中國大學舞蹈表演專業(yè)全國大學排名和大學名單

舞蹈表演專業(yè)　

　作為世界七大藝術(shù)門類之一的舞蹈藝術(shù)，以她特有的功能、獨立的藝術(shù)品格，以人的肢體為表現(xiàn)手段展示她無窮的魅力。舞蹈專業(yè)作為一門專業(yè)性很強的課程向來都是藝校，藝術(shù)學院，舞蹈學院的專利。舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生都成為各藝術(shù)團體的舞蹈演員或者各專業(yè)院校的舞蹈老師。據(jù)我們調(diào)查社會上還有一些單位也特別需要有舞蹈特長的特殊人才，那就是各類中小學校，目前在各中小學現(xiàn)有的音樂教師中有舞蹈特長的僅占15%，而學校所需的全能型復合人才是100%。各學校對全能型音樂老師的要求是：會舞蹈，會聲樂，會伴奏，具有文藝活動的組織能力和各類節(jié)目的編排能力。我們急需要培養(yǎng)一批能適應(yīng)社會需求的特殊專業(yè)人才，為此我校于2008年開設(shè)舞蹈表演專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握舞蹈教育和舞蹈編導的基本理論、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能，能在各類文藝團體、中小學校、文化（藝術(shù)）館、青少年宮等單位從事舞蹈表演、教學編創(chuàng)工作的專門人才，還適合在政府職能部門、公共事業(yè)單位從事文藝宣傳、群眾文化等與舞蹈方面相關(guān)的工作。

課程設(shè)置

中國舞蹈歷史，舞蹈賞析，舞蹈劇目，基本樂理，試唱練耳，聲樂基礎(chǔ)，鍵盤基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)訓練，舞蹈技法，古典身韻等。蒙古族舞蹈，漢族舞蹈，維族舞蹈，藏族舞蹈，舞蹈編創(chuàng)、聲樂實踐課、鍵盤實踐課、音樂教材教法。大學英語，體育，計算機文化基礎(chǔ)，心理學，教育學、藝術(shù)概論