實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)專業(yè)具體學(xué)習(xí)課程有實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物醫(yī)學(xué)、比較醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物組織學(xué)與胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、藥理及毒理學(xué)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)等，以下是智能建造專業(yè)具體介紹。

一、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)專業(yè)具體學(xué)習(xí)課程 

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有《動(dòng)物生物化學(xué)》《動(dòng)物生理學(xué)》《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》《動(dòng)物遺傳學(xué)》等。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物醫(yī)學(xué)、比較醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物組織學(xué)與胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、藥理及毒理學(xué)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)、動(dòng)物行為學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物寄生蟲病學(xué)、細(xì)胞分子生物學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境控制與管理、疾病模型的建立方法等。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

二、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物為主要研究對(duì)象,并將培育的試驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)用于生命科學(xué)等研究的一門綜合性學(xué)科

三、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期醫(yī)學(xué)和整個(gè)生命科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，集管理與技術(shù)相統(tǒng)一的從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)教學(xué)、科研，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物培育和管理的復(fù)合型高等專門人才。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求

掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物繁殖技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物監(jiān)測(cè)與檢測(cè)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物疾病預(yù)防與診療技術(shù)等基本知識(shí)與技能，具備從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)、繁育、疫病防控、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物技術(shù)管理的工作能力，獲得適應(yīng)職業(yè)變化的終生學(xué)習(xí)能力，為其持續(xù)發(fā)展莫定良好的專業(yè)基礎(chǔ)和職業(yè)素養(yǎng)。

四、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域，從事技術(shù)與設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理、推廣與應(yīng)用等工作。