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1、周口師范學(xué)院在浙江的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
2、周口師范學(xué)院在浙江的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
3、周口師范學(xué)院在浙江的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
4、周口師范學(xué)院在浙江的財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
5、周口師范學(xué)院在浙江的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
6、周口師范學(xué)院在浙江的生物科學(xué)((師范))招生錄取人數(shù)為2人;
7、周口師范學(xué)院在浙江的機(jī)械電子工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
8、周口師范學(xué)院在浙江的建筑電氣與智能化((電氣智能控制))招生錄取人數(shù)為3人;
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
網(wǎng)絡(luò)工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
生物工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 化 或 生 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 化 | 綜合 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 物 | 綜合 |
自動(dòng)化 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
法學(xué) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 不限 | 綜合 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 不限 | 綜合 |
心理學(xué) ((師范)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 生 | 綜合 |
生物科學(xué) ((師范)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 化 或 生 | 綜合 |
化學(xué) ((師范)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 化 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范)) | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 016 | 物 | 綜合 |
政治教育 ((師范)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 017 | 政 | 綜合 |
漢語言文學(xué) ((師范)) | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 018 | 不限 | 綜合 |
英語 ((師范)) | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 019 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 023 | 不限 | 綜合 |
機(jī)械電子工程 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 024 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ((師范)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 025 | 物 | 綜合 |
建筑電氣與智能化 ((電氣智能控制)) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 026 | 物 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)空間安全 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 027 | 物 | 綜合 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
網(wǎng)絡(luò)工程 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 物 | 綜合 |
生物工程 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 化 或 生 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 化 | 綜合 |
建筑電氣與智能化 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 物 | 綜合 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
自動(dòng)化 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 物 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 物 | 綜合 |
法學(xué) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 不限 | 綜合 |
市場營銷 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 不限 | 綜合 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 不限 | 綜合 |
心理學(xué) ((師范)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 生 | 綜合 |
生物科學(xué) ((師范)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 化 或 生 | 綜合 |
化學(xué) ((師范)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 018 | 化 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范)) | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 019 | 物 | 綜合 |
政治教育 ((師范)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 020 | 政 | 綜合 |
漢語言文學(xué) ((師范)) | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 021 | 不限 | 綜合 |
英語 ((師范)) | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 022 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 026 | 不限 | 綜合 |
機(jī)械電子工程 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 027 | 物 | 綜合 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
心理學(xué) ((師范)) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 生 | 綜合 |
漢語言文學(xué) ((師范)) | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 不限 | 綜合 |
化學(xué) ((師范)) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 化 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范)) | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
生物科學(xué) ((師范)) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 化 或 生 | 綜合 |
人力資源管理 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 不限 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 化 | 綜合 |
電子信息工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 物 | 綜合 |
生物工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 化 或 生 | 綜合 |
自動(dòng)化 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 物 | 綜合 |
英語 ((師范)) | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 不限 | 綜合 |
市場營銷 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 物 | 綜合 |
政治教育 ((師范)) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 016 | 政 | 綜合 |
法學(xué) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 017 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 018 | 不限 | 綜合 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 019 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 020 | 不限 | 綜合 |
心理學(xué) ((師范)) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 生 | 綜合 |
漢語言文學(xué) ((師范)) | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 不限 | 綜合 |
化學(xué) ((師范)) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 化 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范)) | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 物 | 綜合 |
生物科學(xué) ((師范)) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 化 或 生 | 綜合 |
人力資源管理 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 不限 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 化 | 綜合 |
電子信息工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 物 | 綜合 |
生物工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 化 或 生 | 綜合 |
自動(dòng)化 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 物 | 綜合 |
