教育學(xué)類包括什么專業(yè) 教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)好就業(yè)嗎

更新時間：2023-08-22 11:38:23 高考知識網(wǎng) www.pvszdiiu.cn

教育學(xué)學(xué)科大類有兩個學(xué)科類別，16個專業(yè)，包括教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、藝術(shù)教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育、體育教育、運(yùn)動訓(xùn)練等專業(yè)。

一、教育學(xué)類包括什么專業(yè)

教育學(xué)門類專業(yè)

教育學(xué)類	教育學(xué)
	科學(xué)教育
	人文教育
	教育技術(shù)學(xué)
	藝術(shù)教育
	學(xué)前教育
	小學(xué)教育
	特殊教育
	華文教育	特設(shè)專業(yè)
體育學(xué)類	體育教育
	運(yùn)動訓(xùn)練
	社會體育指導(dǎo)與管理
	武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育
	運(yùn)動人體科學(xué)
	運(yùn)動康復(fù)	可授教育學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位
	休閑體育	特設(shè)專業(yè)

二、部分教育學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景

教育學(xué)

學(xué)科類別：教育學(xué)類

高考文理科比例：文76%:理24%

男女比例：男17%:女83%

【專業(yè)】

教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。即教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，如教育與社會的政治、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、人口之間的關(guān)系，教育活動與人的發(fā)展之間的關(guān)系，教育內(nèi)部的學(xué)校教育、社會教育、家庭教育之間的關(guān)系，小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育之間的關(guān)系，中學(xué)教育中教育目標(biāo)與教學(xué)、課外教育之間的關(guān)系，教育、教學(xué)活動中智育與德、體、美、勞諸育之間的關(guān)系，智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的關(guān)系，學(xué)生學(xué)習(xí)活動中學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成績之間的關(guān)系等等，都存在著規(guī)律性聯(lián)系。教育學(xué)的任務(wù)就是要探討、揭示這些規(guī)律，闡明各種教育問題，建立教育學(xué)理論體系。與師范類的中文、數(shù)學(xué)、化學(xué)這些基礎(chǔ)學(xué)科不同的是，教育學(xué)的畢業(yè)生除了可以從事某學(xué)科的教學(xué)工作，更多的是從事教學(xué)管理工作，比如在中、高等師范院校，中、初級教學(xué)單位的教務(wù)處或教學(xué)管理部門從事行政工作，負(fù)責(zé)制定學(xué)校總體進(jìn)度和總體安排，以及與教學(xué)管理相關(guān)的工作，另外還會做一些相應(yīng)的科研工作。當(dāng)然，在缺少師資的地方，很多教育學(xué)的畢業(yè)生也會承擔(dān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，從事班主任等管理工作。

【就業(yè)前景】

教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要是到各級教育局、教育科學(xué)研究院、科研所等事業(yè)單位從事教育管理和研究工作，在中小學(xué)做教育教學(xué)、教育行政工作，如在中小學(xué)或培訓(xùn)學(xué)校任教員，教授自己擅長的學(xué)科；在各類學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中做行政管理工作，如在高校就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，開展就業(yè)教育與輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、就業(yè)調(diào)控與管理等具體工作；在各類學(xué)校擔(dān)任圖書管理人員；在各類學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心做心理類的工作，如對學(xué)生的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)等。

【院校推薦】

全國優(yōu)勢院校：北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、浙江大學(xué)、南京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、山東省師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、河南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)。

省內(nèi)開設(shè)此專業(yè)的院校：哈爾濱師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、佳木斯大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)、牡丹江師范學(xué)院。

學(xué)前教育

學(xué)科類別：教育學(xué)類

高考文理科比例：文71%:理29%

男女比例：男7%:女93%

【專業(yè)】

學(xué)前教育，是以兒童心理學(xué)為基礎(chǔ)，遵照兒童生理和心理發(fā)展規(guī)律，研究如何通過教育促進(jìn)嬰幼兒健康成長的科學(xué)，是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)前教育既包括語言教育、數(shù)學(xué)教育、科學(xué)教育等知識性內(nèi)容，也包括音、體、美、勞等提升綜合素質(zhì)的內(nèi)容，還包括促進(jìn)孩子做一個正常的“社會人”的社會性教育。學(xué)前教育的方式多種多樣。可以使用多種教具，也可以采用豐富多樣的教學(xué)方法，還可以引導(dǎo)父母與孩子交流互動。要進(jìn)入學(xué)前兒童教育領(lǐng)域，必須經(jīng)歷書本和實(shí)踐的雙重歷練、技術(shù)與藝術(shù)的雙重修、和體驗(yàn)的雙重積淀。需要以哲學(xué)和心理學(xué)、社會學(xué)和倫理學(xué)、人體生理學(xué)和腦科學(xué)等知識作為敲門磚，再學(xué)習(xí)關(guān)于兒童發(fā)展和兒童教育的基本理論，然后才能針對兒童在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域，因循其規(guī)律來實(shí)施教育，相互滲透，從不同角度促進(jìn)兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，非常注重實(shí)踐的內(nèi)容，很多課程都要求學(xué)生去幼兒園實(shí)地觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)。畢業(yè)前學(xué)校都會安排該專業(yè)學(xué)生到幼兒園實(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。可見，學(xué)前教育不是紙上談兵，學(xué)習(xí)者要親身實(shí)踐，才能學(xué)有所用。

