大學(xué)呼吸治療技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向?yàn)槊嫦蚋骷壐黝愥t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，在呼吸治療科（組）、ICU、呼吸科、急診科、輔助醫(yī)療（如肺功能檢查、睡眠監(jiān)測與治療、支氣管鏡檢查、高壓氧治療等）、康復(fù)醫(yī)療中心、社區(qū)醫(yī)療中心，從事呼吸治療工作，以下是呼吸治療技術(shù)專業(yè)的相關(guān)介紹。

一、呼吸治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，在呼吸治療科（組）、ICU、呼吸科、急診科、輔助醫(yī)療（如肺功能檢查、睡眠監(jiān)測與治療、支氣管鏡檢查、高壓氧治療等）、康復(fù)醫(yī)療中心、社區(qū)醫(yī)療中心，從事呼吸治療工作。

二、呼吸治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

由于國內(nèi)長期以來過度重視臨床醫(yī)學(xué)教育，忽視醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)人才培養(yǎng)。幾年來，國立醫(yī)科院校仍多按傳統(tǒng)體制慣性運(yùn)行，專業(yè)設(shè)置受到限制，缺少市場敏感性和多元化取向。呼吸治療師培養(yǎng)僅限于沿海省區(qū)個(gè)別醫(yī)院呼吸科臨床醫(yī)生專業(yè)定向培訓(xùn)。呼吸治療隊(duì)伍一直處于未分化狀態(tài)，大多數(shù)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)院的呼吸治療專業(yè)尚未設(shè)立，呼吸治療工作主要由從事呼吸及ICU的醫(yī)生和經(jīng)過特殊培訓(xùn)的護(hù)理人員共同承擔(dān)。他們大多是通過自學(xué)和短期特殊培訓(xùn)，掌握呼吸治療技能，而沒有經(jīng)過正規(guī)學(xué)習(xí)。

三、呼吸治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)介紹 

1、主要專業(yè)能力要求

具有進(jìn)行心肺和相關(guān)臟器生理與功能的監(jiān)測及評估的能力；

具有維護(hù)呼吸機(jī)等相關(guān)設(shè)備的能力，能保障呼吸機(jī)等設(shè)備的規(guī)范化使用，監(jiān)測與評估呼吸治療過程；

具有進(jìn)行人工氣道管理與自然氣道維護(hù)方案實(shí)施的能力；

具有進(jìn)行霧化吸入、氣道濕化、氣道廓清等呼吸治療技術(shù)方案實(shí)施的能力；

具有完成患者院內(nèi)外轉(zhuǎn)運(yùn)或急救中呼吸治療安全保障工作的能力；

具有進(jìn)行呼吸康復(fù)的管理、指導(dǎo)與咨詢的能力，能進(jìn)行社區(qū)、家庭呼吸康復(fù)，進(jìn)行戒煙指導(dǎo)和呼吸健康宣教工作；

具有參與呼吸治療相關(guān)技術(shù)與設(shè)備的應(yīng)用培訓(xùn)和推廣的能力；

具有良好的數(shù)字化技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，能運(yùn)用法律法規(guī)、醫(yī)學(xué)倫理依法從事職業(yè)活動；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。