一，電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。

　　二，外語類：外貿(mào)英語、小語種。

　　三，法學(xué)類：法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。

　　四，機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。

　　五，土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。

　　六，會計類：會計學(xué)、財務(wù)管理。

　　七中文類：對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。

　　八，醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。環(huán)境、

　　九，心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。

　　十，工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。

學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)呢

　　考生和家長首先要了解與專業(yè)對口的職業(yè)的社會需求情況及社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢.社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求不衡.造成這種狀況的原因,一是由于社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的經(jīng)常性變化,使教育在客觀上總是處于滯后狀態(tài);二是高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置不能及時適應(yīng)社會需要.不少考生不了解社會需求狀況,依然將某些就業(yè)難的專業(yè)視為好專業(yè),爭相報考.這些專業(yè)的供求狀況,在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣,而且隨著時間的推移而變化.考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),其就業(yè)率不一定高.

　　俗話說得好，天助自助者，只要自己肯努力，懂得抓住機(jī)會，三百六十五行，行行出狀元。一位軟件學(xué)院的學(xué)生對總理說：咱們國家這些年對軟件工程比較重視，但與印度比，我們在軟件行業(yè)上還存在差距。

　　軟件行業(yè)屬于高薪技術(shù)行業(yè)，隨著中國軟件業(yè)的迅猛發(fā)展，軟件工程師的薪資也“水漲船高”，作為軟件業(yè)并不需要大廠房、大設(shè)備，其核心價值是人才，所以IT企業(yè)愿意為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，用高薪來留住人才，尤其是具備多年工作經(jīng)驗(yàn)的軟件開發(fā)人才，更是許多IT企業(yè)愿意花高價爭搶的對象。高中畢業(yè)是一個時期的完結(jié)，也是另一個的開始，抓住新的開始，迎接挑戰(zhàn)，讓生活變得更美好。