林學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景為在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、旅游、檢疫、科研、教育等相關(guān)政府部門(mén)、企事業(yè)單位從事行政管理，在森林培育、森林資源規(guī)劃與管理、城市綠化與養(yǎng)護(hù)、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、種子品質(zhì)檢驗(yàn)、植物資源開(kāi)發(fā)與利用等工作。

一、林學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

林學(xué)是一門(mén)研究如何認(rèn)識(shí)森林、培育森林、經(jīng)營(yíng)森林、保護(hù)森林和合理利用森林的學(xué)科，是在其他自然學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)上，形成和發(fā)展起來(lái)的綜合性的應(yīng)用學(xué)科。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入，像園林綠化、養(yǎng)護(hù)、花卉栽培、苗木繁育等崗位也在大量增加，那么對(duì)林學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需要將不斷增加。生態(tài)文明建設(shè)作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，為保護(hù)好森林資源，社會(huì)對(duì)林學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需要也不斷增加。就業(yè)前景較好

林學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生適合在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、旅游、檢疫、科研、教育等相關(guān)政府部門(mén)、企事業(yè)單位從事行政管理，在森林培育、森林資源規(guī)劃與管理、城市綠化與養(yǎng)護(hù)、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、種子品質(zhì)檢驗(yàn)、植物資源開(kāi)發(fā)與利用、經(jīng)濟(jì)林培育與加工利用、林木良種基地建設(shè)、病蟲(chóng)害防治與檢疫、遙感影像處理、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、測(cè)繪等等方面從事技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)等工作。

二、林學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

林學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的崗位工作。林學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括：景觀設(shè)計(jì)師、林業(yè)技術(shù)員、GIS銷(xiāo)售經(jīng)理、技術(shù)支持、景觀工程師、苗圃技術(shù)員、銷(xiāo)售經(jīng)理、林業(yè)工程師、苗木采購(gòu)員、農(nóng)業(yè)儀器銷(xiāo)售助理、園藝 園林 景觀設(shè)計(jì)師、技術(shù)支持工程師等。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

三、林學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求

林學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

林學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲(chóng)鼠害防治與檢疫、野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面的知識(shí)，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

林學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育(包括經(jīng)濟(jì)林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲(chóng)鼠害防治、野生植物資源開(kāi)發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲(chóng)鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練，具有森林經(jīng)營(yíng)方案編制、森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力。