2017年汕頭中考?xì)v史試卷答案解析及word文字版下載（難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)）

一、試卷結(jié)構(gòu)

1．題型結(jié)構(gòu)

根據(jù)廣東省教育考試院要求，從開(kāi)始，汕頭市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史科試卷實(shí)現(xiàn)與省卷并軌。因此試卷與比較在題型、題量和分值上與基本一致。全卷分值為100分；第Ⅰ卷25道單項(xiàng)選擇題，每小題3分共75分，第Ⅰ卷分值占全卷總分的75%；第Ⅱ卷2道綜合題，分值為25分，第Ⅱ卷分值占全卷總分的25%。考試的知識(shí)內(nèi)容比例為中國(guó)古代史約21％，中國(guó)現(xiàn)代史約40％，世界古代史約3％，世界現(xiàn)代史約33％，廣東鄉(xiāng)土歷史約3%。

2．試題內(nèi)容分布

試題覆蓋了中國(guó)古代史、中國(guó)代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界代史、世界現(xiàn)代史、廣東地方歷史等知識(shí)板塊。中國(guó)古代史有6道選擇題和第1道綜合題第一小問(wèn)共21分，占全卷21％，中國(guó)現(xiàn)代史有10道選擇題和第1道綜合題共40分，占全卷40％，世界古代史有1道選擇題共3分，占全卷3％，世界現(xiàn)代史有7道選擇題和1道綜合題共33分，占全卷33％，廣東鄉(xiāng)土歷史有1道選擇題共3分，占全卷3％。各知識(shí)板塊占分比例與汕頭市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史科《考試大綱》的要求基本一致，中外史比例約為6：4。試卷考核的知識(shí)點(diǎn)覆蓋了《考試大綱》規(guī)定的考試范圍，考點(diǎn)分布合理。第一至六冊(cè)考核內(nèi)容都能覆蓋，廣東鄉(xiāng)土歷史的考查比例維持穩(wěn)定。

二、試題評(píng)價(jià)

1．試卷質(zhì)量數(shù)據(jù)

2．試題主要特點(diǎn)

（1）考點(diǎn)集中，注重基礎(chǔ)知識(shí)特別是主干知識(shí)的考查。

今年試題注重對(duì)主干知識(shí)的考查，第Ⅰ卷基本以《考試大綱》中列出的重要綱目進(jìn)行命制，旨在考查學(xué)生的知識(shí)面和歷史基本思維能力。第Ⅱ卷試題命題抓住了初中歷史教學(xué)的核心內(nèi)容，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中歷史的基礎(chǔ)，符合高中階段學(xué)校招收新生的需要。

（2）試題難度較大，基本符合我市學(xué)生實(shí)際。

今年第一卷選擇題難度較大，均分46.81分（總分75分），均分54.09分（總分75分），與中考比較，今年難度系數(shù)0.62，去年難度系數(shù)0.72，難度系數(shù)相差0.1。其中選擇題有5道偏難（第5、11、16、17、25題），去年選擇題有3道偏難（第3、4、5題均為中國(guó)古代史知識(shí)），與去年相比難題數(shù)量有增加，難題分布范圍擴(kuò)大，5道難度較大的選擇題包含了中國(guó)史、世界史和廣東鄉(xiāng)土史知識(shí)。且5道題難度系數(shù)均在0.50以下，其中第5題得分率最低，均只有1.04分，難度系數(shù)在0.70以上的容易題只有10道，占比40%。

第二卷主觀題均分10.49分（總分25分），難度系數(shù)0.42，主觀題均分11.19分（總分25分），難度系數(shù)0.45，難度與基本接。全卷得滿分100分的考生有4人，分布在四所不同的學(xué)校，相比全市226人得滿分，人數(shù)大幅減少。全市98分以上人數(shù)有158人，其中潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校占39人，金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)占32人，這兩所學(xué)校是98分以上學(xué)生人數(shù)最多的。

（3）試題突顯歷史與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。

如選擇題第11題以9月3日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日為試題背景，綜合考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大歷史意義；如第25題以“互聯(lián)網(wǎng)+”為試題背景，考查第三次科技革命的特點(diǎn),均為現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)與歷史知識(shí)的有機(jī)結(jié)合，并且這兩道題學(xué)生得分都不高。這樣能引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（4）注重考查學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)解決歷史問(wèn)題的能力。

綜合題第26、27題屬于考查學(xué)生運(yùn)用史實(shí)解決問(wèn)題的能力，特別是第26、27題第4小問(wèn)，要求學(xué)生讀懂材料，并綜合材料，找出其中內(nèi)在的線索和聯(lián)系，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題，并且今年試題在選擇題中都有體現(xiàn)。

（5）注重采用圖文材料，考查學(xué)生信息解讀能力。

第2、8、13、14、16、17、26題均出現(xiàn)了圖文信息材料，試題通過(guò)非文字情境設(shè)置，考查學(xué)生對(duì)圖片信息及表格等的解讀能力，考查比例與接，這也是新課改所倡導(dǎo)的，應(yīng)關(guān)注并重視該變化。

總之，這份歷史試題體現(xiàn)了濃郁的新課改理念，立足主干知識(shí)，重視基本能力培養(yǎng)，體現(xiàn)了“穩(wěn)中求變，變中求新，新中求活”的原則。這種命題風(fēng)格對(duì)中學(xué)歷史課改起到了正確的導(dǎo)向和推進(jìn)作用，而且從根本上保證了初中學(xué)生歷史素養(yǎng)的提高。

3．試卷存在問(wèn)題

（1）第27題集中在世界現(xiàn)代史，最好有一定的跨度，如跨代史、現(xiàn)代史更好。

（2）設(shè)問(wèn)用詞建議盡量選用符合大多數(shù)初中考生認(rèn)知水的比較通俗的說(shuō)法。如第26題第（3）小題的“契機(jī)”,部分學(xué)生不明白題意，也不知如何回答；問(wèn)題的答案建議盡量不要出現(xiàn)重復(fù)，比如第26題第（3）小題的“原因”和第（4）小題的“建議”的答案基本可以用同樣的表述。