【就業(yè)前景】

該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有五類：去幼兒園做教師、園長助理、科研人員等；去幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做課程設(shè)計師、科研開發(fā)人員；去電視臺的少兒頻道或出版社做少兒節(jié)目制作者或幼兒出版物編輯；自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)私人幼兒教育機(jī)構(gòu)，或做幼兒服飾、餐飲、玩具等周邊產(chǎn)品的銷售工作；攻讀研究生，為繼續(xù)攻讀教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位打基礎(chǔ)。目前來看，該專業(yè)的就業(yè)率較高。就業(yè)崗位需求量最大的城市是北京、上海、廣州，薪酬最高的是上海、廣州、沈陽。

【院校推薦】

全國優(yōu)勢院校：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、上海師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、福建師范大學(xué)。

省內(nèi)開設(shè)此專業(yè)的院校：哈爾濱師范大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)、佳木斯大學(xué)、大慶師范學(xué)院。

特殊教育

學(xué)科類別：教育學(xué)類

高考文理科比例：文65%:理35%

男女比例：男28%:女72%

【專業(yè)】

特殊教育是教育學(xué)的一個分支。它是使用經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法組織或設(shè)備，對有特殊教育需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育的一門學(xué)科。很多人一看到特殊教育，就認(rèn)為其教育對象是有生理缺陷的孩子，其實(shí)這是極為片面、落后和不準(zhǔn)確的。廣義上的特殊教育是除了對生理或心理有缺陷的兒童或少年的教育外，還包括對天才比如智力超常兒童的教育以及品德不良兒童或少年的教育。如今，國際上已經(jīng)形成了從幼兒教育到成人高等教育的完善的特殊教育體系，體現(xiàn)了終身教育的發(fā)展趨勢。就目前來看，在我國特殊教育的主要對象，還僅僅局限于利用特殊的方法與手段，為特殊少年兒童的學(xué)習(xí)、行為矯正和訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)特殊條件和特殊設(shè)備，以達(dá)到使其掌握知識、彌補(bǔ)缺陷、培養(yǎng)能力、康復(fù)身心等目標(biāo)的教育。與國外相比，我國一些地區(qū)的特殊教育尤其是農(nóng)村地區(qū)相對滯后，教育理論、教學(xué)手段等都亟待提高。與其他教育專業(yè)相比，特殊教育這個專業(yè)需要教育者具有更多的愛心、耐心和信心，一個正常孩子幾分鐘就學(xué)會的東西，特殊的孩子可能要學(xué)一兩個月甚至更久，往往需要教師日復(fù)一日年復(fù)一年地重復(fù)幾個動作、幾個數(shù)字、幾個漢字……所以，選擇這個專業(yè)不能僅憑一腔熱情，還要有為教育辛苦付出的耐心和信心。對象的特殊性，使特殊教育成為一個極富挑戰(zhàn)性的行業(yè)。如果你喜歡面對挑戰(zhàn)、勇于探索新知，耐心，細(xì)致，又有志于教育事業(yè)，那么，特殊教育可以作為一個選擇。

【就業(yè)前景】

特殊教育專業(yè)畢業(yè)生可以在特殊教育學(xué)校、教育康復(fù)與服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)、老年人安養(yǎng)機(jī)構(gòu)以及殘疾人事業(yè)管理機(jī)構(gòu)從事特殊教育、心理疏導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、咨詢管理等工作，如培智學(xué)校、聾啞人學(xué)校、特殊教育學(xué)校等；或在與特殊教育有關(guān)的編輯出版行業(yè)任職；也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開發(fā)，助聽設(shè)備代理或銷售，特殊人群教育或其他用品代理、銷售等；另外，電視臺播出手語新聞，也為特殊教育專業(yè)的學(xué)生提供了一個新的就業(yè)渠道。我國特殊教育行業(yè)發(fā)展相對滯后，有著較為廣闊的發(fā)展?jié)摿涂臻g，幾年就業(yè)形勢一直不錯。

【院校推薦】

全國優(yōu)勢院校：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、浙江師范大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、安順學(xué)院、邯鄲學(xué)院、新疆師范大學(xué)、山西師范大學(xué)。

省內(nèi)開設(shè)此專業(yè)的院校：綏化學(xué)院。