一直以來，關于國內民企老板們的特點，我比較認同的一點就是----這個時代造就了他們，他們中的多數人擅長經營、擅于埋頭拉車，卻并不善于管理企業。事實上，我看到很多的老板們自己也意識到了這一點，因此他們十分好學，就"好學"本身來講，絕不是壞事，所謂"開卷有益"。然而不假思索的學，學來就用，總是拿自己的公司當試驗品，對員工折騰來折騰去的，則十分不可取。最我就碰到了這樣一位老板。

案例：

　　這個老板很年輕，四十歲不到，其企業已經運營了十一個年頭，在地區、行業內影響力不錯。但是從開始，他非常注重到外面去學習，常常參加國內某"大型"培訓學校的課程。每次學習回來總是帶回一些"新"的東西，然后在自己公司使用，非常有成就感。

　　培訓老師說："一定要給員工設一個高的目標，激勵他去完成，設一個誘人的獎金，然后考核就是必須完成到100%或以上，才能獲得這筆獎金，同時，即便是完成了99.99%，這筆獎金也絕不能給一分，說是這樣能更有效的刺激員工們朝著目標去努力，進而達成目標。"此老板一聽，覺得非常有道理，回來就在公司推行，以前的操作是完成80%，會獲得80%的獎金，改變后的做法是須完成100%才能拿到獎金。我觀察到的好處是當大家看到目標能完成時，自然是比較高興的，而當大家看到目標不可能達成時，就會滿肚子怨氣，甚至就會開始消極怠工----反正也完不成目標，太積極了，明年可能還會定更高的目標，于是就越來越消極，而且工作還十分地不開心。

　　再有，培訓老師說："罰人，就要罰得他/她心驚膽戰，獎人就要獎得他/她心花怒放。"此老板一聽，覺得話很有道理，回來后，隨時、隨地、隨事都想著重罰員工。比如說，有一次，他需要會計人員給他一個數據，結果這個數據財務人員還沒有整理出來，于是他來了一句："給你十分鐘生算，算不出來，罰款1,000元"，最后，這個財務人員那一個月都心情極差。更離譜的是，受客觀因素影響，某項目未能如期完成，他直接就把項目經理叫過來，二話不說就罰了人家10,000元，并且要求項目經理在大會上給每一個人道歉……

　　培訓老師還說了一句："執行力是一切的保證，所以領導布置了的任務就一定要堅決執行下去，即便是錯的，員工也要認真執行。"回來后，此老板任何一個決定都要求大家絕對服從。

　　事實上，在我看來，企業培訓公司的培訓老師的這句話也不是他自己思考的結果，而是某位專家說過的，其出發點在于強調執行力的重要性，以及員工服從的必要，但是我們要明確的一點就是：你得是一個聰明的決策者，決策的正確率要遠遠高于失誤率。如果說，你的決策總是失誤，然后還強勢要員工絕對效命，但凡聰明一點的員工都不會欣然接受。事實上，如果你10次決策中有8——9次都是正確的情況下，你的權威自然就樹立下來了，大伙就公很自然的聽你的意見。

　　今天，在網上看到一文章說某微信營銷培訓中心開課，其宣傳口號是"108天可以買車，3個月可以買房，6個月可以致富……"結果有人報名去了，老師告訴你的絕招就是：廣泛的添加好友、搖一搖、扔瓶子，然后向他們發去廣告信息……

　　或者是我對培訓的不了解，也或者是對培訓的偏見吧，我始終認為那些放之四海而皆準的培訓，之于企業，其作用是非常有限的，而且常常還會給企業造成不良影響力。所以，老板們一定要快車而后學，再快車，才在公司小范圍內試用，取得效果了，再推廣、普及。