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1、榆林職業(yè)技術學院在寧夏的應用化工技術((語種不限))招生錄取人數(shù)為1人;
2、榆林職業(yè)技術學院在寧夏的康復治療技術((語種不限))招生錄取人數(shù)為1人;
3、榆林職業(yè)技術學院在寧夏的機電一體化技術((語種不限))招生錄取人數(shù)為1人;
4、榆林職業(yè)技術學院在寧夏的護理((語種不限))招生錄取人數(shù)為1人;
5、榆林職業(yè)技術學院在寧夏的康復治療技術((語種不限))招生錄取人數(shù)為1人;
6、榆林職業(yè)技術學院在寧夏的電子商務((語種不限))招生錄取人數(shù)為1人;
7、榆林職業(yè)技術學院在寧夏的醫(yī)學檢驗技術((語種不限))招生錄取人數(shù)為1人;
8、榆林職業(yè)技術學院在寧夏的小學教育((師范)(語種不限))招生錄取人數(shù)為2人;
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
應用化工技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 01 | - | 理科 |
云計算技術應用 ((語種不限)) | 5 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 02 | - | 理科 |
藥學 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 03 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 04 | - | 理科 |
護理 ((語種不限)) | 3 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 05 | - | 理科 |
煤礦智能開采技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 06 | - | 理科 |
康復治療技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 07 | - | 理科 |
機電一體化技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 08 | - | 理科 |
醫(yī)學影像技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 09 | - | 理科 |
小學教育 ((師范)(語種不限)) | 6 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 10 | - | 理科 |
學前教育 ((師范)(語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 11 | - | 理科 |
工程造價 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 01 | - | 文科 |
熱能動力工程技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 02 | - | 文科 |
煤化工技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 03 | - | 文科 |
云計算技術應用 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 04 | - | 文科 |
建筑工程技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 05 | - | 文科 |
分析檢驗技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 06 | - | 文科 |
護理 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 07 | - | 文科 |
應用化工技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 08 | - | 文科 |
機電一體化技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 09 | - | 文科 |
學前教育 ((師范)(語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 10 | - | 文科 |
康復治療技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 11 | - | 文科 |
醫(yī)學影像技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 12 | - | 文科 |
藥學 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 13 | - | 文科 |
電子商務 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 14 | - | 文科 |
醫(yī)學檢驗技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 15 | - | 文科 |
小學教育 ((師范)(語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 16 | - | 文科 |
現(xiàn)代物流管理 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 17 | - | 文科 |
現(xiàn)代文秘 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 18 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 19 | - | 文科 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程造價 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 01 | - | 文科 |
電子商務 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 02 | - | 文科 |
應用化工技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 03 | - | 文科 |
現(xiàn)代物流管理 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 04 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 05 | - | 文科 |
建筑工程技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 06 | - | 文科 |
林業(yè)技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 07 | - | 文科 |
畜牧獸醫(yī) ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 08 | - | 文科 |
護理 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 09 | - | 文科 |
煤炭清潔利用技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 10 | - | 文科 |
分析檢驗技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 11 | - | 文科 |
熱能動力工程技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 12 | - | 文科 |
機電一體化技術 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 13 | - | 文科 |
小學教育 ((師范)(語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 14 | - | 文科 |
學前教育 ((師范)(語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 15 | - | 文科 |
社區(qū)管理與服務 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 16 | - | 文科 |
應用化工技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 01 | - | 理科 |
小學教育 ((師范)(語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 02 | - | 理科 |
機電一體化技術 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 03 | - | 理科 |
煤礦智能開采技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 04 | - | 理科 |
護理 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 05 | - | 理科 |
云計算技術應用 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 06 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 07 | - | 理科 |
學前教育 ((師范)(語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 08 | - | 理科 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
煤礦開采技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 01 | - | 理科 |
煤炭深加工與利用 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 02 | - | 理科 |
電廠熱能動力裝置 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 03 | - | 理科 |
機電一體化技術 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 04 | - | 理科 |
無人機應用技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 05 | - | 理科 |
云計算技術與應用 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 06 | - | 理科 |
