聽(tīng)力殘疾鑒定為四級(jí)及以上的聽(tīng)障學(xué)生，英語(yǔ)聽(tīng)力科目實(shí)行免考。聾啞學(xué)生的語(yǔ)文口語(yǔ)交際和英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話(huà)考查參照聽(tīng)力科目免考方案執(zhí)行。

初二年級(jí)書(shū)面考試科目為生物（100分）和地理（100分）。

（2）考試形式

文科綜合和地理兩科實(shí)行開(kāi)卷考試，其它各科實(shí)行閉卷考試。

（3）成績(jī)呈現(xiàn)方式

初三書(shū)面考試成績(jī)以A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)；初二生物、地理考試成績(jī)以百分制呈現(xiàn)。

（4）書(shū)面考試科目的試卷和答卷按照網(wǎng)上閱卷的標(biāo)準(zhǔn)印制。

2、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)內(nèi)容

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文科綜合、理科綜合和提前考試科目。提前考試科目由初二生物、地理考試成績(jī)和初中體育最終成績(jī)組成。

3、學(xué)科考查

學(xué)科考查包括語(yǔ)文口語(yǔ)交際考查，英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話(huà)考查，理科實(shí)驗(yàn)考查，綜合實(shí)踐活動(dòng)考查（含勞動(dòng)技術(shù)操作考查、信息技術(shù)上機(jī)考查等），音樂(lè)、體育、美術(shù)考查等。各項(xiàng)學(xué)科考查成績(jī)均按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。其中語(yǔ)文口語(yǔ)交際和英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話(huà)考查成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定項(xiàng)目中學(xué)習(xí)能力評(píng)定的依據(jù)之一；理科實(shí)驗(yàn)考查和綜合實(shí)踐活動(dòng)考查成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定項(xiàng)目中實(shí)踐能力評(píng)定的依據(jù)之一；音樂(lè)、美術(shù)考查成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定項(xiàng)目中審美與表現(xiàn)能力評(píng)定的依據(jù)之一；體育時(shí)成績(jī)、出勤情況和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)與健康狀況評(píng)定的依據(jù)之一。

從起，將國(guó)家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的科目全部列入初中學(xué)業(yè)水考試的范圍，引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。等級(jí)性考查科目原則上以A(優(yōu)秀)、B（良好）、C（合格）、D（不合格）等等級(jí)形式呈現(xiàn)。考查科目允許學(xué)生在校內(nèi)有兩次參考機(jī)會(huì)。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)考查，語(yǔ)文口語(yǔ)交際考查和英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話(huà)考查采取全市統(tǒng)一插標(biāo)與學(xué)校自行組織考查相結(jié)合的辦法。

4、成績(jī)管理

書(shū)面考試、學(xué)科考查成績(jī)均由市教育局中招辦統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。畢業(yè)學(xué)校要將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)科考查成績(jī)填入《長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定報(bào)告書(shū)》，并上報(bào)市教育局中招辦匯總。

5、命題及其管理

（1）命題原則

優(yōu)化命題導(dǎo)向，突出考查學(xué)科基本和基本方法，突出考查主干知識(shí)和核心能力，注重試題素材與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合，注重靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神。試題要充分體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀”三