物理
工程造價	5	河北	2022 / 專科	14	物理+不限	物理
機電一體化技術(shù)	2	河北	2022 / 專科	15	物理+不限	物理
新能源汽車技術(shù)	5	河北	2022 / 專科	16	物理+不限	物理
汽車檢測與維修技術(shù)	2	河北	2022 / 專科	17	物理+不限	物理
城市軌道交通運營管理	2	河北	2022 / 專科	18	物理+不限	物理
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	4	河北	2022 / 專科	19	物理+不限	物理
計算機應(yīng)用技術(shù)	7	河北	2022 / 專科	20	物理+不限	物理
動漫制作技術(shù)	5	河北	2022 / 專科	21	物理+不限	物理
嬰幼兒托育服務(wù)與管理	2	河北	2022 / 專科	22	物理+不限	物理
大數(shù)據(jù)與會計	7	河北	2022 / 專科	23	物理+不限	物理
電子商務(wù)	5	河北	2022 / 專科	24	物理+不限	物理
建筑工程技術(shù)	10	河北	2022 / 專科	01	歷史+不限	歷史
工程造價	11	河北	2022 / 專科	02	歷史+不限	歷史
機電一體化技術(shù)	11	河北	2022 / 專科	03	歷史+不限	歷史
新能源汽車技術(shù)	9	河北	2022 / 專科	04	歷史+不限	歷史
汽車檢測與維修技術(shù)	13	河北	2022 / 專科	05	歷史+不限	歷史
城市軌道交通運營管理	16	河北	2022 / 專科	06	歷史+不限	歷史
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	9	河北	2022 / 專科	07	歷史+不限	歷史
計算機應(yīng)用技術(shù)	16	河北	2022 / 專科	08	歷史+不限	歷史
動漫制作技術(shù)	9	河北	2022 / 專科	09	歷史+不限	歷史
嬰幼兒托育服務(wù)與管理	17	河北	2022 / 專科	10	歷史+不限	歷史
大數(shù)據(jù)與會計	16	河北	2022 / 專科	11	歷史+不限	歷史
電子商務(wù)	12	河北	2022 / 專科	12	歷史+不限	歷史

2、2021年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
建筑工程技術(shù)	5	河北	2021 / 專科	01	歷史+不限	歷史
工程造價	5	河北	2021 / 專科	02	歷史+不限	歷史
機電一體化技術(shù)	5	河北	2021 / 專科	03	歷史+不限	歷史
新能源汽車技術(shù)	5	河北	2021 / 專科	04	歷史+不限	歷史
汽車檢測與維修技術(shù)	8	河北	2021 / 專科	05	歷史+不限	歷史
城市軌道交通運營管理	8	河北	2021 / 專科	06	歷史+不限	歷史
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	5	河北	2021 / 專科	07	歷史+不限	歷史
計算機應(yīng)用技術(shù)	8	河北	2021 / 專科	08	歷史+不限	歷史
動漫制作技術(shù)	5	河北	2021 / 專科	09	歷史+不限	歷史
嬰幼兒托育服務(wù)與管理	8	河北	2021 / 專科	10	歷史+不限	歷史
大數(shù)據(jù)與會計	8	河北	2021 / 專科	11	歷史+不限	歷史
電子商務(wù)	5	河北	2021 / 專科	12	歷史+不限	歷史
建筑工程技術(shù)	5	河北	2021 / 專科	13	物理+不限	物理
工程造價	5	河北	2021 / 專科	14	物理+不限	物理
機電一體化技術(shù)	5	河北	2021 / 專科	15	物理+不限	物理
新能源汽車技術(shù)	5	河北	2021 / 專科	16	物理+不限	物理
汽車檢測與維修技術(shù)	8	河北	2021 / 專科	17	物理+不限	物理
城市軌道交通運營管理	8	河北	2021 / 專科	18	物理+不限	物理
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	5	河北	2021 / 專科	19	物理+不限	物理
計算機應(yīng)用技術(shù)	8	河北	2021 / 專科	20	物理+不限	物理
動漫制作技術(shù)	5	河北	2021 / 專科	21	物理+不限	物理
嬰幼兒托育服務(wù)與管理	8	河北	2021 / 專科	22	物理+不限	物理
大數(shù)據(jù)與會計	8	河北	2021 / 專科	23	物理+不限	物理
電子商務(wù)	5	河北	2021 / 專科	24	物理+不限	物理

3、2020年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在河北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
汽車檢測與維修技術(shù)	6	河北	2020 / 專科	06	-	理科
計算機應(yīng)用技術(shù)	6	河北	2020 / 專科	07	-	理科
會計	6	河北	2020 / 專科	08	-	理科
電子商務(wù)	6	河北	2020 / 專科	09	-	理科
幼兒發(fā)展與健康管理	6	河北	2020 / 專科	10	-	理科
汽車檢測與維修技術(shù)	6	河北	2020 / 專科	01	-	文科
計算機應(yīng)用技術(shù)	6	河北	2020 / 專科	02	-	文科
會計	6	河北	2020 / 專科	03	-	文科
電子商務(wù)	6	河北	2020 / 專科	04	-	文科
幼兒發(fā)展與健康管理	6	河北	2020 / 專科	05	-	文科

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三、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的師資力量簡介

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準設(shè)置的一所具有33年辦學歷史的高職院校，位于淮南市國慶西路199號，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校園占地面積1200余畝（含山南新校區(qū)規(guī)劃用地），校舍建筑面積14萬方米。教職工400余人，副高以上職稱120余人，正教授8人，省級教學名師10人、教壇新秀12人、優(yōu)秀教師2人，省級教學團隊8個，技術(shù)技能型大師工作室1個，淮南市“舜耕英才”2人，淮南市“文化名家”培養(yǎng)對象2人。館藏圖書32萬冊，中外文圖書資料1000余種；實驗儀器設(shè)備價值7000余萬元。設(shè)置六系（機械與汽車工程系、電氣與電子工程系、計算機信息工程系、建筑與化學工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工商管理系）、三院（藝術(shù)與傳媒學院、基礎(chǔ)教育學院、繼續(xù)教育學院）、二部（政治理論教學部、體育工作部），開設(shè)73個專業(yè)，在校生7000人。學院堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“專業(yè)有特長，就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，提高有基礎(chǔ)，發(fā)展有空間，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高技能人才”的培養(yǎng)目標，深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推行“1+X證書制度試點”，發(fā)展“一專多能”，把創(chuàng)業(yè)教