護理 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 07 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 08 | - | 理科 |
醫(yī)學影像技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 09 | - | 理科 |
學前教育 ((師范)(語種不限)) | 3 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 10 | - | 理科 |
小學教育 ((師范)(語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 11 | - | 理科 |
煤炭深加工與利用 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 01 | - | 文科 |
電廠熱能動力裝置 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 02 | - | 文科 |
建筑工程技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 03 | - | 文科 |
機電一體化技術 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 04 | - | 文科 |
護理 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 05 | - | 文科 |
學前教育 ((師范)(語種不限)) | 4 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 06 | - | 文科 |
小學教育 ((師范)(語種不限)) | 3 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 07 | - | 文科 |
今天許老師被一位家長問道,青海上榆林職業(yè)技術學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就榆林職業(yè)技術學院在青海的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考榆林職業(yè)技術學院的時可以作為參考,今年的榆林職業(yè)技術學院在青海的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、青海上榆林職業(yè)技術學院需要多少分 1、2022年青海理科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將榆林職業(yè)技術學院對比渤海船舶職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考榆林職業(yè)技術學院對比渤海船舶職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、榆林職業(yè)技術學院對比渤海船舶職業(yè)學院哪個好 1、榆林職業(yè)技術學院在內蒙古2022年理科最低分為2...查看更多
今天許老師被一位家長問道,內蒙古上榆林職業(yè)技術學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就榆林職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考榆林職業(yè)技術學院的時可以作為參考,今年的榆林職業(yè)技術學院在內蒙古的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、內蒙古上榆林職業(yè)技術學院需要多少分 1、2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將榆林職業(yè)技術學院對比黑龍江職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考榆林職業(yè)技術學院對比黑龍江職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、榆林職業(yè)技術學院對比黑龍江職業(yè)學院哪個好 1、榆林職業(yè)技術學院在內蒙古2022年理科最低分為238分...查看更多
今天許老師被一位家長問道,云南上榆林職業(yè)技術學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就榆林職業(yè)技術學院在云南的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考榆林職業(yè)技術學院的時可以作為參考,今年的榆林職業(yè)技術學院在云南的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、云南上榆林職業(yè)技術學院需要多少分 1、2022年云南理科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將榆林職業(yè)技術學院對比浙江同濟科技職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考榆林職業(yè)技術學院對比浙江同濟科技職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、榆林職業(yè)技術學院對比浙江同濟科技職業(yè)學院哪個好 1、榆林職業(yè)技術學院在山西2022年理科...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于榆林職業(yè)技術學院的電子商務專業(yè)方面的問題,其中包括榆林職業(yè)技術學院的電子商務專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解榆林職業(yè)技術學院的電子商務專業(yè)有幫助。 一、榆林職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在貴州省份2021年的榆林職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)理科專...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將四川護理職業(yè)學院對比榆林職業(yè)技術學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考四川護理職業(yè)學院對比榆林職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、四川護理職業(yè)學院對比榆林職業(yè)技術學院哪個好 1、四川護理職業(yè)學院在山西2022年理科最低分為32...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院對比榆林職業(yè)技術學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院對比榆林職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院對比榆林職業(yè)技術學院哪個好 1、哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院在山西2...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于榆林職業(yè)技術學院的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)方面的問題,其中包括榆林職業(yè)技術學院的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解榆林職業(yè)技術學院的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)有幫助。 一、榆林職業(yè)技術學院醫(yī)學檢驗技術專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省份2020年的榆林職業(yè)技術學院醫(yī)...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于榆林職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)方面的問題,其中包括榆林職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解榆林職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)有幫助。 一、榆林職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在陜西省份2...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將榆林職業(yè)技術學院對比頂山工業(yè)職業(yè)技術學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考榆林職業(yè)技術學院對比頂山工業(yè)職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、榆林職業(yè)技術學院對比頂山工業(yè)職業(yè)技術學院哪個好 1、榆林職業(yè)技術學院在內蒙古202...查看更多
榆林職業(yè)技術學院是由榆林市人民政府主辦、業(yè)務由陜西省教育廳主管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。2012年2月,經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案后正式成立。學院由校本部、農(nóng)學院、林學院、醫(yī)學院、人文社科學院5個校區(qū)組成,校本部位于榆林國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),總占地面積3000余畝,建筑面積60萬方米。學院交通便利,環(huán)境宜人,風景優(yōu)美,是教書育人的理想境地。校園建筑科學合理、功能齊全,公共教學樓、專業(yè)教學樓、實訓樓、圖書信息大樓、成教大樓、大學生活動中心、后勤服務中心矗立在校園不同區(qū)域,能很好地滿足教學和生活的需要。其中圖書信息大樓、成教大樓建筑面積均居全省高校之首,現(xiàn)代化體育場是國家田聯(lián)認定的國家級二類體育場,美麗的人工湖、俊秀的假山,是師生修身養(yǎng)性、陶冶情操的“世外桃源”,為師生提供了良好的學習、生活環(huán)境。學院積極引進博士、專家型人才,聘請企業(yè)高級工程師、高級技師擔任實訓指導老師,組建了精良的師資隊伍,學院現(xiàn)有教職工853人,專任教師486余人,其中博士、碩士占50%以上,教授、副教授占20%以上,高級工程師、高級技師占15%以上。學院現(xiàn)設置4個二級學院和6個教學系,開設應用化
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