2017年阜新中考成績排名及中考各學(xué)校成績排名榜單

海州高中自費線413分，公費線指標到校
海高公費分數(shù)線519.5不算地理和生物

阜新市實驗中學(xué)中考分數(shù)線公布

阜新市第二高級中學(xué)2012年招生錄取分數(shù)線已劃定

市區(qū)：公費400分，學(xué)費每年1200元；擇校300分，學(xué)費三年12000元。

阜彰兩縣：公費300分，學(xué)費每年1200

元；擇校200分，學(xué)費三年8000元。

宏志生：市區(qū)550分阜彰兩縣450分免三年學(xué)費，住宿費

市區(qū)520分阜彰兩縣420分免三年學(xué)費

阜新市蒙古族中學(xué)21090300500分左右
阜新市育才中學(xué)100400500480分左右

教育部中考改革方案提出的若干指導(dǎo)性的政策將為全國中考改革提供政策臺。目前現(xiàn)有的條件下，中考怎樣根據(jù)本地區(qū)的實際情況，實施符合本地區(qū)特點的中考命題改革，更好地發(fā)揮中考的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用?年來，遼寧省阜新市在中考命題改革方面進行了一些有益的嘗試，也取得了一定的成效�！　〗档碗y度，弱化中考的選拔功能

盡管課堂教學(xué)改革已經(jīng)開展多年，但截至，阜新市全市百余所初級中學(xué)真正開展課堂教學(xué)改革的不是很多，絕大多數(shù)學(xué)校對課改有深刻的認識，之所以不敢大膽改革，主要原因是擔(dān)心課堂教學(xué)改革搞不好會造成學(xué)校中考分數(shù)的下降，影響學(xué)校形象，影響學(xué)校發(fā)展。針對這種擔(dān)心，阜新市教育局決定從 開始，把全市中考命題易中難比例由以前的7：2：1，調(diào)整為8：1：1，到調(diào)整為8：2：0，并在當年《阜新市中考考試說明》里明確告知學(xué)校和學(xué)科教師，讓教師明了降低難度后的中考試題命題是：考試的內(nèi)容要回歸教材，要貼課本、貼學(xué)生生活、貼學(xué)生身邊實際;試題的內(nèi)容要與學(xué)生的生活意義緊密聯(lián)系，同時兼顧題目的開放性、延展性、時代性和基礎(chǔ)性，堅決杜絕偏、難、怪題。這樣改的目的就是保證教師和學(xué)生能有更多的時間在課堂上，以課本為載體積極開展自主合作，生成有價值的知識技能，形成真正自我的正確情感、態(tài)度、價值觀，同時通過試題難度的降低，實現(xiàn)了弱化中考的選拔功能的目標，有助于學(xué)生自信心的樹立和學(xué)校間生源的均衡，為課堂教學(xué)改革提供了臺。

調(diào)整命題人員結(jié)構(gòu)，把好教改風(fēng)向標

，中考命題難度調(diào)整后，市內(nèi)省級示范高中擔(dān)心初中教學(xué)質(zhì)量因此降低，影響未來的高中教學(xué)。鑒于此，阜新市在進行命題轉(zhuǎn)變的同時，對原來的命題人員組成也進行了重新調(diào)整。即把原來的市區(qū)教研員、一線教師為主的命題人員，調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科的命題人員由市教研員、高中骨干教師、初中課改示范學(xué)校骨干教師組成，其具體分工是：在共同研究好“雙向細目表”后，市教研員重點把握試題的命題和試卷的完整體系，高中教師重點負責(zé)命題中的初高中知識銜接和未來學(xué)力的把握，初中示范學(xué)校骨干教師重點把握命題是否實現(xiàn)和對課堂教學(xué)改革的導(dǎo)向，為課堂教學(xué)改革提供保障。

有效使用中考結(jié)果，推動課堂教學(xué)改革

每次中考評卷結(jié)束后，對當年的中考結(jié)果，阜新市教師進修學(xué)院的學(xué)科教研員都要對所命學(xué)科試卷進行系統(tǒng)分析，形成科學(xué)完整的試卷分析報告。試卷分析報告一方面用于相關(guān)部門對地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量和相關(guān)信息的掌握，更主要的是市教研員要依據(jù)中考試卷分析報告，對全市學(xué)科教師進行離崗培訓(xùn)，培訓(xùn)主要是結(jié)合本學(xué)科教學(xué)對中考試題的意義進行重點解讀，解讀每個試題的意義、價值，通過對試卷的分析，指導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中把啟發(fā)、討論、參與作為教師的主要教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生把自主、合作、探究作為主要學(xué)習(xí)方式，促進課堂教學(xué)的變革。通過這樣的分析培訓(xùn)，倒逼教師的課堂教學(xué)改革，從根本上解決了教師想改不敢改、想做不會做的尷尬局面，有效地促進了課堂教學(xué)改革在更廣層面上的開展。

總之，中考命題的變革，解決了阜新市課堂教學(xué)改革不能全方位推進的瓶頸，也實實在在地得到了大家的認可�，F(xiàn)在全市大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完全接受并適應(yīng)了中考導(dǎo)向的課堂教學(xué)改革，學(xué)校的課堂教學(xué)改革由幾年前的“要我改”變成了今天的“我要改”。下一步，阜新市將認真研究《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》，探索如何把學(xué)業(yè)水考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價有機結(jié)合，真正把立德樹人的根本任務(wù)落到教育改革與發(fā)展的實處。