五月的春風(fēng)，和煦而溫暖。微風(fēng)中捎帶著喜訊的哨音，拂向為了小升初而奮斗的莘莘學(xué)子們。而我，也在這個時候收到了北京二中分校的錄取電話，二中向我打開了初中生活的大門。苦盡甘來，我把往事的點滴寫成文章，來記錄我?guī)啄陙韷嚎s的回憶……

我從小在班里就是好學(xué)生，學(xué)校課程學(xué)得都很不錯。而我一至三年級的生活純粹是“完全快樂的童年”，每天做完學(xué)校里的功課再彈一小會兒鋼琴就可以玩了。而我當(dāng)時僅有的課外班就是繪畫和鋼琴。媽媽認(rèn)為我還小，完全可以放松，而且我的成績很好，根本不用上那些課外班。媽媽為了讓我學(xué)畫畫甚至停了我唯一的英語課。所以，當(dāng)別人瘋狂上課，不停學(xué)習(xí)，走著上坡路的時候，我還在完全放松著，媽媽也沒有重視到越來越激烈的競爭。不知不覺中，我和同一個起跑線上的同學(xué)就拉開了越來越大的差距，而這個差距的長度是三年。

三年！別人這三年的努力需要我多長時間才能趕上？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候，一切似乎都太晚了。當(dāng)時的我英語和數(shù)學(xué)只能在學(xué)校課程里拔尖，而奧數(shù)水更是不敢恭維。我只能開始從頭補起。

小升初是個岔道口，有N條路可以讓你選擇，但是這些路不是所有都能走向成功的。它們當(dāng)中包含暢通無阻的高速公路、方便走但是會堵車的普通路、坑坑洼洼的土路以及沒有路燈黑洞洞到處是大坑的路……而學(xué)生們則要走向這些不同的路去選擇自己未來三年初中生活。而為了未來，為了成功，我向著重點中學(xué)的高速公路邁進。

于是，五、六年級我便陷入了書山題海之中。公一、公二、希望杯、三一口語、鋼琴，又加了聲樂、春蕾杯、二中分校辦的培訓(xùn)班，還有奧數(shù)網(wǎng)劉開老師的精英班。劉老師的課生動有趣，讓我真正明白了數(shù)學(xué)的奇妙以及在數(shù)學(xué)世界里漫步的美好。不過話又說回來，排山倒海般的課程，的確讓人喘不過氣，每一次考試前一段時間都是我最艱苦的日子，晚上十點到家，周六周日已經(jīng)從我的世界里消失了。說句實在話，我也抱怨過，我也為了這種生活發(fā)過火。但是最終我還是深刻地意識到，小升初拼的是實力，不是夢想。“一個實干的人超過一百個幻想家”。我現(xiàn)在是為了自己的未來學(xué)習(xí)，我發(fā)奮學(xué)習(xí)是因為我要飛得更高更遠。

去二中分校考試的前一天，我徹徹底底放松了心態(tài)。這幾年來我沒有少費精力、時間以及金錢，我犧牲了多少休息的時間。而爸爸媽媽更是四處忙著了解信息，準(zhǔn)備簡歷。就憑這些努力，我就應(yīng)該成功。無論如何我都沒有遺憾，因為我努力了。

5月13日早晨，在二中首先是量化打分，我向老師出示了我的簡歷：連續(xù)六年校三好，連續(xù)三年區(qū)三好，北京市級三好學(xué)生，鋼琴八級、聲樂八級、三一口語六級、公共英語、連續(xù)四年春蕾杯獲獎，還有許多大大小小的競賽獲獎證書。老師向我露出了略帶驚訝、驚喜的微笑。

進了英語口試考場，我反倒一點兒也不緊張了。我現(xiàn)在要做的只是拿出自己的最好水展現(xiàn)給考官。考官問了我?guī)讉�看似簡單確又回答十分有余地的英語問題，比如你如何看待上網(wǎng)沖浪、你能為2008年北京奧運會做些什么等，我都相應(yīng)做出了機智流利的回答。時間不長，考官就讓我回去了，我倍感疑惑。

當(dāng)天中午吃飯的時候，爸爸的手機突然響了起來。掛下電話后，爸爸笑著告訴我，我被二中錄取了！

幾年來不懈的努力終于有了回報！驚喜之余，我暗暗下了決心，繼續(xù)做二中的領(lǐng)頭羊。

面對小升初的岔道口，我一路唱著凱歌；看著未來的藍天，我會飛得更高更。

這篇文章語言比較流暢介紹了自己的小學(xué)六年時光的努力，但是不足之處在于：文章語言不夠簡練，層次不清晰。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫和謀篇布局上多下功夫。