大學(xué)生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)的就業(yè)方向?yàn)樵诠腆w、液體、氣體礦產(chǎn)資源調(diào)查、評(píng)價(jià)和管理，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)資源管理等領(lǐng)域從事相關(guān)工作，以下是生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)的相關(guān)介紹。

一、生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)就業(yè)方向

此專業(yè)課程針對(duì)性強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量好，畢業(yè)能夠選擇就業(yè)的崗位也比較廣，學(xué)生畢業(yè)以后可選擇在固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源調(diào)查、評(píng)價(jià)和管理，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)資源管理等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

二、生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)就業(yè)前景

生態(tài)地質(zhì)調(diào)查目前所處的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì)，可以看出其就業(yè)前景是不錯(cuò)的。總體而言，生態(tài)地質(zhì)調(diào)查畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常樂觀的。但是要想保持競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展，生態(tài)地質(zhì)調(diào)查畢業(yè)生應(yīng)該不斷拓展自己的知識(shí)和技能，并具備一定的綜合素質(zhì)，迎接未來事業(yè)發(fā)展變化帶來的挑戰(zhàn)。

薪資水準(zhǔn)一般在10000-12000元左右，前途發(fā)展較好，并且同學(xué)們只要能夠把專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行良好的輸出與運(yùn)用，那么找工作領(lǐng)域也會(huì)更加的寬泛，前途發(fā)展不可估量。因此報(bào)考人數(shù)歷年都處于穩(wěn)定上升水。畢業(yè)以后如果想要繼續(xù)學(xué)習(xí)那么還可以通過專升本考試?yán)^續(xù)深造本科學(xué)歷，因此可以得知選擇地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查專業(yè)進(jìn)行就讀將是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇。

三、生態(tài)地質(zhì)調(diào)查專業(yè)相關(guān)介紹 

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)環(huán)境及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備生態(tài)地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)地質(zhì)評(píng)價(jià)、生態(tài)地質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事生態(tài)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查、礦山生態(tài)環(huán)境調(diào)查與評(píng)價(jià)、土地質(zhì)量調(diào)查、水資源綜合調(diào)查與評(píng)價(jià)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向地質(zhì)調(diào)查員、水工環(huán)地質(zhì)工程技術(shù)人員、水資源工程技術(shù)人員等職業(yè)，生態(tài)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查、礦山生態(tài)環(huán)境調(diào)查與評(píng)價(jià)、土地質(zhì)量調(diào)查、水資源綜合調(diào)查與評(píng)價(jià)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有地形地質(zhì)圖判讀、常見礦物巖石及土壤鑒定、常見地質(zhì)現(xiàn)象識(shí)別與分析的能力；

具有野外踏勘、地質(zhì)現(xiàn)象觀察及描述、地質(zhì)剖面測(cè)量、路線地質(zhì)調(diào)查、野外取樣、異常分析的能力；

具有礦產(chǎn)資源開發(fā)利用中水、土壤、廢渣、尾礦、噪聲、粉塵等污染源環(huán)境調(diào)查和評(píng)價(jià)的能力；

具有土地類型調(diào)查、質(zhì)量評(píng)價(jià)、等級(jí)劃分、生態(tài)環(huán)境適宜性評(píng)價(jià)的能力；

具有水文地質(zhì)試驗(yàn)、地下水監(jiān)測(cè)的能力；

具有標(biāo)準(zhǔn)化錄入生態(tài)地質(zhì)大數(shù)據(jù)，建立及維護(hù)、更新、管理、應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)的能力；

具有地質(zhì)圖件編制、成果資料綜合分析、項(xiàng)目設(shè)計(jì)及報(bào)告編制的能力；

具有適應(yīng)自然資源領(lǐng)域數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：普通地質(zhì)、礦物巖石鑒定、構(gòu)造地質(zhì)、生態(tài)地質(zhì)、地貌與第四紀(jì)地質(zhì)、水文地質(zhì)基礎(chǔ)、土壤基礎(chǔ)、植被生態(tài)。

專業(yè)核心課程：遙感信息應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用地球化學(xué)、數(shù)字生態(tài)地質(zhì)調(diào)查技術(shù)、礦山環(huán)境調(diào)查與評(píng)價(jià)、土地質(zhì)量調(diào)查與評(píng)價(jià)、水文地質(zhì)勘察、生態(tài)地質(zhì)信息技術(shù)。

實(shí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行普通地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)、礦物巖石土壤鑒定、生態(tài)地質(zhì)調(diào)查、生態(tài)地質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等實(shí)訓(xùn)。在地質(zhì)隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、礦山、生態(tài)修復(fù)公司等單位進(jìn)行崗位實(shí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

持續(xù)高職本科專業(yè)舉例：資源勘查工程技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程

持續(xù)普通本科專業(yè)舉例：地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程