數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計算機和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。下面讓高考知識網(wǎng)小編為各位看官介紹一下數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!

一、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　如果不是教學(xué)方面的，數(shù)學(xué)專業(yè)的分配機制是比較復(fù)雜的，因為在中小型企業(yè)中很少有用純數(shù)學(xué)人才的。有些大型企業(yè)有需要也數(shù)量不多，下面就與數(shù)學(xué)專業(yè)有關(guān)的就業(yè)前景進行分析。

　　1、IT業(yè)職員：兼顧專業(yè)與職業(yè)發(fā)展需要

　　①就業(yè)分析：

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢。“在改進一個軟件的速度、效率，需要新的和方法方面，數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計算機專業(yè)的學(xué)生還要強。”某知名IT公司工程師說。在一項針對IT行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明，其中200名屬于以數(shù)學(xué)專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。

　　中國科學(xué)院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學(xué)院開學(xué)典禮上，就告訴大學(xué)生：要成為一個合格的軟件人才，需要有“扎實的數(shù)學(xué)功底”，“嚴密的邏輯思維能力”。而嚴密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實的數(shù)學(xué)功底。可見數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。

　　②代表職業(yè)：程序員

　　③薪酬情況：

　　多數(shù)人會從事的程序員工作薪酬水差距很大。初級程序員的月入一般在兩千元左右，做到主管一級，月入可達到五六千元。

　　④案例：

　　成為程序員，我是迫不得已——二流學(xué)校，不愿意畢業(yè)后回家鄉(xiāng)教初中數(shù)學(xué)，英語太濫考研無望，這一切讓我不得不把自己轉(zhuǎn)向軟件設(shè)計方面發(fā)展。畢業(yè)兩年了，雖然在待遇上經(jīng)歷了漲落，但總體來說，我還是滿意的。畢業(yè)后我去一家公司應(yīng)聘，當時一共三個人競爭這個職位。面試時，我們的表現(xiàn)都差不多。最后我勝出的環(huán)節(jié)在于，招聘方給出了一個資金管理項目問題，要求每個人都在思考后給出自己的設(shè)計方案，其中比較核心的一個問題就是要計算一個資金最小波動值的問題，給出的數(shù)據(jù)量相當大，對效率要求很高。對于整個程序的面向?qū)ο蠡�的分析我們都沒出問題，畢竟這些東西在學(xué)校里是很重視的，而且不是真正的難點。然而到了最關(guān)鍵的問題時他們卡殼了，解決方案中要用到簡單的雙重循環(huán)、時間復(fù)雜度。只有我當時很快就給出了采取AVL樹的方案，并且利用高數(shù)推導(dǎo)作出了很詳細的效率分析和時空換算，并提出了引入?yún)R編的方法。最后，我得到了這份工作。

　　2、商務(wù)人員：專業(yè)有優(yōu)勢，職業(yè)前景好

　　①就業(yè)分析：

　　金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。在美國，芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基?梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府，都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)�業(yè)證書教育。盡管如此，在美國很吃香的保險精算師，很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。

　　除了保險精算師以外，由于經(jīng)濟學(xué)也引入了數(shù)學(xué)建模，因此懂經(jīng)濟原理的數(shù)學(xué)人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。

　　②代表職業(yè)：保險精算師

　　作為一名精算師，不僅需要有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地運用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對未來變化的趨勢做出分析、判斷，同時也需要具有堅實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)，特別是對風(fēng)險具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險的能力。由普通的精算人員最終成長為精算師，道路漫長艱苦，一般要花上5-7年時間。

　　③薪酬水：

　　目前在國外的均年薪達10萬美元，國內(nèi)目前月薪也在1萬元以上。4年以后，隨著人們對于保險認識的加強，保險行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。據(jù)預(yù)測，年收入應(yīng)在12萬元至15萬元。

　　④案例：

　　畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系的薄衛(wèi)民，是國內(nèi)通過北美精算學(xué)會考試的第一人。當年決定考精算師的動力只是想從考研的失利中尋找些許自信，沒想到一不小心給考上了。薄衛(wèi)民用三年半的時間通過精算師的考試。薄衛(wèi)民說，這樣的速度對于精算師的資格認證來說已經(jīng)是最快的了。正常的都在七八年之間，而十幾年還未通過考試的例子也不少。

