2017年淮安中考狀元名單揭曉,淮安中考狀元分數學校

6月26日上午，淮安市中考成績揭曉，淮安外國語學校一舉包攬了全市前10名中的8名，前20名中的15名。特別是“三朵金花”：初三(4)班董嘉慧、初三(9)班陶姝姝、初三(12)班李凡三位同學均以總分739分的高分并列奪得淮安市中考狀元，引爆了淮安市民眾的視點，成為淮安市民茶余飯后津津樂道的話題。

董嘉慧同學曾代表淮安市參加省教育廳主辦的“領航杯江蘇省第十四屆中學生英語口語(電視)”比賽，勇奪江蘇省一等獎。參加“蘇教國際杯”江蘇省第十五屆中學生作文大賽(初中組)現場決賽，獲得省二等獎。在老師眼里，她是個性非凡、自主學習能力很強的學生。

陶姝姝同學是一個執著善良、謙遜禮貌，愛讀書的孩子。她接受筆者訪談時說：“淮外的智慧課堂讓我們在網絡背景下培養了濃厚的興趣和自主學習的慣，自學中存有疑問，可以通過CCTALK、小板等途徑和老師及時交流。”告別母校前，她為學弟學妹們留下了張曉風散文集和白落梅的《林徽因傳》。在書頁里，她用清秀的字告訴學弟學妹們：“愿：拿到這本書的你，珍惜初三酸澀又美好的時光，珍惜每一個悄然走過的黎明與清晨，珍惜一顆晶瑩的夢想，在最剔透純凈的年華，用盡全力，成為你一直想成為的自己!”

李凡同學是一個安靜踏實的孩子。談起初中的印象，文靜的李凡一下子興奮起來，她說：“初一時參加龍舟節校友隊，還記得第一次上船時，特別心慌，可是幾次訓練后就從容多了，后來她參加的校友代表隊獲得當年龍舟競渡第三名的好成績!”閑暇時光，她喜歡彈鋼琴，鋼琴十級的她喜歡柴可夫斯基的《天鵝》。此外，她也熱愛運動，經常和同學一起打球，“校長杯足球賽”雖然自己沒有親自上陣，但是卻是場邊最熱情的啦啦隊員。

回憶初中歲月，3位同學共同表達

的是，淮外像一座豐富的寶藏，每一個探索的學子都能從中收獲精彩，“成功論壇”可以與大師面對面，“四季八節”為自己提供充分發展的可能，選修課程滿足自己個性發展需要，“感恩”德育活動讓自己更加懂得珍惜。

1.基本知識、基本方法為主

一輪復主要以基礎知識為主，回歸課本，以課本為基礎，把課本上的知識點全部過一遍，盡量不要有遺漏。

2.構建知識體系

課本上一個一個的知識點，看似很零散，其實結合目錄一看，是一個完整的知識架構體系，光學會基本知識還是有點欠缺，我們應該學會融會貫通，構建知識體系。

3.綜合運用知識體系

光學會了是不夠的，考試是一個綜合運用的過程，因此，要通過題來學會運用，掌握解題思路、解題方法和解題技巧，鍛煉自己分析問題、解決問題的能力。

4.查漏補缺

綜合復以查漏補缺為主，通過模擬試題、歷年中考真題的離線，對自己知識點進行查漏補缺。

5.多輪復，加強鞏固

復是一個反復多次的過程，需要強化記憶，因此，需要多輪復，加強知識鞏固。

6.記得牢，理解的活

以歷史為例，人物、時間、事件等歷史材料，需要死記硬背，機械記憶，而考試的時候，是一個靈活運用的過程，當然不光歷史，地理等其他學科也是一樣。

7.舉一反三，學會一類題

學習是一個自我減負的過程，考試的時候，每道題都有種似曾相識的感覺，可卻不知道怎么下手去做題，我們要根據一道題徹底學會一類題，舉一反三去驗證自己學會了這類題，而不是做一個會一個，下次出現繼續不知道怎么做。

8.正確面對錯題

錯題真實的反應出我們知識的欠缺所在，因此，我們要積極面對錯題，根據一道題，找出自己知識點欠缺，徹底學會。

9.放松心態

很多人都有考試綜合癥，考前緊張、焦躁不安，其實考試要有一個良好的心態，一種積極參與，敢于拼搏、敢于勝利的精神狀態，以飽滿的熱情去迎接挑戰的氣勢，因此，我們應該以和的心態去面對考試，飽滿的熱情和精神去準備考試，試試就能行，爭爭就能贏，在放松的心態下，往往會發揮正常而取得意想不到的成績。

10.良好的心理素質

考前準備是一個長期持久的過程，因此，我們要有承受壓力、漫長學習時間的心理素質，在精神萎靡的時候能夠振作起來，在承受壓力的時候能夠為自己開脫，能夠實時控制自己和把握自己，使自己的精神狀態、心理狀態處于最佳狀態去準備考試