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師范類專業(yè)有學(xué)教育、政治教育、中文教育、教育學(xué)、人文教育學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、政治與法律教育學(xué)、美術(shù)教育學(xué)、小學(xué)師資教育學(xué)等。
師范類專業(yè)根據(jù)每個師范類高等學(xué)校的不同,開設(shè)的專業(yè)也有些差別,但是主要專業(yè)基本還是相同的,即有:科學(xué)教育、政治教育、中文教育、教育學(xué)、人文教育學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、政治與法律教育學(xué)、美術(shù)教育學(xué)、小學(xué)師資教育學(xué)、語文教育學(xué)、歷史教育學(xué)、音樂教育學(xué)、數(shù)學(xué)教育學(xué)、英語教育學(xué)、物理教育學(xué)、化學(xué)教育學(xué)、生物教育學(xué)、地理教育學(xué)、體育教育學(xué)、漢語語言學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語國際教育、心理學(xué)、日語、韓語、法語、德語、阿拉伯語、語言聽覺科學(xué)等專業(yè)。
科學(xué)教育專業(yè):主要培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì),扎實的自然科學(xué)知識和較強科學(xué)教育能力,能中基礎(chǔ)教育從事“科學(xué)”或“綜合實踐活動”課程教學(xué)與研究工作,以及在教育相關(guān)科研部門、公共事業(yè)單位從事基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)研究和科學(xué)普及教育與管理的綜合性人才。
課程設(shè)置主要有:政治理論課程、大學(xué)外語、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、大學(xué)體育、文化素質(zhì)教育課程、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、教育學(xué)原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學(xué)論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育概論、教育見、教育實訓(xùn)、教育實、教育考察、教育調(diào)查等。
小學(xué)教育學(xué)專業(yè):該專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、扎實的學(xué)科知識和較強的教育教學(xué)能力,能在小學(xué)從事教育、教學(xué)和管理等方面工作的復(fù)合型人才。
課程設(shè)置:政治理論課程、大學(xué)外語、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、大學(xué)體育、文化素質(zhì)教育課程、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、中文、數(shù)學(xué)、英語、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊原理與實踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究、中國小學(xué)教育史、外國小學(xué)教育史、教育見、教育實訓(xùn)、教育實、教育考察、教育調(diào)查。
學(xué)前教育專業(yè):該專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識,能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的綜合型人才。
主要課程:政治理論課程、大學(xué)外語、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、大學(xué)體育、文化素質(zhì)教育課程、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程等,旨在提升學(xué)生的基本知識素養(yǎng)、科學(xué)與人文素養(yǎng)、道德品質(zhì)和身心素質(zhì)、教育學(xué)原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學(xué)論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育概論、教育見、教育實訓(xùn)、教育實、教育考察、教育調(diào)查。
教育學(xué)專業(yè):該專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力,能在中小學(xué)、教育科學(xué)研究機構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學(xué)、研究、管理等方面工作的綜合型人才。
主要課程:政治理論課程、大學(xué)外語、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、大學(xué)體育、文化素質(zhì)教育課程、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程等,旨在提升學(xué)生的基本知識素養(yǎng)、科學(xué)與人文素養(yǎng)、道德品質(zhì)和身心素質(zhì)、教育學(xué)原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學(xué)論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育概論、教育見、教育實訓(xùn)、教育實、教育考察、教育調(diào)查。
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