12月1日，以南通大學副校長顧菊教授為組長的教育部專業認證專家組一行6人來到我校，對我校數學與應用數學專業師范類（二級）專業認證進行為期三天的現場考查。

1日上午，數學與應用數學專業認證見面會在我校行政樓九樓東會議室召開，專家組全體成員、校領導、學校相關部門負責人、專業相關人員等參加會議。

校長吳春梅首先代表學校向專家組的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。她表示，我校自2015年啟動工程教育專業認證以來，堅持“學生中心、產出導向、持續改進”理念，以專業認證為抓手，全力推動教育教學改革和專業建設，專業認證工作取得一定成效，多個專業通過專業認證。本次專家組對我校進行實地考查、現場指導，是對我校數學與應用數學專業建設的全面檢驗。她希望各位專家為我校數學與應用數學專業精準把脈，多提寶貴意見。我校將繼續秉持“以評促建、以評促改、以評促強”的原則，持續整改、加強建設，進一步推動和深化我校教育教學改革，全面提高人才培養質量。

顧菊教授就認證工作目的、任務、方式做出說明，她闡釋了師范專業認證的意義，強調了基本要求，并表示專家組各位成員將與學校各部門和專業老師加強溝通交流，確保評估工作的公開透明。接著，數學與應用數學專業負責人王磊從專業簡介、專業建設理念與措施、師范生培養成效等三個方面進行自評報告補充匯報，專家組成員就教師資評價、師范類教育定位等與師范生培養相關問題進行提問，校領導與職能部門負責人分別進行解答和說明。

12月3日上午，數學與應用數學專業師范（二級）認證專家進校考察反饋會在行政樓九樓東會議室召開。會議伊始，顧菊教授首先代表專家組反饋考察工作的基本情況。她表示，專家組緊扣教育部普通高等學校師范類專業認證標準第二級的要求，對8個一級指標，39個二級指標逐項查證，開展工作。專家組一致認為，在校黨委和行政的堅強帶領下，在相關職能部門的積極推動下，在學院上下的勤學努力下，數學與應用數學專業在以評促建、以評促改、以評促強工作中取得了一定的成績：一是專業辦學基礎扎實，成果豐富；二是專業教師師德高尚，情懷濃厚；三是堅持產出導向，構建人才培養體系；四是強化過程管理，注重學生能力培養；五是指導服務體系健全，培養成效顯著。

隨后，專家組成員南寧師范大學教授鄒循東、安徽師范大學教授祝東進、南京師范大學教授顧繼玲、合肥市南門小學中學高級教師費廣海分別從培養目標、畢業要求、課程與教學、合作與實踐、師資隊伍、支撐條件、質量保障、學生發展等八個方面指出存在的問題，并提出了整改建議。

數學與應用數學師范專業負責人王磊表示，數學與應用數學專業將抓住這次機遇，以師范認證為契機，做好專業建設，努力鞏固和發揚已取得的成績，不斷學習，深化教育教學改革，積極加強與基礎教育的對接，持續推進“三位一體”協同育人機制，不斷提升專業水。最終落實立德樹人根本任務，努力培養德智體美勞全面發展的*和接班人。

副校長陳秀代表學校作表態發言。她表示，專家組對我校數學與應用數學專業建設情況給出了客觀中肯、精準到位的評價，并提出了極具建設性和操作性的反饋意見，為我校數學和應用數學專業號準了脈絡，找準了癥結且開好了處方。我校將全面梳理專家組的意見，繪出施工圖、列出時間表，有效推進整改工作，進一步提高我校人才培養質量，為合肥市、安徽省乃至長三角地區發展提供優質的基礎教育人才和高素質的應用型人才。