英語 ((師范)) | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 不限 | 綜合 |
市場營銷 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 015 | 物 | 綜合 |
政治教育 ((師范)) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 016 | 政 | 綜合 |
法學(xué) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 017 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 018 | 不限 | 綜合 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 019 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 020 | 不限 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 007 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 009 | 物 | 綜合 |
自動(dòng)化 | 3 | 浙江 | 2020 / 3段 | 011 | 物 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 3段 | 014 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 015 | 物 | 綜合 |
今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于周口師范學(xué)院的歷史學(xué)專業(yè)方面的問題,其中包括周口師范學(xué)院的歷史學(xué)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解周口師范學(xué)院的歷史學(xué)專業(yè)有幫助。 一、周口師范學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2021年的周口師范學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是467分,對應(yīng)的最...查看更多
今天許老師被一位家長問道,重慶上周口師范學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就周口師范學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考周口師范學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的周口師范學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、重慶上周口師范學(xué)院需要多少分...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將哈爾濱石油學(xué)院對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考哈爾濱石油學(xué)院對比周口師范學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、哈爾濱石油學(xué)院對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好 1、哈爾濱石油學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為323分,周口師范學(xué)院...查看更多
今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于周口師范學(xué)院的生物科學(xué)專業(yè)方面的問題,其中包括周口師范學(xué)院的生物科學(xué)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解周口師范學(xué)院的生物科學(xué)專業(yè)有幫助。 一、周口師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在遼寧省份2019年的周口師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是503分,...查看更多
今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于周口師范學(xué)院的財(cái)務(wù)管理專業(yè)方面的問題,其中包括周口師范學(xué)院的財(cái)務(wù)管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解周口師范學(xué)院的財(cái)務(wù)管理專業(yè)有幫助。 一、周口師范學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2020年的周口師范學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是503分...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將周口師范學(xué)院對比渭南師范學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考周口師范學(xué)院對比渭南師范學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、周口師范學(xué)院對比渭南師范學(xué)院哪個(gè)好 1、周口師范學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為349分,渭南師范學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鄭州工商學(xué)院對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考鄭州工商學(xué)院對比周口師范學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、鄭州工商學(xué)院對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好 1、鄭州工商學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為329分,周口師范學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將大連東軟信息學(xué)院對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考大連東軟信息學(xué)院對比周口師范學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、大連東軟信息學(xué)院對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好 1、大連東軟信息學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為231分,周口...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院對比周口師范學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好 1、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將桂林理工大學(xué)對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考桂林理工大學(xué)對比周口師范學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、桂林理工大學(xué)對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好 1、桂林理工大學(xué)在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為279分,周口師范學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多
今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于周口師范學(xué)院在山東的招生計(jì)劃的 問題,其中包括周口師范學(xué)院在山東的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息,這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年周口師范學(xué)院在山東的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、周口師范學(xué)院在山東招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、周口師范學(xué)院在...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將長春光華學(xué)院對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考長春光華學(xué)院對比周口師范學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、長春光華學(xué)院對比周口師范學(xué)院哪個(gè)好 1、長春光華學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為324分,周口師范學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多
周口師范學(xué)院是河南省屬普通本科高校,地處歷史文化名城周口市。周口素有“華夏先驅(qū),九州圣跡”之譽(yù),太昊伏羲氏在此建都,古代家老子誕生于此,孔子在此問道游學(xué),謝安、周興嗣、程顥、袁世凱等都是周口歷史文化名人。學(xué)校交通便利,鄭合(鄭州至合肥)高鐵,大廣(大慶至廣州)、寧洛(南京至洛陽)等高速公路,漯阜(漯河至阜陽)鐵路直達(dá)學(xué)校;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,花木交蔭,景色宜人,是全國綠化工作先進(jìn)單位;學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)優(yōu)良,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)深造之地。學(xué)校始建于1973年,2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。學(xué)校現(xiàn)占地1600多畝,建筑面積71萬方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值3.6億元,圖書館藏書196萬余冊,無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全部校園。全日制在校生2.4萬余人,教職工1530人,其中教授、副教授440余人,擁有博士、碩士學(xué)位的教師1200余人,有兼職碩士研究生導(dǎo)師100余人,河南省優(yōu)秀專家、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師60余人。 學(xué)校設(shè)有文學(xué)院、政法學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理與電信工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)與農(nóng)學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)
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