　　3、教師：需求大，待遇穩(wěn)定

　　①就業(yè)分析：

　　據(jù)國家教育部預(yù)測，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達到116萬人，其中對數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。另外，美國年來教師尤其是數(shù)學(xué)教師奇缺。以休斯敦市例，年就從中國大連等城市招聘了一批數(shù)學(xué)教師，并幫助其全家居留美國。

　　家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對專業(yè)知識的要求 數(shù) 學(xué) 與 應(yīng) 用 數(shù) 學(xué) 專 業(yè) 就 業(yè) 前 景 與 就 業(yè) 方 向比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。有關(guān)家教專家對全國106個大中城市家教市場的調(diào)查統(tǒng)計表明，數(shù)學(xué)家教在整個家教中占絕對多數(shù)，達83%。另據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，在未來5-8年以后，數(shù)學(xué)家教將會成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。

　　google公司副總裁李開復(fù)提醒大學(xué)生們：“絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基石之上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。”大學(xué)課程只是給我們提供一個基礎(chǔ)。工作后知道這些知識既是必須的也是遠遠不夠的，大學(xué)給了我們一把打開世界的鑰匙，其實的奧秘需要我們在工作和實踐中逐漸探索。

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、數(shù)據(jù)分析專員、算法工程師、數(shù)值策劃、數(shù)據(jù)挖掘工程師、德州銀行微小企業(yè)部統(tǒng)計崗、android開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)分析員、軟件開發(fā)工程師、java開發(fā)工程師、java軟件工程師等等。

二、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

　　在日常生活中，從天氣預(yù)報到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。作為一門建立科學(xué)研究基礎(chǔ)理論的學(xué)問，數(shù)學(xué)的發(fā)展帶來了其他自然科學(xué)的發(fā)展與進步，數(shù)學(xué)體系的特點是：在一些被認同的假設(shè)的基礎(chǔ)上，通過嚴密的推理，建立一整套完備的理論，講究邏輯的嚴密性和準確性。應(yīng)用數(shù)學(xué)研究的特點是：從其他學(xué)科前沿的研究背景中，進而解釋北京科學(xué)的問題。應(yīng)用數(shù)學(xué)與背景學(xué)科結(jié)合更加緊密，而純數(shù)學(xué)專業(yè)更傾向于理論的學(xué)習(xí)和研究。

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)，還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)知識。可見數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學(xué)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。

　　有關(guān)分析資料顯示，在今后較長的時間內(nèi)，盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”，但就業(yè)工作仍然是依學(xué)校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專業(yè)比較走俏，另一方面是基礎(chǔ)專業(yè)，如漢語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才相對緊缺。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。據(jù)《教育文摘周報》披露，北京市將需求畢業(yè)生48890人，其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。從上述資料分析不難看出，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。

　　學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟、金融、社會和人文科學(xué)的一個重要橋梁。通過建立數(shù)學(xué)模型和記住功能日益強大的計算機，應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究范圍更加廣闊，包括應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、具有廣泛應(yīng)用可能的數(shù)學(xué)方法、利用數(shù)學(xué)方法解決實際問題等。因而，畢業(yè)后我們不僅可以在教育機構(gòu)從事教學(xué)和研究工作，也能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作。

　　具體來說，經(jīng)過一定程度的專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，我們的畢業(yè)生可以在軟件開發(fā)、三維動畫制造等IT界行業(yè)有所建樹，也可以在銀行、保險公司等企事業(yè)單位從事項目數(shù)據(jù)分析、保險精算等工作，并且報酬不菲。

　　現(xiàn)實中我們也看到，在改進軟件的速度和效率方面，數(shù)學(xué)高手一般會比一般計算機專業(yè)的學(xué)生具有更高的創(chuàng)新能力;在金融界，金融數(shù)學(xué)家成為最搶手的人才之一;而經(jīng)濟學(xué)也因為引入了數(shù)學(xué)建模而急需懂經(jīng)濟原理的數(shù)學(xué)人才。另外，公務(wù)員、“村官” 及自主創(chuàng)業(yè)又給我們提供了更廣闊的發(fā)展道路。

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)工資待遇：截止到 12月24日，54387位數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的均薪資為4284元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3769元，10年以上工資4769元，0-2年工資4187元，3-5年工資5124元，8-10年工資8167元，6-7年工資8691元。