全國美術教育專業的大學名單為中央美術學院、湖北美術學院、廣州美術學院、廣西藝術學院、四川美術學院、西安美術學院等，以下是具體大學名單一覽表，如有變動，還以學校最新公布的名單為準。 

一、全國美術教育專業的大學名單 

中央美術學院簡介

中央美術學院（Central Academy of Fine Arts），簡稱“央美”， 位于北京市，是中華人民共和國教育部直屬的高等美術學校，國家“雙一流”建設高校，入選國家建設高水大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校和首批教育部來華留學示范基地。

中央美術學院建于1918年，是由蔡元培先生倡導成立的國立北京美術學校；1927年改名為北大學藝術學院，1934年，恢復為國立北藝術專科學校，1938年，改名為“國立藝術�？茖W�！保�1949年11月，國立北藝術�？茖W校和華北大學三部美術系合并，華北大學三部美術系的前身是成立于1938年的延安魯迅藝術學院美術系。經-中央人民政府批準，成立國立美術學院，主席題寫院名。1950年1月，經中央人民政府政務院批準，正式定名為中央美術學院。

二、2024美術教育專業選科要求

說明：以下選科要求供2024年及以后高考考生參考，如有變動，以各大學或各省市考試院公布的信息為準。

三、美術教育專業相關介紹 

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和政治理論、教育教學基礎理論、美術學科知識等，具備良好的人文素養、科學素養和創新意識，較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數字化教育技術應用、終身學習等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事小學美術教育教學等工作的高素質教育工作者。

2、就業方向

面向小學美術教育工作者等職業。

3、主要專業能力要求

掌握美術史的基礎知識、美術學科的基礎知識、小學美術課程標準和教學知識等專業基礎知識；

掌握“造型·表現”“設計·應用”“欣賞·評述”和“綜合·探索”等知識與技能，具有將以上知識與技能運用于美術教育教學的能力；

掌握小學美術教學設計、教學組織與實施、教學評價與反思等知識與技能，具有小學美術教學基本技能，具有教學資源開發與利用的能力；

具有美術內部學習領域，以及美術與其他學科、社會領域之間綜合的知識與能力，具有校園文化設計的能力；

具有組織與建設小學班級、策劃與組織少先隊活動和社團活動等的能力；

掌握教育學、心理學基本理論知識，具有將以上知識運用于教育教學的能力；

具有適應智能化、數字化發展需求的基本數字技能，具備小學教育領域的專業信息技術能力；

掌握與本專業從事職業活動相關的國家法律、行業規定，遵守教師職業道德規范和行為準則，具有社會責任感和擔當精神；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實實訓

專業基礎課程：心理學基礎、教育學基礎、班級管理、教師職業道德、數字化教育技術應用、教師口語、書寫技能、繪畫基礎。

專業核心課程：美術簡史及鑒賞、設計基礎、民間美術、數字藝術、中國畫、綜合材料藝術、小學美術教學法、小學美術課程教學研究。

實實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行教師基本技能、學科專業基本技能、模擬教學、教育實踐、畢業設計等實訓。在小學、教育培訓機構、社區等單位或場所進行崗位實。