1:人員績(jī)效考評(píng)的成對(duì)比較法中，管理者只有在對(duì)每個(gè)員工與其他所有員工進(jìn)行成對(duì)比較之后，才能得出對(duì)其業(yè)績(jī)的總的評(píng)價(jià)結(jié)果。如某部門(mén)有五名員工，用該方法所需的總的成對(duì)比較次數(shù)為

A.5次

B.10次

C.15次

D.20次

2:影響行政組織成員人格心態(tài)最直接、最經(jīng)常的因素是

A.社會(huì)的倫理道德

B.社會(huì)的人際關(guān)系

C.行政組織內(nèi)的人際關(guān)系

D.行政組織結(jié)構(gòu)的科學(xué)性

3:第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)企業(yè)由以物為中心的單純技術(shù)管理與純理性主義的管理方式轉(zhuǎn)向以人為中心的現(xiàn)代管理方式，這在組織文化特征上表現(xiàn)為

A.軟硬結(jié)合

B.個(gè)人能力主義

C.以和為貴

D.追求卓越

4:下列組織結(jié)構(gòu)屬于國(guó)際企業(yè)初始階段組織結(jié)構(gòu)的是

A.國(guó)際部結(jié)構(gòu)

B.出口部結(jié)構(gòu)

C.全球性產(chǎn)品部結(jié)構(gòu)

D.全球性地區(qū)部結(jié)構(gòu)

5:設(shè)備磨損速度快、時(shí)間短的階段是

A.初期磨損階段

B.正常磨損階段

C.偶發(fā)磨損階段

D.劇烈磨損階段

6:目標(biāo)理論是由美國(guó)心理學(xué)家( )提出的。

A.洛克

B.弗魯姆

C.赫茨伯格

D.斯金納

7:只講具體的人、物和案例，缺乏理論概括的理論派別是

A.經(jīng)驗(yàn)主義管理學(xué)派

B.經(jīng)理角色理論

C.古典管理理論

D.社會(huì)系統(tǒng)理論

8:下列各項(xiàng)中不屬于管理心理學(xué)研究?jī)?nèi)容的是

A.個(gè)體心理

B.群體心理

C.組織心理

D.病理心理

9:( )也稱為“公斷”。

A.調(diào)解

B.訴訟

C.仲裁

D.協(xié)商

10:“規(guī)范分析法”作為改進(jìn)群體工作效率工具的優(yōu)點(diǎn)是

A.對(duì)人不對(duì)事

B.對(duì)人又對(duì)事

C.對(duì)事不對(duì)人

D.既不對(duì)人也不對(duì)事

11:客觀事物直接作用于感覺(jué)器官而在大腦中產(chǎn)生的對(duì)這個(gè)事物的個(gè)別屬性的反映稱為

A.感覺(jué)

B.知覺(jué)

C.記憶

D.思維

12:管理層次少而管理寬度大的組織結(jié)構(gòu)被稱為

A.直線型組織結(jié)構(gòu)

B.扁式結(jié)構(gòu)

C.職能型組織結(jié)構(gòu)

D.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

13:對(duì)管理活動(dòng)中偶然發(fā)生或首次出現(xiàn)的問(wèn)題的決策屬于

A.戰(zhàn)略決策

B.高層決策

C.常規(guī)決策

D.非常規(guī)決策

14:南京臨時(shí)政府的建制原則是(　　　)。

A.議行分開(kāi)

B.議行合一

C.三權(quán)分立

D.三權(quán)合一

15:名詞解釋：行政高考知識(shí)制

16:名詞解釋：僑置郡縣

17:企業(yè)管理有哪些具體職能?

18:簡(jiǎn)述對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)應(yīng)遵循的原則。

19:簡(jiǎn)述“六西格瑪管理”的實(shí)質(zhì)及管理。

20:簡(jiǎn)述人員績(jī)效考評(píng)的客觀性原則。

21:簡(jiǎn)述人際關(guān)系對(duì)行政組織的影響。

22:名詞解釋：市經(jīng)理制

23:國(guó)家結(jié)構(gòu)形式及其實(shí)質(zhì)。

24:圖示企業(yè)形象的形成過(guò)程。

25:簡(jiǎn)述行政組織編制設(shè)計(jì)的程序。、

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